西方美育思想的特点
家庭美育的特点是
家庭美育除具有美育的形象性、情感性、自由性等一般特点外。与学校美育、社会美育相比，具有以下主要特点：①与家庭生活结合，潜移默化。它虽是有目的地进行的，但不象学校美育那样有严密的计划、严格的组织，而主要是通过美化家庭生活环境，指导孩子日常活动和交往，以及父母的言传身教，在耳濡目染的...
医学生美育化劳动的特点有
一、美育的目的如下：1、提高学生思想，发展学生道德情操；2、丰富学生知识，发展学生智力，提高学生感受美、表现美、创造美的能力；3、增进人们的身心健康，提高体育运动的质量；4、鼓舞学生热爱劳动、热爱人民，进行创造性的劳动，追求人生趣味和理想境界；二、美育的特点：1、形象性是美育的显著特点。
护理美育的特点
护理美学与礼仪艺术的审美特征包括：护士的审美心理与审美修养、护士艺术欣赏能力的培养、护士应具备的礼仪基础知识、护士职业形象美的基本特征及塑造、护士的体态美、护士行为美的内容及体现等方面的内容。为病人创造一个舒适、愉快的环境，让病人感受到生命与生活的美好，从而达到生理、心理与外界环境的平衡，...
联系实际,论述美术审美教育的特点与意义
美术审美教育的特点与意义如下：审美教育作为美的教育，是一种特别的教育。广义的审美教育是运用自然、社会与精神中一切美的形态对于人的陶冶，而达到人的身心的美化。但狭义的美育主要是通过艺术手段对人们进行美的教育。美育的历史如同艺术的历史一样，同人类文明的历史一样悠久。原始社会的巫术不仅是人与...
美育的特点不包括
美育的特点不包括实用性。美育的主要特点是诉诸感性、潜移默化和能动性。相关内容如下：1、诉诸感性。审美对象以感性特征，通过丰富的形象，以情感为趴，悦耳悦目，打动人的心灵，激发共鸣达到人的精神境界，丰富人的心灵的目的。2、潜移默化。各种具有审美价值的对象，在对人们进行感化时首先展现人们...
美育的基本特点在于( )。
美育的基本特点在于（ ）。A.诉诸感性 B.潜移默化 C.能动性 D.受动性 E.广阔性 查看答案解析 【正确答案】 ABC 【答案解析】 美育的基本特点是：诉诸感性、潜移默化和能动性。参见教材P360-369。本题知识点：美育的特点,
美育的特点不包括什么
美育的特点不包括实用性，其相关内容如下：1、以审美为核心：美育的核心是审美，是通过艺术、自然、社会等领域的审美活动来培养人的审美感知、审美情感和审美理解。它关注的是事物的美学属性，即事物的形式、色彩、声音等所呈现的美。实用性则关注事物的实用功能，即事物所能满足的物质需求或功利目的。2...
中国美学的特点??
中国美学的弥散性格反映出中国思想的固有特点。孔子说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果把这句话勉强地比附于真、善、美的关系，可以说是审美活动涵摄了认识活动与道德活动。但实际上，在中国传统思想当中，真、善、美三者并不能截然分开，而是统归于“道”。中国美学的讨论重点并不...
不属于美育特点的是
不属于美育特点的是如下：美育是指通过艺术、音乐、文学、戏剧等形式，培养人们的审美能力和创造力，提高人们的文化素养和综合素质。美育是一种重要的教育方式，它可以帮助人们更好地理解和欣赏艺术，同时也可以促进人们的个人发展和社会进步。美育具有以下几个特点：1.多元性 美育的形式和内容非常多样化，...
为什么说教育中的美育有其独特的规律?
美育的目标不仅是培养和提高人对美的感受力、鉴赏力和创造力，而且是要美化人自身，即帮助人们树立美的理想，发展美的品格，培育美的情操，形成美的人格。因而，美育的根本宗旨是培育人格和心灵。教育应分心育与体育两大领域，心育应包括智育、德育、美育3个方面。他说：“真者知力之理想，美者感情之理想...
