蝴蝶怎么禁得起这猛烈的风雨呢
在《蝴蝶的家》中作者为什么要反复写自己的心情?
文章总计六个自然段.作者在这里个自然段中是这样表达自己的内心情感变化的.第一自然段：天黑、风狂、雨大,“这不是难为（没有家）的蝴蝶吗?“第二自然段,它们那样柔弱,”“怎么禁得起猛烈的风雨呢?”第三自然段写有小朋友告诉蝴蝶一定有家,但是作者想象了很多地方,都不能确认蝴蝶的家在哪里,因此,...
它们怎么禁得起这猛烈的风雨呢? 改为陈述句
它们禁不起这猛烈的风雨。解析：反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。比如：“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗？”变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”若变换为“他承认人的正确...
...比一片树叶还无力,怎么禁得起着猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_百度知 ...
它们是那样柔弱比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。解析：它们是那样柔弱比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢是反问句，所以将反问句换个说法改成陈述句即可。把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时，可通过具体的练习，总结出改变句式的方法：陈述句变反问句：原句+疑问词（怎能；难道...
部编本语文教学设计怎么写?
从“怎么禁得起这猛烈的风雨呢”看出作者为蝴蝶着急、担心。 ②教师引导学生:为什么从这看出为蝴蝶着急、担心?作者当时在想什么? ③作者刚才想到了什么?(它们的身体是那样轻盈……)由作者想到的你想到了什么?让我们读出蝴蝶的美丽与柔弱。 是啊!这样轻盈、素洁、柔弱的蝴蝶怎么能不惹人喜爱?怎么禁得起这猛烈的风雨...
小学四年级语文《蝴蝶的家》教案范本
这样美丽柔弱的蝴蝶怎么禁得起这猛烈的风雨呢?它们禁(不起)。此时作者是什么样的心情?谁能通过你的读让我们感受到作者此时的心情。 (3)第三、四自然段 学生先汇报出最后一句话“蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了”。 同学们这句话在文中两次出现,我因为什么真为蝴蝶着急了?(作者找了多次都没有找到蝴蝶...
部编版小学四年级上册语文第八课《蝴蝶的家》教案及教学反思
是啊!这样轻盈、素洁、柔弱的蝴蝶怎么能不惹人喜爱?怎么禁得起这猛烈的风雨呢? ④如果再想下去,作者会想到什么?这样美丽柔弱的蝴蝶要经受这样的打击,想到这里,这简直没法再想下去了。 此时作者是什么样的心情?谁能通过你的读让我们感受到作者此时的心情。 (3)“蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了”。这句...
它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(仿写句 ...
仿写为：河水是那么地清澈，比一片玻璃还透明，怎么忍心倒进污水呢。解释分析：仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句，所以根据这个规则，找出题干“那样...比一片...还...
它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?改为否定...
改为否定句:它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
它们是那样柔弱,禁不起这猛烈的风雨。(改为反问句)?
1、他们是那样柔弱，难道经得起这么猛烈的风雨吗？2、他们是那样柔弱，不是经不起这么猛烈的风雨吗？3、他们是那样柔弱，怎能经得起这么猛烈的风雨呢？相关技巧：反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句...
它们是那样柔弱怎么禁得起这猛烈的风雨呢?它们在表情达意上有了那些好处...
这是个反问句，与陈述句相比，在表情达意上肯定性更强，观点更明确。
荆门市妇科回答： 小小的蝴蝶是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢? 它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点; 它们身上的粉彩是那样素洁,一点儿水都不能玷污上的; 它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈地风雨呢? 在明媚的阳光...
充便15751621395问： ...载不动一个水点;它们身上的粉彩是那样素洁,一点儿水都不能玷污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈地风雨呢?这句话运... - ？
荆门市妇科回答：[答案] 难为:也就是指蝴蝶在下雨天无处可躲. 蝴蝶的家:(论)在我的印象里,蝴蝶一直飞在天上,没有固定的家,这让我很担心! 于是我和好朋友约好了要给蝴蝶找个家,我想让蝴蝶像我们一样有一个温暖的家,一个可以移动的空中的家,我想它累了...
