蝙蝠和雷达出三个问题
《蝙蝠与雷达》的教学设计是怎样的?
1.认识“蝙、蝠”等13个生字，读准多音字“系”，会写“达、蚊”等14个字，会写“雷达、蚊子”等13个词语。2.朗读课文，把握课文的主要内容与要点，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。 3.掌握提问的方法，养成思考、质疑的好习惯。 4.激发学生热爱科学、乐于观察与探究的兴...
蝙蝠和雷达的答案
一般来说,大蝙蝠类一般以果实或花蜜为食,而大多数小蝙蝠类则以捕食昆虫为主。 以昆虫为食的蝙蝠在不同程度上都有回声定位系统,因此有“活雷达”之称。借助这一系统,它们能在完全黑暗的环境中飞行和捕捉食物,在大量干扰下运用回声定位,发出超声波信号而不影响正常的呼吸。它们头部的口鼻部上长着被称作“鼻状叶...
蝙蝠和雷达有什么关系?这个问题是从什么角度提出的
蝠在分析回声的频率、音调和声音间隔等声音特征后,决定物体的性质和位置.蝙蝠大脑的不同部分能截获回声信号的不同成分.蝙蝠大脑中某些神经元对回声频率敏感,而另一些则对二个 连续声音之间的时间间隔敏感.大脑各部分的共同协作使蝙蝠作出对反射物体性状的判断.蝙蝠用回声定位来捕捉 昆虫的灵活性和准确性...
蝙蝠和雷达的配套练习最后一道题怎么做
3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（ 不是 ）眼睛，（ 而是 ）嘴和耳朵。4、（因为 ）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（ 所以 ）飞机在夜里飞行也十分安全。四、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。1、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠...
蝙蝠和雷达有关的小知识
干扰能力,对于人们研究提高雷达的灵敏度和抗干扰能力,有重要的参考价值。 3. 蝙蝠和雷达日常生活小常识 蝙蝠 蝙蝠是一种哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波来引导飞行。 雷达 雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传...
蝙蝠与雷达的关系
蝙蝠又称“雷达飞兽”，一说法称雷达的发明是科学家从蝙蝠身上的到的启发。意大利科学家斯帕拉捷发现蝙蝠能在完全黑暗中任意飞行，既能躲避障碍物也能捕食在飞行中的昆虫，但塞住蝙蝠的双耳、封住它的嘴后，它们在黑暗中就寸步难行了。他提出了一个使人们难以接受的结论：蝙蝠能用耳朵与嘴“看东西...
蝙蝠和雷达三次实验中为什么第一次试验详细写,后两次试验要简单写_百度...
这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波...
雷达为什么能听到蝙蝠发出的超声波??
蝙蝠的嘴相当于雷达的天线。雷达天线就像是蝙蝠的嘴巴。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。电磁波同声波一样，遇到障碍物要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波，传播的直线性越好，反射性能越强。科学家们反复研究，揭开了这个秘密。蝙蝠...
蝙蝠遇到了雷达续写作文
6. 继写蝙蝠和雷达100字 《蝙蝠和雷达》讲的是:科学家经过多次的试验,终于得出了一个结论,蝙蝠在黑夜里飞行靠的是耳朵和嘴巴,先用嘴巴发出超声波,人是听不见的而蝙蝠却听得到,超声波遇到障碍物就反射回来,传到耳朵里。 科学家模仿蝙蝠的方法,给飞机装上了雷达,雷达通过天线传出的无线电波,无线电波遇到障碍也...
《蝙蝠和雷达》为什么三次试验只详细写了第一次,第二次和第三次都是略...
所以第二次和第三、四都是略写。人们从蝙蝠身上得到了启示”，科学家通过“三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的”，“科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达”，使“飞机在夜里飞行也十分安全”。
恒山区久保回答：[答案] 雷达的天线就像蝙蝠的(嘴) 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(超声波) 雷达的荧光屏就像蝙蝠的(耳朵)
市栏17794723520问： 蝙蝠和雷达从不同的角度提出三个问题. - ？
恒山区久保回答： 1、人们从蝙蝠身上得到了什么启示?2、蝙蝠是怎样探路的? 3、为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢? 《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行...
市栏17794723520问： 蝙蝠和雷达课文提三个问题 - ？
恒山区久保回答： 可以提出以下问题: 人们从蝙蝠身上得到了什么启示? 蝙蝠是怎样探路的? 为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢? 课文题目既然是蝙蝠和雷达,那为什么开篇描写飞机夜航?
市栏17794723520问： 《蝙蝠和雷达》的课文可以提出哪些问题? - ？
恒山区久保回答： 1、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢? 答:人们从蝙蝠身上得到了启示,科学家通过“三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的”,“科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达”,使“飞...
市栏17794723520问： 文中你可以提出什么!问题蝙蝠与雷达从 - ？
恒山区久保回答： 1、启发:本文运用通俗易懂,生动形象的语言,讲述了人类经过反复的实验解开蝙蝠能在夜里飞行的秘密,从中得到启示,给飞机安上雷达.学习了这篇课文,我明白了:人类要认识大自然,观察大自然的特点,进行科学实验,这样才能创造发明,才会给人类作出贡献.2、《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.
市栏17794723520问： 蝙蝠和雷达中三次试验的结果 - ？
恒山区久保回答：[答案] 科学家在屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上有许多铃铛.第一次,科学家把蝙蝠的眼睛蒙上,蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响;第二次和第三次,科学家分别把蝙蝠的耳朵和嘴封上,蝙蝠就像没头苍蝇一样乱撞,挂在绳子上的...
市栏17794723520问： 蝙蝠与雷达为什么三次试验有详有略 - ？
恒山区久保回答： 蝙蝠和雷达科学家做了几次试验?分别是什麽 - -- - 三次试验,第一次蒙住蝙蝠的眼睛,证明蝙蝠飞行不是靠眼睛,第二次塞住蝙蝠的耳朵,证明蝙蝠飞行不是靠耳朵,第三次堵住蝙蝠的嘴,证明蝙蝠飞行靠的不是嘴
市栏17794723520问： 四年级下期蝙蝠和雷达主要讲了几件事 - ？
恒山区久保回答： 主要讲了三件事: 1、通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,由此引出下文. 2、科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的. 3、科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行.
市栏17794723520问： 请你对蝙蝠和雷达的片段提出一个对理解这个片段最有帮助的问题,并试着回答 - ？
恒山区久保回答： 一、读了这个片段,我们知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的显示屏相当于蝙蝠的什么?二、答案:蝙蝠的嘴巴、超声波、蝙蝠的大脑
市栏17794723520问： 请问《蝙蝠和雷达》的主要内容是什么? - ？
恒山区久保回答： 蝙蝠;蝙蝠发出的是超音波,雷达发出的是无线电波课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.
