被打翻的鱼缸文章脉络

---

衷转13324336487问： 打翻的鱼缸的主要内容是什?打翻的鱼缸的主要内容是什么 ？
麦盖提县保胎回答： 这边文章通过老师巧妙利用打翻鱼缸这个事情来掩饰小学生的尴尬事,赞颂了这位老师的聪明与爱心. 大概内容是讲述三年级的一个小男孩在期中测试的时候,因为太想上...

衷转13324336487问： 打翻的鱼缸 1.本文写了一件什么事?请用简要的语言概括.2.文中第一段“最尴尬的事”,指的是什么事?3.老师为什么要故意打翻鱼缸?4.文中的老师是一个... - ？
麦盖提县保胎回答：[答案] 本文写的是,老师用鱼缸中的水,化解学生考试时不小心尿裤子的尴尬场面的事;;最尴尬的事是“不小心尿裤子”; 以此来掩盖学生尿湿裤子的事;有爱护学生的善良之心和智慧.

衷转13324336487问： 打翻的鱼缸的表达方法有哪些? - ？
麦盖提县保胎回答： 这篇文章以小男孩的心理活动为线索,小男孩的心理:紧张-羞愧-不安-感激--很-开心.第二种:这篇文字运用了心理描写、动作描写、语言描写、神态描写的表达方法,把小男孩的心理活动展现在读者眼前,让故事生动感人.

衷转13324336487问： 论证思路的答题步骤是什么?？
麦盖提县保胎回答： 论证思路的答题步骤:第一是紧扣段落入手,第二是划分段落层次,第三是概括段落... 第二使用承接词语,表现出文章的脉络;第三体现段落之间的关系,表现层次之间的...

衷转13324336487问： 打翻的鱼缸:文章里的 “一不小心” 为什么加引号? - ？
麦盖提县保胎回答： 1.加引号是因为老师不是一不小心打破的,其实老师是有意的,但装作一不小心打破的.2.老师装作一不小心打破鱼缸,然后向小男孩道歉,是一出善意的戏,意在维护小男孩的面子和自尊心,帮小男孩解围.

衷转13324336487问： 1.根据题目和内容,找出文中的中心事件,理清文章的脉络,梳理作者的行文思路? - ？
麦盖提县保胎回答： 1、文章的中心事件是看戏,按照事情发展的顺序分别写了:随母归省,渴盼社戏;乘船结伴,观看社戏;淳朴民风,怀念社戏.其中看戏前后写了诸多趣事,塑造了伙伴们鲜明的形象 2、快乐的事: 1.钓虾 2.偷豆 3.吃豆 关系:这些游戏虽然出...

衷转13324336487问： 如何进行课文复述? - ？
麦盖提县保胎回答：[答案] 复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句,把课文内容有条理地叙述出来.经常开展复述课文训练,不仅能促使我们... 2.复述之前,理一理文章的思路,并抓住重点词语作为复述的“路标”. 二 .把握课文脉络.对作者的写作思路、课文的段落结...

衷转13324336487问： 学与问中沈括明白了什么还要概括沈括的例子 - ？
麦盖提县保胎回答：[答案] 一、沈括的趣闻轶事 沈括处处精细观察,事事独立思考,敢于发表与众不同的见解,这是他取得杰出成就的重要原因之一. ... 接着让学生自学,读课文,找出文章的观点,同时给文章分段.应该说这篇文章的脉络是非常清晰的.学生很快就找出了文章的...

衷转13324336487问： 文章的脉络的内涵包括那些? - ？
麦盖提县保胎回答： 中心思想就是每篇文章的主题,每篇文章都有一个主题,也就是你想写什么,想表达自己的什么观点、抒发自己的什么情感等,都是文章的中心思想.文章结构一般有总分总、总分、分总三种模式,也就是每篇文章都用了其中的一种模式来写.文章脉络就人们通常所说的你的文章有条理,如果一篇文章没有一个清晰的思路,也就让人看得不明不白,所谓文章脉络,也就是文章的条理性了.

衷转13324336487问： 读《北京的春节》课文.1.读文填写下面的括号,把握文章脉络,了解北京春节的习俗.熬腊八读《北京的春节》课文.1.读文填写下面的括号,把握文章脉络,... - ？
麦盖提县保胎回答：[答案] 熬腊八粥——( 泡腊八蒜 )——孩子和大人准备过年——( 大扫除 )——( 守岁 ) ——(逛庙会 ) 希望对你有所帮助.

---