补充拓展一年级

作者&投稿:愈刮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

适合一年级的拓展作业
适合一年级的拓展作业可以包括以下几个方面:1. 阅读理解:选择一些适合一年级学生阅读的短文,让他们进行阅读理解练习。可以引导他们通过上下文猜测词义、理解文章大意和细节等。2. 数学思维:设计一些简单的数学游戏或数学问题,帮助学生巩固数学知识并培养数学思维能力。例如,可以让他们进行简单的加减运算、...

一年级的思维拓展题有哪些
一年级的思维拓展题有哪些如下:1、分糖块:三个小朋友分5块糖。要求每人都分到糖,但每人分到的糖块数不能一样多,你能分吗?2、树的年龄:公园里有三棵树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成,而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半,你知道这三棵树...

一年级四季评课稿优缺点
拓展延伸环节,贾老师采用了仿写句子的方式进行,她先让学生自由说一说,然后出示图片,让学生根据图片再说一说,既拓展了学生的思维,又促进了学生对各个季节的深入了解,培养了学生的说话能力。二、缺点 1、减少教学环节,加强朗读训练。低年级除了字词教学外,要教会学生正确流利地朗读课文。一年级学生因...

一年级语文课外拓展可以有哪些活动
认字比赛(会读之类的)讲故事比赛(三年级参加过,不过那时候是1-6年级都参加的比赛)……

思维拓展题一年级帮小兔子回家画出回家路线
小兔按弟诗句顺序,很快走回家。画出小兔走的路线:晓看红湿处,花重锦官城。

小学一年级语文说课稿
小学一年级语文说课稿4 今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册“识字(二)”第四课《日月明》,鉴于《日月明》是一篇识字韵文,它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点。从教材的编排来看,本单元之前的象形识字课显然已作了很好的铺垫,学生对日、月、火、竹等会意字的组成部分...

一年级上《画》教学拓展
本课的内容,是通过一首诗和一幅画,让大家认识美术的特点,感受艺术的美。 【课文内容】 你会画画吗?你喜欢画画吗?你最喜欢画的是什么?在这个知识单元里,我们以画为中心,对知识进行延伸,充分展开联想,向读者介绍了许多和画相关的知识,比如中国画的特点,再比如外国最伟大的画家和他们的不朽杰作。 美术是人类的...

一年级秋季挑战拓展数列
左上角5+2+1+3+1=12 右上角2+7+2+2+1=14 右下角7+2+3+3+1=16 由此可得左下角1+3+3+5+x=18 所以x=6 数字总和是从左上角开始 得知左下角1+3+3+5+6=18 所以中间5+5+8+1+y=20 那么y=1 所以左下角6中间1

一年级暑假学什么
一年级暑假学习内容建议 一、基础学科知识的巩固与拓展 一年级暑假,学生可以继续巩固和拓展课堂上学到的知识。具体内容包括:1. 复习数学基础知识:包括数的认识、加减法运算等,可以通过游戏、拼图等方式进行巩固。2. 加强语文学科的学习:除了课本内容,可以阅读简单的绘本、故事书,以提高阅读兴趣和语言...

小学一年级语文《夏天的夜晚》优选教案
《夏天的夜晚》描写了夏夜为星星、月亮、蛐蛐、青蛙、萤火虫提供表现自我的舞台,星星、月亮、蛐蛐、青蛙、萤火虫也为夏夜带来一份美丽、一份神秘。下面就是我给大家带来的小学 一年级语文 《夏天的夜晚》优选教案,希望能帮助到大家! 小学一年级语文《夏天的夜晚》优选教案一 教学目标: 1、认识本课生字,指导学生正确...

祁残18817062345问: 一年级拓展运用把2.3.4.5.6.7这6个数分别填人口中每个数只能用一次使等式成立(口+口=口+ -
李沧区威锐回答: 2-1=4-3=6-5=8-7=10-9

祁残18817062345问: 一年级数学拓展创新题68=60+《》=61+《》=《》+6=《》+5=《》+472=79—《》=78—《》=77—《》=76—《》=75—《》小马虎写作业时,把一个加数... -
李沧区威锐回答:[答案] 68=60+《8》=61+《7》=《62》+6=《63》+5=《64》+4 72=79—《7》=78—《6》=77—《5》=76—《4》=75—《3》 正确的得数是40

祁残18817062345问: 一年级秋季挑战拓展数列 -
李沧区威锐回答: 左上角5+2+1+3+1=12 右上角2+7+2+2+1=14 右下角7+2+3+3+1=16 由此可得左下角1+3+3+5+x=18 所以x=6 数字总和是从左上角开始 得知左下角1+3+3+5+6=18 所以中间5+5+8+1+y=20 那么y=1 所以左下角6中间1

祁残18817062345问: 一年级语文课外拓展可以有哪些活动 -
李沧区威锐回答: 认字比赛(会读之类的)讲故事比赛(三年级参加过,不过那时候是1-6年级都参加的比赛)……

祁残18817062345问: 河南理工大学一年级拓展 -
李沧区威锐回答: 你好,我也是河南理工大学的学生,这是去年我们做的部分项目,总的来说,拓展能让你学到很多,你可以在网上搜集一些这方面的资料就知道了.背摔 项目介绍:参加实施的队员,两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前,两脚并拢,全身绷紧成一...

祁残18817062345问: 一年级开心拓展,△+△+☆+☆=14,△+△+△+☆+☆=16 -
李沧区威锐回答: 2+2+5+5=142+2+2+5+5=16 两个算是相减(左边符号减符号,右边数字减数字),得到△=2

祁残18817062345问: 小学一年级数学思维拓展题,在线等 -
李沧区威锐回答: 1、直观画图法:解数学思维训练题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,...

祁残18817062345问: 小学拓展题一年级的不要太复杂的解,大家帮帮忙!!!!! -
李沧区威锐回答: 春天-7=54 春天= 61 也就是春=6,天=1;美8-丽=38 即美*10+8-丽=38,即10*美-丽=30;春天-真+美丽=86 即61-真+美*10+丽=86,即10*美+丽-真=25;后面两个式子相加,得,10*美-丽+10*美+丽-真=30+25,即20*美-真=55;因为美、真都是一位的数字,即0≤美≤9,0≤真≤9,所以美=3,真=5;后面两个式子相减,得,10*美-丽-10*美-丽+真=30-25,即 真-2*丽=5;将真=5带入得,5-2*丽=5,丽=0 所以 春=6,天=1,真=5,美=3,丽=0

祁残18817062345问: 小学一年级数学拓展题 -
李沧区威锐回答: 正方体-圆柱-长方体-圆形 圆柱-长方体-圆形-正方体 长方体-圆形-正方体-圆柱 圆形-正方体-圆柱-长方体


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