西湖风光课外阅读答案

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八年级语文课外文言文阅读训练
2. 8年级课外古文阅读及答案 (一)唐子西云:“诗初成时,未见可訾(诋毁,指责)处,姑置之。 明日取...[望洞庭湖赠张丞相] 孟浩然 唐 八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城. 欲济无舟楫,端

语文阅读技巧
在对文章有了整体把握后,我们再仔细阅读题干,找出每一题的出题点,回读原文,将题干和文章对应起来,那么回读原文的方法和步骤是什么呢?1、找准了原文中对应题目的相关区域。看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。2、联系上下文,抓住关键词句。只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文意,就能准确抓住...

小学六年级语文阅读训练题带答案的
漫游山庄诸胜时,你就会亲身领略到,那以山林野趣为特色的塞外风光,远比(挂、贴)在墙上的名画更有生命力,更富牵襟(jīn)扯裾(jū)的力量.可以毫不夸张...【参考答案】 3、纵:放任,不约束 诸:许多 4、湖光山色的美 整体 部分(塞湖) 5、动态:“这时湖上微风乍起,细浪跳跃,直似搅起满湖碎金.” 静...

跪求 初一(下)语文课外文阅读
就要期中考试了,希望有识之士可以给我几篇课外文阅读(附答案),记叙文、说明文、散文这三类都可以。拜托了~好的我追加!!!在20号之前!!!... 就要期中考试了,希望有识之士可以给我几篇课外文阅读(附答案),记叙文、说明文、散文这三类都可以。拜托了~好的我追加!!!在20号之前!!! 展开 ...

找10篇阅读题(初一的语文) 要带答案。 谢谢。
(三)课外阅读(5分)16.阅读下面各题,回答问题。(1)我国古典四大名著中有一个人物她是“金陵十二钗之一,出身于皇商大家;幼年丧父。她聪明美丽,博学多才,是封建礼教造就的‘淑女’典型。”这个人物是谁?(1分)并说出一个与她有关的事件。(1分)(2)在读《爱的教育》时,文中的哪一个情节最令你感动?试说明...

语文七年级下同步25课外阅读答案
阅读下面的文章,回答文后的问题。导者告退,指湖(雁宕湖,大龙湫瀑布水源)在西腋一峰,尚须越三尖。余从之,及越一尖,路已绝;再越一尖,而所登顶已在天半。自念《志》云:“宕在山顶,龙湫之水,即自宕来。”今山势渐下,而上湫之涧,却自东高峰发脉,去此已隔二谷。遂返辙而东,...

中考课外文言文阅读六篇
阅读下面的文言文,完成后面的题。 (一)观月 张孝祥 月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去人远者又胜也。?? ①今余之游...我于八月十五路过洞庭湖,天上没有一点云彩,月光明亮如同白昼。金沙堆正好位于洞庭湖与青草湖之间,它高有十仞,四面绿水环绕,最近的陆地离这里也有几百里。我...

小学六年级课外阅读竞赛试题全部答案
小学六年级课外阅读竞赛试题全部答案 急急急急急!!!谢谢您了!全部的第二部分也要小学六年级课外阅读竞赛试题全部答案(3)... 急急急急急!!!谢谢您了!全部的 第二部分也要 小学六年级课外阅读竞赛试题全部答案(3) 展开 3个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗?百度网友fc982a6f2 2009-05-29...

课外文言文阅读训练及答案,课外文言文阅读训练及答案
后来有一天,这商人乘船顺吕梁湖而下,船触礁沉没,他再一次落水。正好原先救过他的那个渔夫也在那里。有人问渔夫:“你为什么不去救他呢?”渔夫说:“他就是那个答应给我一百两金子而不兑现承诺的人。”渔夫撑船上岸,远远地观看那位商人在水中挣扎,商人很快就沉入水底淹死了。 答案: 1.解释下列句中加点的词。(4...

初一语文课外阅读练习题及答案
憔悴(cu) 瑟(bì)缩 砰砰(pēnɡ) 更高一筹(chóu) 你的答案:AC 正确答案:A 本题得分:0 2.形似字注音组词都正确的一组是 A.倾(qinɡ)倾刻 顷(qinɡ)顷盆 絮(xù)柳絮 恕(shù)宽恕 B.虐(nüè)虐待 虚(xū)虚心 嫌(qiān)嫌逊 谦(xián)谦弃 C.倘(tǎnɡ)倘若 淌(tǎnɡ)流淌 缀(...

郜娜15697998599问: 杭州西湖阅读短文 -
梅县萘普回答: 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:度米文库 杭州西湖阅读答案 【篇一:《西湖的“绿”》阅读理解】 叶、每一株花木之间,在每一个坐拥西湖的杭州人心中.②西湖的绿,最早在阳春三月.湖滨婀娜多姿的垂柳,环湖漫山遍野冬眠...

