螳螂捕蝉断句划分
螳螂捕蝉文言文停动
《螳螂捕蝉》园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也。螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也。（选自《说苑·正谏》）[注解]①蝉：昆虫，又叫知了。②悲鸣：动听地鸣叫。③螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕...
螳螂捕蝉黄雀在后是不是对联
螳螂捕蝉 黄雀在后 不是对联。对联要求：1. 要字数相等，断句一致。2. 要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，上联句末尾字是仄声（三声、四声），下联句末尾字是平声（一声、二声）。3. 要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词...
螳螂捕蝉的段意
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”少年接着说：“是的 ，黄雀伸长脖子正要啄食螳...
螳螂捕蝉什么什么在后?
“螳螂捕蝉，黄雀在后”出自《庄子 山木》。讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人；对鼠目寸光、利令智昏、不顾后患的这类人提出警告。《刘向·说苑·第九卷·正谏》“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄...
螳螂捕蝉黄雀在后的原文和译文
出自西汉刘向的《说苑·正谏》。吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀...
文言文 螳螂捕蝉 阅读题 给分啊
少孺子采用的劝谏方式：采用设喻的方式，委婉含蓄地指出君王的过失。好处：引发深思，使人容易接受进谏，并付诸行动。
文言文《螳螂捕蝉黄雀在后》
原文：吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄...
蒲松龄 螳螂捕蝉 原文及翻译
【选文】吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲...
“螳螂捕蝉,黄雀在后.”描述的是动物之间的什么关系( ) A.竞争关系 B...
捕食关系。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．“螳螂捕蝉，黄雀在后．”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。其食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀 。
螳螂捕蝉黄雀在后的原文是?
《庄子·山木》：“睹一蝉,方得美荫而忘其身,螳螂执翳而搏之,见得而忘其形；异鹊从而利之,见利而忘其真.”汉·韩婴《韩诗外传》：“螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后,举其颈欲啄而食之也.” 在《说苑》也有此：“园中有树,其上有蝉.蝉高居悲鸣饮露,故事不知螳螂在其后也;螳螂委身...
玉门市灵达回答：[答案] 第一段(第1自然段):吴王准备攻打楚国. 第二段(第2—11自然段):少年通过螳螂捕蝉的故事劝说吴王. 第三段(第12自然段):吴王放弃攻打楚国.
汝虞15275544579问： 螳螂捕蝉 断句 - ？
玉门市灵达回答： 总共四个字,还断句,额……螳螂/捕蝉
汝虞15275544579问： 苏教版螳螂捕蝉分段 - ？
玉门市灵达回答： 第一部分(第一自然段) 第二部分(第二~十一自然段) 第三部分(第十二自然段)
汝虞15275544579问： 螳螂捕蝉的分段段意 - ？
玉门市灵达回答： 一(1)写吴王准备出兵攻打楚国,固执得不听任何人的劝阻.二(2-11)写一位侍奉吴王的少年讲述“螳螂捕蝉”的故事,巧妙的劝说吴王.三(12)写吴王听后终于打消了攻打楚国的念头. 希望对您有所帮助
汝虞15275544579问： 六年级下语文课本第30课《螳螂捕蝉》应该怎么念?请在应该停顿的地方标上符号/,谢谢. - ？
玉门市灵达回答： 先是一个字一个/,后面是两个字一个/
汝虞15275544579问： 古文《螳螂捕蝉>中＂其＂分别指什么?园中有树,其①上有蝉.蝉饮露水,不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至,欲取蝉,而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想... - ？
玉门市灵达回答：[答案] 1是指园中的那棵树 2是指蝉 3是指螳螂 4是指黄雀 5是指各自,指代这里的每个动物 6是在指各自同5
汝虞15275544579问： 螳螂捕蝉课文结构主要内容(不是课文啊)要分段啊~…… - ？
玉门市灵达回答：[答案] 一(1)写吴王准备出兵攻打楚国,固执得不听任何人的劝阻. 二(2-11)写一位侍奉吴王的少年讲述“螳螂捕蝉”的故事,巧妙的劝说吴王. 三(12)写吴王听后终于打消了攻打楚国的念头.
汝虞15275544579问： 螳螂捕蝉文言文【原文】园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也;黄雀延颈欲啄螳螂而... - ？
玉门市灵达回答：[答案] 1.高:高高的 居:处在,留在 2.弹丸:弹弓 3.务:很,非常,极力
汝虞15275544579问： 螳螂捕蝉,蝉不知螳螂在后的原因是什么 - ？
玉门市灵达回答：[答案] “螳螂捕蝉,黄雀在后”——螳螂不知道黄雀在后的原因是,螳螂只看到了眼前利益,也就是这里的“蝉”;从而忽略了身后的危险,也就是这里的“黄雀”. 同理,蝉不知螳螂在后的原因是,蝉只看到了眼前利益,这个利益可能是蝉的食物,如美...
汝虞15275544579问： 《看螳螂捕蝉》文中标线的一段话是按()顺序写的.用/给这段话分层.在这次活动中小作者有什么收获》从中你得到什么启示?只有这两个问题,希望能给... - ？
玉门市灵达回答：[答案] 按观察螳螂捕蝉的过程顺序写的 启示是:以后写作文要多多观察,在实践中锻炼观察事物的能力!
