论演说家
如何成为演说家?
古代希腊演说家德谟斯蒂尼斯从小口吃,讲话讲不清楚,也非常害怕当众讲话,但他立志成为一名演说家。为矫正口吃,使口齿清楚,他将小石头含在嘴里不断地练习说话。他曾经把自己关在一个黑屋子里练习,为了避免别人打搅,竟把头发剃去一半,成了阴阳头,硬逼着自己专心致志地练习口才。经过12年刻苦磨练,终于走上成功之路。
鲁豫的个人简介
2010年入选《中国国家形象宣传片》人物。2013年8月1日，担任安徽卫视语言竞技类真人秀《超级演说家》的导师和总监制。2014年10月4日，担任北京卫视语言竞技类真人秀《我是演说家》的导师。2015年3月21日，鲁豫担当导师以及总监制的安徽卫视语言竞技类真人秀《超级演说家第三季》播出。2016年4月22日担任...
演说家应具备的特征有哪些?
什么样的人可以培养成出色的演说家？你不妨观察一下一个陷入了热烈谈话当中的人，你会发现他整个身体与语言和谐地融为一体。在讲台上，你应该努力达到使整个身体都能活跃起来的效果，这是一切富于表现力的演说绝对不可缺少的。但仅仅如此还不够，还需要如下素质：1.他们是具有“T”型知识结构的人才。所...
目前世界最顶尖演说家是谁
我觉得陈铭老师很厉害(可以看看他在奇葩说上的表现)第一，丰富的文化积淀和知识储备，也就是肚子里要有货。从认识他开始就深刻的了解到，他不仅是一名演讲辩论领域的专才，还是一名全才 ，基本上可以说是博览群书，什么都懂一些，都能信手拈来。作为一个演说家，你的内容就是你演讲的灵魂，如果没有...
我是演说家励志演讲稿10篇
《我是演说家》这档节目教会很多人新的认知,也很多人在找我是演说家里的 励志演讲 稿,下面我就为大家带来10篇最经典的我是演说家励志 演讲稿 ,希望能对您有所帮助。 我是演说家励志演讲稿:自卑比狂妄更糟糕 ——俞敏洪在北京卫视《我是演说家》的励志演讲稿 当有人站在这么一个舞台上,我们很多同学都会羡...
演说家和演讲家有啥区别?
演说家是一个汉语词汇，指善于面向听众发表自己的意见，阐述自己的观点，获得听众的支持的人。代表人物是赫塞尔。
《我是演说家》上季总冠军熊浩“王者归来” ,到底谁的演讲最打动人...
《我是演说家》是当今综艺节目里为数不多的一档语言类节目，节目拆解，亲情，友情理想，人生等多元话题帮助选手阐述观点表达情感，同时也为多数观众解答心中疑惑。经过几季的时间，给我印象最深的是许吉如和熊浩。在多数人都选择了留学结束后定居在所留学的国家的时候，这个叫做许吉如的女孩说，我要回国。...
为什么很多年轻人都喜欢看《超级演说家》?
为什么很多年轻人都喜欢看《超级演说家》？这个问题问的好，关于这个问题，我有以下的观点：《超级演说家》是通过演讲的形式，做的一个综艺栏目。我特别喜欢这个节目，以至于后来我开始学习演讲。依我看来很多年轻人喜欢看《超级演说家》，是因为这个综艺节目里有感动、有开心、有励志、有正能量、有羁绊、...
怎样成为一个优秀的演说家?
优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这 种方法。 演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳， 而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服 务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。（三）衔接 衔接是指把演讲中...
《我是演说家》和《超级演说家》这两个节目有什么区别?
《我是演说家》是北京卫视大型原创语言竞技真人秀，节目摒弃了繁复的表现形式，通过演讲的形式展现出中文的博大精深、汉语的精美绝伦、将“语言的力量”一一呈现在观众的面前，弘扬了中华文化，展现出中国力量，描绘出每一个普通中国人的动人梦想。《我是演说家》全线升级，拥有黄金赛制、大咖导师、国际范...
孙吴县艾贝回答： 在我国,《学记》是第一本正式论述教育问题的著作,在西方教育史上,昆体良的《雄辩术原理》(又称论演说家的培养)是第一部论述教育学问题的著作.而中国的《学记》要远远早于《雄辩术原理》
鱼亭17651521872问： 西方古代第一本专门论述教育的著作是 - ？
孙吴县艾贝回答：[答案] 昆体良是西方第一个专门论述教育问题的教育家,他的《雄辩术原理》即《论演说家的教育》是西方第一本教育专著.
鱼亭17651521872问： 西方最早的教育论著是《论演说家的教育》吗? - ？
孙吴县艾贝回答： 是的,西欧最早的教育学著作是古罗马昆体良的《论演说家的教育》.
鱼亭17651521872问： 被誉为欧洲古代教育理论发展最高成就的是那部著作么 - ？
孙吴县艾贝回答： 一、 被誉为欧洲古代教育理论发展最高成就的是《论演说家的教育》. 二、简介: 《论演说家的教育》全书共12卷,主要探讨有关雄辩术的各种理论问题.上述各卷系统总结了作者一生丰富的教育实践经验,针对罗马教育当时存在的各种弊端,较为全面地提出了雄辩家教育的基本原则和设想,尤为详尽地阐明了有关教学的理论. 《论演说家的教育》把培养善良而精于雄辩术的人(即雄辩家)作为教育所要达到的基本目的.认为一个雄辩家既要擅长雄辩,通晓各种有价值的知识,具有较高的才能,同时也应具有崇高的思想、高尚的情操,成为一个善良的人.对于雄辩家来说,才能与德行是相互联系,缺一不可的.在一定意义上,德行比才能更为重要.
鱼亭17651521872问： 西塞罗有哪些著作 - ？
孙吴县艾贝回答：[答案] 马库斯·图利乌斯·基凯罗(Marcus Tullius Cicero,前106年1月3日~前43年12月7日),或依英语音译西塞罗,罗马共和国著名演说家和政治家,被誉为“拉丁语雄辩家”、散文家. 著作: 【演讲】 前46年 《为马尔塞鲁(Marcello)辩护》 前44年 ...
鱼亭17651521872问： 简述教育学历史发展各阶段的特点、代表人物及代表作 - ？
孙吴县艾贝回答： 教育学历史发展的三个阶段:即前教育学阶段、独立形态阶段、多样化发展阶段的特征.前教育学阶段 代表人物及其代表作:乐征克——《学记》、孔子——《论语》、昆体良——《论演说家的教育》、柏拉图——《理想国》 独立形态阶段 代表人物及其代表作:夸美纽斯——《大教学论》、洛克——《教育漫话》、卢梭——《爱弥儿》、赫尔巴特——《普通教育学》(标志着教育学科的形成) 多样化发展阶段代表人物及其代表作:梅伊曼——《实验教育学纲要》、拉伊——《实验教育学》、杜威——《民主主义和教育》和《经验与教育》、克伯屈——《设计教学法》
鱼亭17651521872问： 《论演说家的教育》是谁写的 - ？
孙吴县艾贝回答： 昆体良