郜娜15697998599问: 西湖 阅读答案 -
梅县萘普回答: 答案:(1)《西湖漫笔》中对“绿”的描写好.(1分)《西》采用了点面结合的描写方法,不仅从整体写出了西湖绿的特点,还选取了苏堤、花港观鱼等进行了点的描写.“绿”的特点既有共性,又有变化.(2分)《西》对西湖的“绿”进行了细...

郜娜15697998599问: 阅读下列材料,回答下列问题.材料一:杭州西湖自然风光秀丽、文化底蕴深厚,是千百年来人们向往的“人间 -
梅县萘普回答: (1)杭州西湖位于浙江省,该省级行政区域的气候类型是亚热带季风气候,位于我国的南方地区; (2)长江三角洲地区的水乡风貌也别具特色. (3)长江三角洲地区旅游业发达的主要原因是旅游资源丰富,如:杭州西湖,江苏省的苏州园林等. 故答案为: (1)浙江;亚热带季风气候; (2)水乡; (3)旅游资源丰富.

郜娜15697998599问: 《西湖的传说》阅读题答案 -
梅县萘普回答: 16.【答案】①设置悬念,吸引读者兴趣.(2分)②“母亲的西湖”指母亲每次回家都会给邻里讲的“虚构的西湖”.这个“很大,很漂亮,有好多船”的“天堂”一般的西湖是母亲在电视上看到的,是母亲自己想象的.(2分) 【解析】本题考查...

郜娜15697998599问: 西湖的绿阅读答案西湖的胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同.黄龙洞绿的幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲.不能一一去说.漫步... -
梅县萘普回答:[答案] 重点写了(苏堤的景色)这个景点树身上的(青苔,鲜嫩可爱.) 亲,*^__^* ,

郜娜15697998599问: 西湖阅读答案,袁宏道(有回答再加10分) -
梅县萘普回答: 1.“余游西湖始此” 2.花态柳情,山容水意.赋予花柳以人的情态,生动形象. 3.描写 抒情 欣喜之情 描写 议论 感慨 4.其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚 5.作者写春盛通过两个方面,大肆铺陈的展示,一是花盛,不仅桃花、杏花竞相开放,连梅花也来凑巧,二是月盛则不肯轻易出场,作者先用朝烟和夕岚做铺垫,将月放在最后造成一种悬念,以突出月景之妙不可言. 6.众人皆惊叹梅花之美,作者却独喜欢桃花,不忍离去,与众人不同,不随波逐流.对于自己最爱的月景,认为游者是无法领略其神韵的,见解独到.

郜娜15697998599问: 阅读材料,回答问题.材料一:杭州西湖是“中国十大风景名胜”之一,在以西湖为中心的60平方千米的园林风景区内,分布着主要风景名胜40多处,重点... -
梅县萘普回答:[答案] (1)江、浙、沪等省市. (2)具有较高的审美价值和历史文化价值,质量高;许多旅游资源集聚在一起,集群状况较好;与邻近地区相比,景点的非凡性较突出. (3)长三角地区旅游资源丰富,公路交通发展迅速,经济发展和人民生活水平高,轿车进入...

郜娜15697998599问: 阅读材料,完成下列问题.材料:杭州西湖部分景观图.(1)西湖不仅独擅山水秀丽之美,林壑幽深之胜,且更有丰富的文物古迹、优美动人的神话传说,体现... -
梅县萘普回答:[选项] A. 主人追求闲适宁静的心理需要 B. 取自然景观的形象美与色彩美 C. 当地的民族风情 D. 与北方风光、气候协调

郜娜15697998599问: 关于西湖的雪景阅读答案 -
梅县萘普回答: 1韬光庵,观海亭 2表示环境寒冷,来游玩的人十分少 3我也不会啦(*^__^*) 嘻嘻…… 4千山鸟飞绝,万径人踪灭 5登亭近看西湖 静静的湖面上没有一个人,湖面不在微波粼粼,不在清幽,一层坚实的冰,厚厚的雪,铺在上面.远处的小房屋,高高的大树…银装素裹,分外妖娆

郜娜15697998599问: 阅读下列材料,回答下列问题.材料一:杭州西湖自然风光秀丽、文化底蕴深厚,是千百年来人们向往的“人间天堂”材料二:“苏州园林”被列为世界文化... -
梅县萘普回答:[答案] (1)杭州西湖位于浙江省,该省级行政区域的气候类型是亚热带季风气候,位于我国的南方地区; (2)长江三角洲地区的水乡风貌也别具特色. (3)长江三角洲地区旅游业发达的主要原因是旅游资源丰富,如:杭州西湖,江苏省的苏州园林等. 故答...


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