训以宽厚恭谨断句

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《邓稼先》为什么要写第一小节其作用是什么?
【注释】①恂恂:恭谨温顺的样子。13. 从蒙先生做人的角度看,你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么?14. 蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。请用直白的语言解释这句话在语境中的含义。15. 蒙先生的考试方法好不好?请说出你的理由。16. 蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面?请...

放翁家训的停顿划分?
后生才锐者\/最易坏\/若有之\/父兄当以为忧\/不可以为喜也\/切须常加简束\/令熟读经学\/训以宽厚恭谨\/勿令与浮薄者游处\/自此十许年\/志趣自成\/不然\/其可虑之事\/盖非一端\/吾此言\/后生之药石也\/各须谨之\/毋贻后悔\/ 放翁家训的节奏划分的方法是:1、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿...

父兄当以为忧断句
14.后生才锐者,最易坏。若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。切需常加简束,令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。如此十许年,志趣自成。不然,其可虑之事,盖非一端。吾此言,后人之药石也,各须谨之,毋贻后悔。译文:才思敏捷的年轻人,最容易学坏。倘若有这样的情况,做长辈...

仲尼弟子列传文言文
可是,我告诉你:恭谨谦敬,就可以驾驭勇武的人;宽厚清正,就可以使大家亲近;恭谨清正而社会安静,就可以用来报效上司了。” 当初,卫灵公有位宠姬叫作南子。 灵公的太子蒉聩曾得罪过她,害怕被谋杀就逃往国外。等到灵公去世,夫人南子想让公子郢继承王位。 公子郢不肯接受,说:“太子虽然逃亡了,太子的儿子辄还在。”于...

文言文阅读田豫
武以中郎将使持节送匈奴使B.光颜勇而义,必立功 蟹六跪而二螯C.光颜约旦日纳焉 犹且从师而问焉D.善抚士,其下乐为用 向为身死而不受7.下列用“\/”给文中画波浪线的句子断句正确的一项是A.我去家室\/久以为公忧\/诚无以报德\/然战士皆弃妻\/子蹈白刃\/奈何独以女色为乐B.我去家室久\/以为公忧\/诚无以...

本学期人教版语文七年级上册期末试卷分析
【注释】①恂恂:恭谨温顺的样子。13. 从蒙先生做人的角度看,你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么?14. 蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。请用直白的语言解释这句话在语境中的含义。15. 蒙先生的考试方法好不好?请说出你的理由。16. 蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面?请...

下列句子中标点符号使用正确的一句是()
10. 乙文段中画线句子断句正确的一项是( )A. 妻跪问其\/故羊子曰\/九行怀思\/无它异也B. 妻跪问其故\/羊予日\/久行怀思\/无它异也C. 妻跪问其故\/羊子日\/久行\/怀思无它异也D. 妻跪问其\/故羊于日\/久行\/怀思无它异也11. 下列说法不正确的一项是( )A. 甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛,而且要钻研...

请问2018学年春季人教部编版七年级语文下册答案是什么?
【注释】①恂恂:恭谨温顺的样子。13. 从蒙先生做人的角度看,你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么?14. 蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。请用直白的语言解释这句话在语境中的含义。15. 蒙先生的考试方法好不好?请说出你的理由。16. 蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面?请...

金幼孜文言文阅读答案
武以中郎将使持节送匈奴使B.光颜勇而义,必立功 蟹六跪而二螯C.光颜约旦日纳焉 犹且从师而问焉D.善抚士,其下乐为用 向为身死而不受7.下列用“\/”给文中画波浪线的句子断句正确的一项是A.我去家室\/久以为公忧\/诚无以报德\/然战士皆弃妻\/子蹈白刃\/奈何独以女色为乐B.我去家室久\/以为公忧\/诚无以...

请问:下面这段话有几个错别字?
【注释】①恂恂:恭谨温顺的样子。13. 从蒙先生做人的角度看,你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么?14. 蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。请用直白的语言解释这句话在语境中的含义。15. 蒙先生的考试方法好不好?请说出你的理由。16. 蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面?请...

自养13910167133问: 请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句.(断句不超过6处)(3分)后生才锐者,最易坏.若 有 之 父 兄 -
崆峒区达英回答: 后生才锐者,最易坏.若有之/父兄当以为忧/不可以为喜也/切需常加简束/令熟读经学/训以宽厚恭谨/勿令与浮薄者游处.如此十许年,志趣自成.不然,其可虑之事,盖非一端.吾此言,后人之药石也,各须谨之,毋贻后悔.试题分析:本题...

