让我自己来吧中班语言教案
中班教案
让我们再去照一照,唱一唱,然后把它编到歌曲里来,回到家还可以和爸爸妈妈一起唱唱这首歌。幼儿随音乐出场。 中班教案 篇6 设计思路: 《猜猜我有多...并且经过讨论完整表诉自己怎样关心妈妈,给妈妈减轻压力,为妈妈做点事。这样既养成了他们良好的习惯,又培养了幼儿的语言表达能力。 活动目标: 1、倾听故事...
中班教案
1、教师:小朋友,你们对自己的身体了解了吗?现在我们来玩我说你找的游戏吧! 教师说到身体哪个部位,就让小朋友迅速地指出他们自己身体上的这个部位。 2、教师还可以请幼儿分组,两人一组玩我说你找的游戏,并且在游戏中可以交换角色进行。 四、幼儿玩身体拼图 1、教师:老师这儿有一套拼图和底板,我想请小朋友分小...
中班教案
阿力的愿望为什么是——我要长高呢?我设计好了所有环节、层次以后,最重要的就是在课堂上如何来引导幼儿完成每个小的层次,语言课要多设计一些问题来让幼儿积极思考,并多给孩子回覆的机会,再是通过猜测、会商、交流的方法来帮助幼儿感知阿力想长高的原因和。让幼儿结合生活为阿力出谋献计,调动了幼儿的学习积极性。同时...
中班教案
在完整的欣赏了故事后,孩子们不由的发起了感慨,为此,教师让孩子们互相说说自己对故事的看法,给幼儿创设了自由表达的空间,幼儿都积极发言,用语言表达着自己内心的感受及自己的看法,随后结合挂图,分段欣赏故事,加深了幼儿对故事的理解。 中班教案 篇4 活动背景: 中班孩子的活动量和活动内容,显然要比小班孩子大而多...
中班教案
中班教案 篇10 活动目标: 1、随歌曲节奏抖动、拖拉绳子进行玩色游戏,感受色彩、线条、节奏、动作之美。 2、能大胆创作,发展创造性思维。 通过绳子宝宝学走路的游戏,启发幼儿根据动物走路的不同姿态选择相应或自己喜欢的颜色,并用语言表达自己的感受和体验,初步感受色彩与动物走路姿态、力度间的联系。 在掌握歌词内...
中班教案
下面是我整理的中班教案7篇,欢迎大家分享。 中班教案 篇1 学习活动 :开小船(第二稿) 活动目标: 听故事,初步了解不同材质的小船安全性不同,知道要使用安全的小船,并用语言表达清楚。 活动过程: 一、引入小朋友,你知道吗?海龟爷爷要过生日啦!一大早,海面上就出现了许许多多的小船。 二、讲述故事 1、小...
幼儿园中班开学第一课心理健康教案
师:小朋友们真棒,懂得这么多保护自己身体的方法!让我们赶紧回去告诉其他的小伙伴吧! 幼儿园中班开学第一课心理健康教案2 活动来源: 一天早晨,东东妈妈九点多钟才带东东来幼儿园,原本开朗、外向的东东见了我不但不打招呼,反而藏在妈妈身后,说什么也不愿意进班。东东妈悄悄告诉我:“昨天晚上,东东做了个噩梦,说是...
老师简短自我介绍
在我来面试之前一直在考虑一个问题,就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解,于是我带来了八朵鲜花,我出生在花季六月,喜欢梅花三弄,讨厌花言巧语,讲究妙笔生花,害怕老眼昏花,特长锦上添花,追求百花齐放,我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐! 我不去想身后会不会袭来寒风...
幼儿评语简短
3.你是一个特别有礼貌的女孩作能力和语言表达能力都很强,在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。老师是你的朋友,在你遇到困难的时候老师非常愿意帮助你,来吧!老师等着你呢? 4.你是一个天真、活泼的小女孩。你已适应幼儿园生活,会愉快入园,自理能力提高了,会自己穿脱鞋子,自己吃饭、入厕,积极参加集体活动,喜欢...
中班社会《我的家乡》教案
本次活动旨在调动幼儿已有经验,借助视频引导幼儿了解风景名胜的由来,创设“我做小导游”游戏情境,鼓励幼儿通过听、说、画等形式,生动感知家乡青岛的美丽,为自己是一名青岛人感到自豪。 活动目标: 1、能说出家乡是自己出生和生活的地方,了解青岛的主要风景名胜、人文景观等。 2、能用清楚、连贯的语言与同伴交流青岛...
兴庆区马来回答： 中班语言活动《我能带1位朋友来吗》教学反思 这个语言故事很幽默,主要讲星期日,我带了长颈鹿到国王家去做客.星期1,我带了河马到国王家去做客.星期2,我带了猴子到国王家去做客.星期3,我带了大象到国王家去做客.星期4,我带...
薛伏18485859893问： 如何开展幼儿园音乐游戏活动 - ？
兴庆区马来回答： 在重视素质教育的当今社会,越来越多的幼儿园意识到艺术教育对开发孩子的智力、陶冶孩子的情操、激发孩子的自信、锻炼孩子的意志起着举足轻重的作用.我们也清楚地认识到艺术对一个人生理...
薛伏18485859893问： 如何制定幼儿园教学活动目标 - ？
兴庆区马来回答： 一个教学活动,是教师能够以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动地教育过程,而一个成功的教学活动完成的关键,就在于如何把握好教学活动制定这一环节. 教学活动制...
薛伏18485859893问： 小班教案语言关心卡通宝宝 - ？
兴庆区马来回答： 活动设计背景 生活中常听到小班幼儿会随口说出1、2、3、4、5…,但让幼儿实际来数一数某个东西的时候,却是口里数的和实际东西数量不相符,为了让小班的幼儿感知并认识数字1、2、3,设计...
薛伏18485859893问： 小班语言活动:猜猜我是谁 - ？
兴庆区马来回答： 小班语言活动:猜猜我是谁 教学准备;幼儿用书 大象的头饰 小鸭子的头饰 猫头鹰头饰 教学目标; 1 学习简单而完整的合成句.猜猜我是谁? 2 听懂并理解游戏规则 3 仔细观察画面中的图片细节,并由图片特征猜出谜底 活动过程: 1. 师幼互相...
薛伏18485859893问： 中班语言教案颠颠倒的活动重点和难点 - ？
兴庆区马来回答： 活动目标:1、理解反义词的意义;2、能根据画面内容说出相应的反义词、数量词及成对的反义词;3、学习朗诵儿歌,仿编儿歌.活动准备:大象、小鸟及相关图片,大、小皮球各一个.活动重点: 根据画面内容说出相应的反义词、数量词及...
薛伏18485859893问： 中班安全活动《遇到陌生人怎么办》教案与反思 - ？
兴庆区马来回答：[答案]设计背景 对于孩子来说,安全教育很重要.现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安... 3、幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识. 4、...
薛伏18485859893问： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 - ？
兴庆区马来回答： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 活动目标: 1.理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望,用词较为准确. 2.积极地表达自己的想法,并认真倾听同伴的发言. 3.对自己的未来有美好的愿望. 活动准备: 1.图片三张(根据教...
薛伏18485859893问： 如何提高幼儿园语言教学活动有效性 - ？
兴庆区马来回答： 一、问题的提出 (一)研究的意义 语言是人的重要能力之一,在社会生活中发挥着不可替代的作用.语言是人类籍以交流思想、互通信息的最有效、最直接的工具.“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库.同时对一切事物的理解都要...
薛伏18485859893问： 幼儿园中班语言教案 - ？
兴庆区马来回答： 幼儿园中班语言教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小...
