蚊子和狮子优秀课件
老鼠和狮子幼儿园教案
狮子和老鼠布偶。 三.活动过程 1. 请幼儿模仿狮子和老鼠的叫声动作。 提问:请小朋友猜一猜狮子能跟小老鼠做好朋友吗?我们一起来听一听故事《狮子和小老鼠》。 2. 利用布偶,讲述故事《狮子和小老鼠》。 提问:故事的名字叫什么?故事里头狮子和小老鼠成为好朋友了吗? 3. 教师分段讲述故事《狮子和小老鼠》的内容。
北师大版二年级下册语文《狮子和兔子》教学设计
《狮子和兔子》是第十单元《动脑筋》中的第二篇主体课文。通过兔子提醒狮子开动脑筋摆脱蚂蚁叮咬的故事,说明做事、解决问题不能光凭力气和发脾气,而应动脑筋想办法。这个童话故事生动有趣,语言简洁、浅显,孩子们理解起来比较容易。狮子和兔子的形象刻画得非常传神,特别是二者的对话、神态、语气都非常生动,想象空间比...
寓言故事优秀说课稿
寓言故事优秀说课稿1 一、说活动教材 我国寓言文学历史悠久,自先秦以来名家辈出,脍炙人口的寓言精品佳作灿若繁星。先秦文学史中的许多寓言如“拔苗助长、守株待兔等,世代流传,早已变成了成语,为人们广泛应用。“人生多少哲理, 尽在寓言中”。著名作家 严文井老 先生对寓言曾做过绝妙的比喻,他说,著名”:“寓言...
小学二年级语文《狮子和兔子》原文、教案及教学反思
(1)从你们的语气中老师听出了这是一只多么骄傲的狮子呀!但是这样一只狮子也有遇到麻烦的时候,看:一天,狮子躺在草丛中晒太阳,没想到一群红蚂蚁爬到他身上,咬得他——"又疼又痒"。(2)体会"又疼又痒"交流:你有过"又疼又痒"的感觉吗?观察:"疼"、"痒"字形上有什么相同的地方?(都有...
幼儿园中班上学期音乐教案《小老鼠和大狮子》含反思
师:带者小朋友一起看课件1—2,并提问:“你们看见在大森林里面都有什么动物啊?幼:马、小鸟、鸭子、狮子 师:你们谁注意到大狮子是怎么到森林里的吗?(咚———咚)那其他小动物是怎么跑走的呢?出示准备的节奏图谱,并把小动物出场和离开的声音节奏型做一个总结,教幼儿在边模仿动物叫声的同时...
初一语文上册教案:寓言故事
其中许多寓言故事一直流传于世,《智子疑邻》就是其中的一篇。 2.放多媒课件,学生欣赏画面,感知寓言。 3.自由诵读,教师提示下列字词: (1)智子疑邻:智,聪明,这里意思是“以……为聪明”。赞赏儿子聪明,怀疑隔壁老人(偷盗)。 (2)不筑:修补。 (3)暮而果大亡其财:暮,晚上。果,果然。亡,丢失。晚上果然...
北京版二年级下册语文课件:《卢沟桥的狮子》
有的蹲坐在石柱上,好像在朝远方长吼;有的低着头,好像在专心听桥下的流水声;有的小狮子倚在大狮子怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子轻轻按在地上……(老师读画横线的内容) d)看图片自由品读。(课件出示与第二自然段内容对应的图片,欣赏...
一年级《两只小狮子》语文教学设计
教学重点: 理解“整天练习、非常刻苦、懒洋洋、晒太阳”词语,体会小狮子的勤与懒;有感情地朗读课文。 教学难点: 有感情地朗读课文 一.复习导入 1.小朋友们,上节课我们在动物王国交了两个好朋友,它们就是?点击课件,出示图片 生:小狮子 2.今天我们继续和小狮子交朋友,请大家齐读课题:27.两只小狮子。(提前板...
一年级下册《两只小狮子》课文
1、认识本课11个生字,会写生字“苦”。2、能正确、流利的朗读课文。3、在想象对比中体会两只小狮子的不同的生活态度。【预设过程】一、创设情境 导入新课 1、今天老师给大家带来两位新朋友(点击课件)瞧,它们是谁? (板书:狮子)2、教学“狮”:渗透形声字教学。3、说话练习...