充便15751621395问： ...她们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样的素洁,一点水都不能玷污;她们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈... - ？
荆门市妇科回答：[答案] 1)写出下列词语的反义词.低沉——( 高远 )轻盈( 沉重)确信——(怀疑 )柔弱——( 刚强 ) (2)根据短文回答问题... 他们是那样的柔弱,(比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?) ②蝴蝶的家在哪儿呢?作者是怎样想的?说说你...
充便15751621395问： 蝴蝶的家,本文为什么不把答案写出来? - ？
荆门市妇科回答： 你好!蝴蝶的家参考答案: 写出下列词语的反义词.低沉——( 高远 )轻盈( 沉重)确信——(怀疑 )柔弱——( 刚强 ) 2.根据课文回答问题: 1.想到这里,我简直是没法想下去了,心里是那样的着急.”作者想到了什么这么着急?作者想...
充便15751621395问： 蝴蝶的家 阅读答案 - ？
荆门市妇科回答： 难为:也就是指蝴蝶在下雨天无处可躲. 蝴蝶的家:(论)在我的印象里,蝴蝶一直飞在天上,没有固定的家,这让我很担心!于是我和好朋友约好了要给蝴蝶找个家,我想让蝴蝶像我们一样有一个温暖的家,一个可以移动的空中的家,我想它累了可以随时飞回家休息,那里有爸爸妈妈,有鲜花和绿草,有鸡、鸭、鹅、鸟、虫、蚕等等很多可以一起玩的动物、植物,它们很开心很和谐!蝴蝶的家不是一个普通的家,那里有很多很多的爱,会让蝴蝶感觉很温暖的家! 3、是因为作者关心蝴蝶、爱惜蝴蝶、疼惜蝴蝶、怜爱蝴蝶.为蝴蝶的住处而担心、发愁、
充便15751621395问： 《蝴蝶的家》作者的心情为什么一开始很着急,后来就不着急了? - ？
荆门市妇科回答： 在蝴蝶的家一文中,作者之所以急,是因为作者关心蝴蝶,不知道它在哪,内心担忧.后来作者觉得蝴蝶一定实在一个甜蜜的舒适的家里,所以就没那么着急了! 《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文,作者构思独特,以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿,真切地表达了作者对幼小生命的关切之情.
充便15751621395问： 蝴蝶的家》答案 - ？
荆门市妇科回答： 参考答案: 1.小蝴蝶的家在哪儿?小作者是怎么想的?你怎么想? 答:小蝴蝶藏在一个秘密的家里,她们的家一定美丽而甜蜜. 小作者没有肯定的答案,猜想过桥下、石头上、树叶下. 我想,小蝴蝶大概藏在一个既美丽又甜蜜的家里. 2.文中多次反复”我真为蝴蝶着急”,你怎么理解? 答:因为作者找了多次都没有找到蝴蝶,所以更着急了.文中反复出现“我真为蝴蝶着急”,强调了作者着急的程度. 请采纳,谢谢支持!
充便15751621395问： 飞机能够在漆黑的夜里安全飞行,是科学家们从蝙蝠身上得到... - 上学吧？
荆门市妇科回答： 孤独的舞者秋天,草地上一片寂静,萧瑟冷清.大地上积满了落叶,枯败的叶子蜷缩着,如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着.阳光下,小草儿如漂洗过的白银一般,浅黄浅黄的,迎着秋风惠牢作响.四下里静悄悄的,一切都显得无精打...
充便15751621395问： 他们是那样柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢?是什么句式 - ？
荆门市妇科回答： 这是反问句式.反问的特点是答案就在问话中.可以化为陈述句.陈述句是它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,经不起这猛烈的风雨
