蝙蝠和雷达的教案

作者&投稿:兴堂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

什么是蝙蝠和雷达,超声波
蝙蝠和雷达的相同之处是什么?都是利用的超声波回声定位。(1)雷达是一种神奇的电学器具,它由电磁波往返时间,测得阻波物的离。“雷达的发明,不能专归于某一位科学家,乃是许多无线电学工程师努力研究,加以调准而成。(2)蝙蝠能够避免碰撞,是藉一种天然雷达,不过是声波代替电磁波,在原理...

蝙蝠和雷达有什么关系?这个问题是从什么角度提出的
然后很快地 分析和辨别这种声音,以区别反射音波的物体是昆虫还是石块,或者更精确地决定是可食昆虫,还是不可食昆虫.当2万只蝙蝠生活在同一个洞穴里时,也不会因为空间的超声波太多而互相干扰.蝙蝠回声定位的精确性和抗 干扰能力,对于人们研究提高雷达的灵敏度和抗干扰能力,有重要的参考价值....

蝙蝠和雷达有什么关系
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请用自己的话说说蝙蝠和雷达之间有什么关系。
雷达发明的时间要比发现蝙蝠发出的超声波早,所以雷达不是根据蝙蝠发明的!雷达与蝙蝠没有任何关系!

蝙蝠和雷达是什么
雷达的原理来源于蝙蝠。蝙蝠是脊索动物门、哺乳纲动物。大蝙蝠亚目的蝙蝠视力好,眼睛大,主要依靠视觉来辨别物体;小蝙蝠亚目的成员通常视力退化,眼睛小,主要依靠回声来辨别物体,有一些种类的面部进化出特殊的增加声纳接收的结构,如鼻叶、脸上多褶皱和复杂的大耳朵。雷达是利用微波波段电磁波探测目标...

雷达与蝙蝠
雷达的发明不是一蹴而就的,而是经过相当长一段时间技术的积累而诞生的。自然也不是某人看到蝙蝠而受启发突然就发明出来的。1842年多普勒(Christian Andreas Doppler)率先提出利用多普勒效应的多普勒式雷达。 1864年马克斯威尔(James Clerk Maxwell)推导出可计算电磁波特性的公式。 1886年赫兹(Heine...

课文《蝙蝠和雷达》为什么没有太详细的描写雷达的作用?
因为课文后面说飞机的雷达和猫头鹰的飞行相似,所以就不用太详细的描写飞机雷达的作用。课文中运用详简对比,强调蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。《蝙蝠和雷达》这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机...

《蝙蝠和雷达》为什么三次试验只详细写了第一次,第二次和第三次都是略...
所以第二次和第三、四都是略写。人们从蝙蝠身上得到了启示”,科学家通过“三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的”,“科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达”,使“飞机在夜里飞行也十分安全”。

《蝙蝠和雷达》短文阅读答案
答案 蝙蝠和雷达 一、看拼音,字词语。fēi é línɡ dānɡ sāi zhù jiē kāi ( 飞 蛾 ) ( 铃 铛 ) ( 塞 住 ) ( 揭 开 )yínɡ pínɡ duǒ bì biān fú zhànɡ ài ( 荧 屏 ) ( 躲 避 ) ( 蝙 蝠 ) ...

雷达为什么能听到蝙蝠发出的超声波??
蝙蝠的嘴相当于雷达的天线。雷达天线就像是蝙蝠的嘴巴。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。电磁波同声波一样,遇到障碍物要发生反射,雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波,传播的直线性越好,反射性能越强。科学家们反复研究,揭开了这个秘密。蝙蝠...

郎洪13623912001问: 谁有四年纪下册11课的教案? -
临城县利力回答: 《蝙蝠和雷达》说课稿 《蝙蝠和雷达》是一篇非常有意识的科普知识短文.课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.本课的教学重点是弄清科学...

郎洪13623912001问: 蝙蝠和雷达的备课 -
临城县利力回答: 一、多媒体出示蝙蝠图: 问:同学们,知道这是什么?(根据回答板书:蝙蝠) 你从课外资料中知道蝙蝠是一种怎样的动物? (学生介绍课外搜集的资料) 师述:无论何种蝙蝠,它们都有一个...

郎洪13623912001问: 蝙蝠和雷达,蝙蝠的飞行秘密是什么 -
临城县利力回答:[答案] 一、多媒体出示蝙蝠图: 问:同学们,知道这是什么?(根据回答板书:蝙蝠) 你从课外资料中知道蝙蝠是一种怎样的动物? (学生介绍课外搜集的资料) 师述:无论何种蝙蝠,它们都有一个共同的特点,夜间都能安全地飞行.(板书:夜间飞行)...

郎洪13623912001问: 谁有小学四年级课文《蝙蝠与雷达》说课稿 -
临城县利力回答: 11《蝙蝠与雷达》说课稿 一、说教材 《蝙蝠和雷达》是九年义务教育小学语文第八册第三单元的一篇讲读课文.本单元都是围绕有关科学内容来选编的课文.《蝙蝠和雷达》这片课文介绍了科学家通过对蝙蝠情况的研究,找出蝙蝠为什么能在...

郎洪13623912001问: 人教版四年级语文下册第11课《蝙蝠和雷达》的全文主要内容是什么? -
临城县利力回答: 蝙蝠;蝙蝠发出的是超音波,雷达发出的是无线电波课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.

郎洪13623912001问: 科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的? -
临城县利力回答: 蝙蝠探路时会发出超声波,超声波碰到物体时会反射回来,这样蝙蝠就不会撞到物体了,科学家就是用这个方法设计雷达的.

郎洪13623912001问: 说说课文蝙蝠和雷达主要讲了什么内容 -
临城县利力回答: 课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题. 一、超音波: 蝙蝠发出的是超音波,雷达发出的是无线电波课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了...

郎洪13623912001问: 帮忙找下 蝙蝠和雷达 课堂实录 急 -
临城县利力回答: 《蝙蝠和雷达》教学设计教学要求: 1、弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系. 2、练习给课文分段. 3、学习本课生字新词,练习用“终于”“清楚”造句. 4、朗读课文. 教学重点、难点: 弄清飞机夜晚安全飞行和蝙蝠飞行之间有什么...

郎洪13623912001问: 课文蝙蝠和雷达的资料 -
临城县利力回答: 《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题. 这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强,文章告诉人们,研究生物可以对人类的创造发明有所启示.

郎洪13623912001问: 蝙蝠和雷达的资料. -
临城县利力回答: 《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文,主要讲科学家通过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.课文叙述思路清晰,逻辑性强.蝙蝠是一种动物,雷达是一种电子设备,课题以一个“和”字连接了蝙蝠和雷达这两种不同的事物,意在让我们探索它们之间的关系


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