兴化市跌打回答： 现代西方美学主要是指20世纪兴起于欧美的不同于传统的美学思潮.这种不同,一方面是指20世纪对美的认识走向了与传统本质主义美学决裂的非理性主义的哲学方向.而本质主义的传统美学是以二元对立的逻辑思维为特征的理性主义美学,其中尤以德国古典美学为标志;另一方面是指20世纪美学思潮纷繁杂陈,很难统一为国别的划分,于是以流派为线索进行梳理成为认识20世纪西方美学思潮的主要思路.
孛变13076442640问： 美育的特点是什么? - ？
兴化市跌打回答： (1)形象性.形象性是美育的显著特点.美育是从观赏美的形象开始,并且始终离不开美的形象,让受教育者通过美的形象来领悟美的内蕴.无论是自然美、社会美,还是艺术美,它们首要的特征就是形象性. (2)娱乐性.娱乐性是美育的鲜明特...
孛变13076442640问： 西方美学家或教育家提出的美育思想包括哪些 - ？
兴化市跌打回答： 从美学思考所依托的知识形态来看,西方美学大体经历了五个发展阶段,并且在各个阶段分别出现过占主导地位的美学形态,即:本质论美学、神学美学、认识论美学、语言论美学、文化论美学1、本质论美学是古希腊形成的以美的本质为中心...
孛变13076442640问： 西方美学家或教育家提出的美育思想包括哪些 - ？
兴化市跌打回答： 一、西方美育思想的由来和发展 毕达哥拉斯及其学派提出的音乐净化灵魂的主张,可以说是西方最早的美育思想.公元前6世纪,毕达哥拉斯派从美是数的比率和谐的美学观念和灵魂不死的宗教理念出发,认为音乐是一种和谐,人的灵魂也是一...
孛变13076442640问： 试论述西方现代美学的总体特征? - ？
兴化市跌打回答： 你好,现代西方美学的总体特征是把审美和艺术活动看作是食人虫生存意志的现实苦海中解除出来的静观.
孛变13076442640问： ＂美育的特点是( ). A 形象性 B 创造性 C 直观性 D 情感性＂ - ？
兴化市跌打回答： 1、形象性:具体可感直观,美感对象本身具有形象性,以性感人 2、情感性:审美感是人类情感的最高表现,审美过程是人的情感理性化的过程 3、愉悦性:悦目悦耳、悦心悦意、悦志悦神;“审美令人解放”(黑格尔),丝毫不强迫 4、潜移性:熏(广)、浸(长)、刺(强)、提(人生境界) 5、实践性:视觉或者听觉的亲自体验参与感受
孛变13076442640问： 欧洲文艺复兴时期人文主义教育具有哪些新的特点 - ？
兴化市跌打回答： 文艺复兴时期主要以人文主义教育为主. 文艺复兴时期人文主义教育是资产阶级教育的开端,它具有以下几个方面的特点: (1)从对人的崇拜出发,要求热爱儿童,相信儿童,把他们培育成为体魄健康,知识广博,多才多艺,富于进取精神,...
孛变13076442640问： 西方美术有什么优点 - ？
兴化市跌打回答： 西方美术鼓励发展人的个性,崇尚自然、和谐的艺术.这一做法解放了人的思想,开掘了人内心真感的情,因此作品都富有感染力,而中国的美术相对较弱,中国几千年的历史使人们养成了凡事都要安上一个规矩的习惯,把人的思想牢牢束缚起来.导致中国人创新意识的薄弱
孛变13076442640问： 美育的最大特点是什么? - ？
兴化市跌打回答： 美育的最大特点就是以情动人,良好的情感因素在美育过程中起到至关重要的作用.现在的许多家长在对孩子进行“审美教育”的过程中常用压制、强迫、威胁的办法使之就范(比如强迫孩子上特长班,逼迫孩子刻苦练习以获得某种技巧),甚至还存在着侮辱孩子人格的现象.这些做法常常致使孩子对艺术产生反感、厌恶、恐惧的心理,好的美育内容不能让儿童产生美好的情感体验,最终导致家庭美育失败,创造美的潜力被扼杀.
