蝉儿小乐用了什么写作手法
童话作文500字
小乐一天到晚都在鸟巢旁的树枝上玩耍,什么本领都不学。而小丫每天都跟妈妈学习生存的本领,不久它就会飞翔和觅食了。有一天,妈妈问小乐:“小乐,你为什么不跟妈妈学习本领呢,你长大后怎么能独立生活呢?”小乐不以为意地回答:“我现在还小,等我长大一点儿,我再慢慢跟你学。”说完,便又去玩了。 两年后,小乐和小...
小学三年级作文范文20篇
她的爱好可广泛了:爱看书就不用说了,还有游泳、弹电子琴,的嗜好就是吃着东西看书或看电视了。 这就是我的好朋友——小乐! 6.小学三年级作文范文 我的学校是一所百年老校,别看它不大,却很美丽。 一进校门就能看到一幢高大的教学楼呈U形分布在操场两侧。教学楼共五层,每层都有七八个教室,虽然教学楼已经...
阅读童年立德立志 老师让我们根据这个题目写一篇作文,该怎么写?_百度...
一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”...
踢足球作文400字优秀范文6篇
说到小乐,我得 给大家介绍一下他,小乐和我一样是个足球迷,我俩不仅是球友,还是同学呢。我和小乐边走边聊最近球赛情况,最后我们在公园里找了一块空地作为踢球场地。我拿起足球向空中一扔,就在足球快落地时,我用力一踢,足球被踢飞了出去。小乐跳了起来,用手挡住了足球。小乐抱起足球放在一处,然后带着球快速...
童年的回忆四年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我为大家整理的童年的回忆四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 童年的回忆四年级作文 篇1 童年是什么?有千万种回答。童年仿佛是昨日,但昨日好像已很遥远。回忆过去,...
用猫咪写作文
猫还有着尖利的爪子,脚掌上还有着厚厚的肉垫,走起路来一点儿声音也没有,难怪它每回都能很快的抓住老鼠呢! 小猫喜欢吃鱼,每回把鱼丢过去,小猫总是飞奔过来叼起小鱼跑到阳光充足的地方,“呜呜”地吃了起来,意思是提醒别人不要抢自己的东西。小猫美美地吃了一顿之后,用自己的舌头把全身上下舔一遍,然后找一个阳光...
可爱的猫咪六年级作文550字
可爱的猫咪六年级作文550字1 在过去十几年的生涯里，从来都是别人照顾我，唯一被我照顾过的只有那一只极其可爱的小猫咪，小乐。那一年，我到拉萨去玩儿。爸爸，妈妈居住的平房里有几只讨厌的大老鼠，爸爸便去向一位养猫的叔叔那里借来了那只小猫咪。爸爸是用一个小笼子把小猫咪带回来的。小猫咪有着...
红领巾的故事作文
“好”。 小乐点点头,同学们也笑了,于是,小乐牵着盲人的手把他送回了家。 胸前的红领巾是鲜艳美丽的,看来自己还得努力啊! 红领巾的故事作文12 红领巾是用革命烈士的鲜血染成的,红领巾飘扬在每个优秀少年的胸前,鲜艳的红色更加显示中华少年的精神,多少先烈为捍卫祖国自由、和平献出宝贵的生命,把鲜血染在红领巾上,...
筑梦路上的作文
”我抬头，用迷惘的目光看着她说：“小乐，怎么办，我这次物理又考砸了，怎么这么难，我都不会。”小乐笑着坐到我的旁边，说“嗨，就这点小事，啊，我还以为你怎么了呢，没事，我邦你补补就好了。”我高兴地扑入她的怀中，“啊?那太好了。你数学不好，我帮你补数学。好啊。”两人笑作一团...
童年的回忆四年级作文
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我为大家整理的童年的回忆四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 童年的回忆四年级作文1 我们给个人的童年都是美好的,看着那绚丽多彩的童年,是我们一生最美的...
内丘县乐沙回答： 托物寓意.生动形象地表现了“蝉”的形态、习性、鸣响,自然引出立身尊贵而品格高洁的人不需要某种外在的凭借自能声名远播的道理,表达了作者对高尚品格的赞美之情.
康烟17565558552问： 《蝉》这篇课文作者要表明的主题是什么?运用了怎么样的写作手法? - ？
内丘县乐沙回答： 《蝉》这是一篇短小的哲理散文.作者用先抑后扬的手法,由一只小小的蝉引发了对生命的感悟.从写蝉的聒噪,到写病蝉的微弱、细小,都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面.然而当知道蝉17年埋在泥下,出来就活一个夏天时,本来...
康烟17565558552问： 《蝉》的写作手法是什么?用这种手法有什么好处? - ？
内丘县乐沙回答： 蝉主旨在了解作者先抑后扬的写作方法,好处:引导读者深入理解课文内容和表现的主题.
康烟17565558552问： 《蝉》全诗采用了什么艺术手法 - ？
内丘县乐沙回答： 《蝉》运用了先抑后扬的写作手法
康烟17565558552问： 昆虫记的写作手法 - ？
内丘县乐沙回答： 比喻,拟人,对比,排比……
康烟17565558552问： 果落见猿过,叶干闻鹿行.用了什么写作手法 - ？
内丘县乐沙回答： 你好,很高兴为你解答!此诗是借对山居气候景物的描写,反映诗人恬澹自适的心境,而以早秋为一篇着色重点.秋天刚到,山家便觉爽气袭人.报晴的霜讯,也从每天凌晨得知,这就是“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”的山居气候特征...
康烟17565558552问： 《蝉》唐.虞世南？
内丘县乐沙回答： 1、作者从形状、习性、声音三个方面写了蝉的特点.2、蝉声用了拟人的手法.3、作者想告诉人们,立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播.
康烟17565558552问： 蝉这篇课文的主题是什么,运用了怎样的写作手法 - ？
内丘县乐沙回答： 你说的如果是法布尔的作品,那就应该是说明文.本文按照蝉的生长过程顺序地说明了蝉的一生.文章运用了多种多样的说明手法.最主要的是打比方
康烟17565558552问： 昆虫记(节选)这部科普小说在写作方法上有许多鲜明的特色,请结合内容具体说一说其 - ？
内丘县乐沙回答： 这是一篇妙趣横生的小品文.作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现,具有很强的可读性.这也是法布尔《昆虫记》整部书的特色.鲁迅曾把《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模.周作人说:“比看那些无聊的小说戏...
康烟17565558552问： 《蝉》运用了什么写作方法?说说你学了产后有什么感悟?？
内丘县乐沙回答： 《蝉》运用了先抑后仰的写作手法 感悟是:不管生命短暂与否,都要积极面对,好好活着