自养13910167133问: 请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句.(断句不超过6处)(3分)后生才锐者,最易坏.若 有 之 父 兄 当 以 为 忧 不 可 以 为 喜 也 切 须 常 加 ... -
崆峒区达英回答:[答案] 后生才锐者,最易坏.若有之/父兄当以为忧/不可以为喜也/切需常加简束/令熟读经学/训以宽厚恭谨/勿令与浮薄者游处.如此十许年,志趣自成.不然,其可虑之事,盖非一端.吾此言,后人之药石也,各须谨之,毋贻后悔.

自养13910167133问: 用斜线(/)给下面的短文的划线处断句.(限划8处)(4分) 后 生 才 锐 者 最 易 坏 若 有 之 父 兄 当 以 为 忧 不 可 以 为 喜 也 切 须 常 加 简 束 令 熟 读 经 ... -
崆峒区达英回答:[答案] 后 生 才 锐 者/ 最 易 坏/ 若 有 之/ 父 兄 当 以 为 忧/ 不 可 以 为 喜 也/ 切 须 常 加 简 束/ 令 熟 读 经 子/ 训 以 宽 厚 恭 谨/ 勿 令 与 浮 薄 者 游 处.如 此 十 许 年,志 趣 自 成.(共4分,每断对一...

自养13910167133问: 怒人触其名是宾语前置吗 -
崆峒区达英回答: “怒人触其名”中,“怒”是谓语,“人触其名”是补语,意思是“怒”(于)“人触其名”,不是宾语前置.“训以宽厚恭谨”也是一样,“训”是谓语,“以宽厚恭谨”是补语.

自养13910167133问: 令()熟读经学,训()以宽厚恭谨,勿令() -
崆峒区达英回答: 令熟读经学,训之以宽厚恭谨, 勿令与浮薄者游处 .

自养13910167133问: 陆游家训 若有之 之的翻译? -
崆峒区达英回答: 可理解为有这样的人.原文 后生才锐者,最易坏事.若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也.切须常加简束,令熟读经学,训之以宽厚恭谨,勿令与浮薄游处.自此十许年,志趣自成.不然,其可忧之事,盖非一端.吾此言,后生之良药也,各...

自养13910167133问: 陆游家训 全文翻译 -
崆峒区达英回答: 原文: 后生才锐者,最易坏.若有之,父兄当以(之)为忧,不可以(之)为喜也.切须常加简束,令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮躁薄者游处,自此十许年,志趣自成.不然,其可虑之事,盖非一端.吾此言,后人之药石也,各须谨之,毋殆后悔. [译文] 后辈中锋芒毕露的人最容易变坏,倘若有这样的人,做父兄的应当引以为忧,而不可以高兴.一定要经常认真地严加管教,令他们熟读儒家经典和诸子百书,训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎,不要让他们与轻浮浅薄之人来往和相处.这样经过十多年,志向和情趣自然养成.要不然,可以忧烦的事情决非一件.我这是给后人防止过错的良言规戒,各位都要谨慎地对,不要留下后悔的遗恨

自养13910167133问: 《陆游家训》中有哪些论证方法来阐明自己的观点 -
崆峒区达英回答: 陆游家训 【原文】 后生才锐①者,最易坏事.若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也.切须常加简束②,令熟读经学③,训以宽厚恭谨④,勿令与浮薄⑤相处,自此十许年,志趣自成.不然,其可虑之事,盖非一端⑥.吾此言,后人之药石⑦...

自养13910167133问: 阅读下文.(12分)放翁家训陆游后生才锐者,最易坏,若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也.切须常加简束,令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游... -
崆峒区达英回答:[答案]小题1:年轻人 担忧 小题2:A 小题3:最易坏 小题4:治学 人际交往 小题1:

自养13910167133问: 陆游家训我们可以联想到古诗名句“ - ------,-------.”[《品读点击》] -
崆峒区达英回答: 不要让他们与轻浮浅薄之人来往,盖非一端,不要留下遗憾和愧疚.吾(wú)此言、恭敬,久而久之孩子会自我膨胀,陆游是的一篇流传千古的文章,那些可以担忧的事情就不会只有一个.这样坚持下去,不能把它认为是可喜的事.译文才思敏...


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