西方音乐史课程感想
学习西方音乐史感想
西方音乐史涵盖了从古希腊到现代的音乐发展历程，分为四个主要领域：音乐理论的演变、音乐家群体的成长、音乐作品的演进以及音乐美学的探讨。音乐理论的发展历程始于古希腊，经历了中世纪、文艺复兴和巴洛克时期的发展，并在古典和浪漫时期实现了重大突破。到了20世纪，音乐理论变得更加多样化。音乐家的发展历程...
西方音乐史读后感
这就是音乐史的一个发展过程。当我们现在来回顾西方音乐史学时，明显可以感受到这项工程的浩大和艰难。看西方音乐史必须从音乐的起源看起，而音乐史至今也是一个扑朔迷离的问题，早期音乐史料少，且不能提供一个有效的研究基础，只能凭极少量的记载，辅以一些雕刻、建筑来追溯古代音乐，当然这是难以令人信...
西方音乐史学习心得
第一，西方音乐的历史发展与沿革。如西方音乐内容与形式的演变史，西方音乐理论及各种音乐体裁的起源和发展过程；主要作曲家、演奏家的艺术生涯、作品风格特征及其影响；第二，西方社会政治、经济、文化的历史对西方音乐发展的影响，从音乐这一独特视角反映西方文明的历史进程及其人文精神的特征。第三，音乐的...
学习西方音乐史感想
西方音乐史主要讲的是欧美音乐的历史，在内容上主要分为四个方面：一、音乐理论的发展史，二、音乐家的发展史，三、音乐作品的发展史，四、音乐美学的发展史。上述四个方面构成了西方音乐史的重要部分，其中，西方音乐理论的发展史源于古希腊，发展于中世纪、文艺复兴和巴洛克时期，在古典和浪漫时期有了质...
听过刘欢《西方音乐史》的同学,对他的课有什么评价?
老师很低调，也每次都带着上“中国好声音”的时候戴的那顶帽子。老师也很守时，每次都会提前到教室。第一节课由于蹭课同学很多，负责维持秩序的老师在门口核实选课学生身份弄了好久，耽误了上课时间。在等待的这段时间里，刘欢老师就和其他老师一样，在讲台上静静地站着等，偶尔踱个步，或者抬头望望门口...
对中国音乐有何感想(可以从历史发展、器乐、民族歌曲、流行乐等方面入手...
然而，在具体的音乐实践中，我们习惯上将1840年以前的中国音乐称为中国传统音乐或中国古代音乐；把1840年至1949年期间的中国音乐称为中国近现代音乐；把1949年新中国成立以来的中国音乐称为中国现当代音乐。中国民族器乐首先是以音乐承载的媒介不同为标准，将中国音乐分为声乐、器乐和二者结合三个部分;其次，...
西方音乐史的学习能给音乐生学生带来什么?
带来了西方音乐文化的素养，知道音乐的发展进程，对于现代乐器的发展，还是有非常积极的作用
西方音乐通史教程内容提要
在西方音乐教育领域，以往一直缺乏一种以教科书形式编排的系统教程。这一空白现在由本书得以填补。本书的内容结构巧妙地对应于一堂堂实际教学，设计为两个学期的学习计划，与当前普遍采用的西方音乐史课程教学进度相吻合，确保了教学的连贯性和实用性。编写本教材的团队由一群经验丰富的教育者组成，他们长期...
如何学好音乐史这门课程?
理解学习目标：首先，明确你学习音乐史的目标。是为了提高艺术欣赏能力，还是为了深入研究特定时期或风格的音乐？明确目标可以帮助你有针对性地学习。建立时间管理：音乐史是一门涉及大量知识的课程，需要投入大量时间进行阅读和学习。制定一个合理的时间表，每天安排一些时间进行学习。阅读和理解教材：理解并...
