蜡烛借物喻人50字小蜜蜂
借物喻人的作文蜡烛
借物喻人的作文蜡烛 （一）一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他...
蜡烛借物喻人作文
蜡烛借物喻人作文1 蜡烛，一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。蜡烛是一种十分普通的物品，坚信大家都见过蜡烛吧！它十分便宜，满世界到处都是。看到这，你必须会感到个性吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的说它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人...
蜡烛借物喻人作文
蜡烛借物喻人作文1 一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。 蜡烛是一种十分普通的物品,坚信大家都见过蜡烛吧!它十分便宜,满世界到处都是。看到这,你必须会感到个性吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的说它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。
蜡烛赞借物喻人的作文
它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一些小孩砍断身子,处处遭受到人们的冷落、轻视,可是它却没有一声怨言,一丝哀愁。 但是你仔细观察,蜡烛还是挺漂亮的,它在燃烧的时侯,头上的小火苗好像是一个公主的头...
借物喻人的作文蜡烛
蜡烛作文范文一：日历一页页地翻过去，时刻匆匆流逝。在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给...
如何用蜡烛写一段话(借物喻人)
用蜡烛写一段话(借物喻人)如下：我喜欢蜡烛，我赞美它。每当停电，那根细细长长的蜡烛就成了我们家中的光明使者。在漆黑的夜晚，只有这小小的光芒为我们送来温暖，送来光明。蜡油无声无息的滚落下来，滚入托盘中。它，又短了一半。明明知道自己即将失去生命，但它还是挺立着，燃烧着。为它爱的人，送...
蜡烛借物喻人写一段话
蜡烛借物喻人写一段话 蜡烛，它的生命虽然短暂，但它却用自己的光芒照亮了周围的一切。它的火焰在黑暗中跳动，就像那些无私奉献的人们，他们用自己的力量去温暖和照亮别人的生活。蜡烛在燃烧的过程中，不断地消耗自己，直至最后化为一滩蜡油，这种无私的精神令人敬佩。正如那些为了他人的幸福而默默付出的...
借物喻人的作文(蜡烛)
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个...
借物喻人蜡烛的句子
借物喻人蜡烛的句子 老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。分析：老师就像蜡烛一样，蜡烛是物，老师是人，老师就像蜡烛一样，把老师比喻成蜡烛。燃烧自己，照料别人，说明了蜡烛的作用，是让自己燃烧后，给他人带来光亮。把老师比喻成为蜡烛，老师为了让学生多学知识，将来更好地为国家做贡献，不管付出...
借物喻人的作文蜡烛
世上无奇不有，有人喜欢那娇艳的鲜花，有人喜欢顽强的小草。而我，却喜欢那普普通通的小草，因为在我心中它是平凡而伟大的。蜡烛，他有长长的身躯，有白色，红色，彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子；红色像一颗颗红玛瑙；彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时，蜡烛的...
平潭县欣洫回答： 蜜蜂比作勤劳的人.好像辛勤的园丁 蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大.以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献! 点燃自己光明别人 默默付出的人
蛮翠18494652281问： 用借物喻人的手法写蜡烛30字 - ？
平潭县欣洫回答： 一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛. 蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是.看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它...
蛮翠18494652281问： 借物喻人蜡烛的句子 - ？
平潭县欣洫回答： 借物喻人蜡烛的句子老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人. 分析: 1. 老师就像蜡烛一样,蜡烛是物,老师是人,老师就像蜡烛一样,把老师比喻成蜡烛. 2. 燃烧自己,照料别人,说明了蜡烛的作用,是让自己燃烧后,给他人带来光亮. 3. 把老师比喻成为蜡烛,老师为了让学生多学知识,将来更好地为国家做贡献,不管付出多少汗水,多少辛劳,总是没有一丝抱怨,为了教学事业默默地奉献自己. 所以说,老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照料别人.
蛮翠18494652281问： 借物喻人蜜蜂的作文200字 - ？
平潭县欣洫回答： 借物喻人的写作方法: 借物喻人,就是借某一事物的特点,来描写人的一种品格,是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法.无论写人、记事,还是写景、状物,正确运用借物喻人的方法,可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄,增强文...
蛮翠18494652281问： 写小蜜蜂借物喻人60字作文 - ？
平潭县欣洫回答： 花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱.蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢.说起来可笑.孩子时候,有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差点儿跌下来.大人告诉我说:蜜蜂轻易不螫人,准是误以为你要伤害它,...
蛮翠18494652281问： 蜜蜂比喻哪些人? - ？
平潭县欣洫回答： 1、蜜蜂可以比作辛勤劳动的人 2、 蜜蜂可以比作默默无闻、无私奉献的人3、蜜蜂可以比作助人为乐的人 扩展资料: 用蜜蜂比喻人即借物喻人,借某一事物的特点,来描写人的一种品格.通常是作文中用来表现、突出中心思想的常用方...
蛮翠18494652281问： 一篇借物喻人的作文120字《蜡烛》 - ？
平潭县欣洫回答： 有些东西,很多时候会被忘记,只有遇到困难和问题时才被想起.比如:蜡烛. 白天,蜡烛肯定不会被提起,只有在黑乎乎的夜晚停电时,方才被有些人想起.点燃蜡烛,照亮了整个房间.待来电时,蜡烛又被随手扔在一边.蜡烛燃烧时,晶...
蛮翠18494652281问： 借物喻人的作文 - ？
平潭县欣洫回答： (1) 梅花 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放. 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开...
蛮翠18494652281问： 借物喻人的作文,50字,快快快 - ？
平潭县欣洫回答： 一支粉笔,多么的渺小,对于这个浩瀚的世界来说,真的很渺小,就好似一个只有在显微镜下才能看见的微生物,品格却高尚的令人佩服,赞叹不如. 一支粉笔,在黑板上很快会结束自己的生命,孕育一支粉笔,或许很简单,可粉笔所孕育出来的,却是一个无法言喻的结果. 一支粉笔,帮助老师在黑板上书写,一个板书教育的是几十个人,最后又利益着上万人.在生活中,为我们默默奉献的人并不少,他们所作的同样利益着上万人,却又不求一份回报. 额 字多了点……木有办法~今天周五~玩疯了~祝LZ学习更上一层楼(>^ω^<)
蛮翠18494652281问： 借物喻人的作文,写蜡烛的. - ？
平潭县欣洫回答： 像蜡烛的老师日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边. 有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成...