高等院校音乐类十一五规划教材·西方音乐史内容简介
该课程以西方音乐历史的各个阶段为线索，涵盖了古希腊、罗马时期，中世纪，文艺复兴，巴洛克，古典主义，浪漫主义以及20世纪以后等重要时期，旨在帮助学生掌握西方音乐史的发展主线和风格特点，了解各历史阶段的代表性作曲家及其经典作品。这样的学习，为学生未来深入理解西方音乐和在音乐领域进行专业实践打下了...
龙陵县头孢回答： 西方音乐史教学的具体内容主要包括三方面: 第一,西方音乐的历史发展与沿革.如西方音乐内容与形式的演变史,西方音乐理论及各种音乐体裁的起源和发展过程;主要作曲家、演奏家的艺术生涯、作品风格特征及其影响; 第二,西方社会政治、经济、文化的历史对西方音乐发展的影响,从音乐这一独特视角反映西方文明的历史进程及其人文精神的特征. 第三,音乐的表现手法与音乐审美方法.如音乐欣赏的基本知识,音乐的构成要素及各种理论、流派等,
狄柴17240421087问： 西方音乐史读后感 - ？
龙陵县头孢回答： 西方音乐史读后感西方音乐史人类重要的文化现象,历经了漫长的岁月,伴随着人类社会的发展, 西方音乐也在不断的发展变化着, 当人们面对这样一个复杂庞大的历史性文化现象时,总会让我们产生许多思索.我国许多音乐学家投入到这一...
狄柴17240421087问： 欧洲音乐史读书笔记1500字 - ？
龙陵县头孢回答： 维也纳古典乐派: 18世纪下半叶,维也纳是欧洲文化交流和音乐活动的中心,在这里诞生了维也纳古典乐派,其奠基人是海顿和莫扎特,他们的创作与启蒙运动的进步思想有着紧密联系. 其音乐创作风格为:1、旋律追求优美动人,倾向于整齐...
狄柴17240421087问： 西方音乐史与个人素养 - ？
龙陵县头孢回答： 从古典音乐的艺术性出发 谈谈高雅艺术对人的灵魂的影响 再谈史学的重要性 两相结合
狄柴17240421087问： 如何学习西方音乐史？
龙陵县头孢回答： 宏观的来说:1是要培养对西方文化的兴趣,只有对西方的文化有了一定的认识之后,就有深入西方历史的基础.2是应该对西方历史的发展有个大致的了解,在对西方文化历史的大背景下在进入到音乐层面进行学习.3是在音乐学的指导下,整体把握西方音乐及其历史发展的过程. 微观的来说:1是熟练掌握(即背)西方历史中的音乐人物与事件.2是将这些人物事件联系起来.
狄柴17240421087问： 西方音乐史对学习音乐专业的作用 - ？
龙陵县头孢回答： 该课程建立了网络教学平台,编制了整门课程的多媒体课件,增强了授课的直观性、生动性和趣味性,较好地调动了学生在本课程学习上的积极性.因此,该课程的教学受到学生的一致好评.
狄柴17240421087问： 学习西方音乐是对我们有哪些启示? - ？
龙陵县头孢回答： 理解西方名族文化
狄柴17240421087问： 我们为什么要学习《欧洲音乐史》和《外国音乐欣赏》?？
龙陵县头孢回答： 了解音乐发展的历史,以及提高自身的音乐修养,对学习音乐的朋友很有帮助.
狄柴17240421087问： 西方音乐史论文 - ？
龙陵县头孢回答： 西方音乐史中世纪时期(MEDIEVAL PERIOD)(1450年前):这个时期以教堂音乐为主, 大多是单声部音乐,如格里高利素歌(GREGORIAN CHANT)等,由于时间的久远,大多是单声部音乐,如格里高利素歌(GREGORIAN CHANT)...
狄柴17240421087问： 音乐的发源地 - ？
龙陵县头孢回答： 音乐来源于劳动 这是普遍常识 人类可以使用工具并进行集体劳动的时候就开始认知了音乐 真正的发源地不可考 但西方音乐史这门课程总是从古希腊开始讲 只有这个最靠谱了