中班关于狮子的活动教案
7. 课件:“动物移动”“生态平衡” 活动过程: 1. 律动导入——“狮王进行曲”表演 ——朋友们,你们想和狮王一起来跳个舞吗? (师幼共同随音乐表演) 2. 认识了解朋友 ——欢迎各位来到狮子王国,我先自我介绍一下,我是狮子,我喜欢吃斑马。你来介绍一下自己吧?(请幼儿自由回答) 3. 课件操作(3种...
炉霍县孚麦回答: Microsoft Office PowerPoint 建立一个ppt文档,将蚊子和狮子加入幻灯片,然后文档区名蚊子和狮子
晨辉13186685616问: 寓言两则:蚊子和狮子?
炉霍县孚麦回答: 概括啊? 蚊子打败了狮子,但由于它过于骄傲、最后被蜘蛛网粘住,被吃了.. (下面是 整个故事、你看一下吧: 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强.要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人...
晨辉13186685616问: 《蚊子和狮子》 蚊子为什么能战胜狮子? 这则寓言讽刺了怎样的人??
炉霍县孚麦回答: 因为狮子太高傲了, 以为一个小小的蚊子是战胜不了它那庞大的身躯, 也就是狮子以身材貌相而轻敌了, 面对比自己那么大的狮子, 小小的蚊子采用了智取赢了狮子. 但个人觉得不是蚊子赢了狮子, 而是狮子输给了自己的高傲,输给了自己的瞧不起人,也就是说,狮子是自己输给了自己. 这个寓言讽刺了那些拥有这一时片刻辉煌的人物, 因为双眼被自己的虚荣心蒙蔽了, 看不见了真理, 而这个莫名的虚荣心导致他高傲,而瞧不起那些没有辉煌的人,比他弱小的人, 比他穷困的人, 而这个高傲的人就在自己的虚荣心里度过了接下来的日子,而那些被他瞧不起的人却利用了这些日子来强大自己, 到了最后, 是那个以前曾经被自己取笑过的人赢了曾经拥有片刻辉煌的自己.
晨辉13186685616问: 《伊索寓言》蚊子与狮子《伊索寓言》,《蚊子与狮子》中蚊子能战胜狮子,却被蜘蛛消灭的真正原因是什么? - ?
炉霍县孚麦回答:[答案] 不能被一时的胜利冲昏头脑,得意忘形.要时刻保持清醒的头脑,才能利于不败之地. 螳螂捕蝉,黄雀在后. 骄兵必败 …… 都行
晨辉13186685616问: 伊索寓言:蚊子与狮子全文 - ?
炉霍县孚麦回答: 有只蚊子飞到狮子那里,说:“我不怕你,你也并不比我强多少.你的力量究竟有多大?是用爪子抓,还是用牙齿咬?仅这几招,女人同男人打架时也会用.可我却比你要厉害得多.你若愿意,我们不妨来比试比试.”蚊子吹着喇叭,猛冲上前去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方.狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,最后终于要求停战.蚊子战胜了狮子,吹着喇叭,唱着凯歌,在空中飞来飞去,不料却被蜘蛛网粘住了.蚊子将被吃掉的时候,悲叹道:“我已战胜了最强大的动物,却被这小小的蜘蛛所消灭.” 这故事是说,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的
晨辉13186685616问: 蚊子和狮子原文 - ?
炉霍县孚麦回答: 狮子和蚊子 无边无际的大草原上,一头威风凛凛的狮子正迈着矫健的步伐,在自己的领地里巡视.所有动物一看见他,立刻远远躲开,以免惹怒了这位百兽之王. 看到这种情景,狮子觉得挺满意:“在这片草原上,所有动物都怕我,所以我是...
晨辉13186685616问: 《蚊子和狮子》一文中写"蚊子"和"狮子"是用什么特点展开想象的? - ?
炉霍县孚麦回答: 用寓言形式.抓住了狮子和蚊子各自特点,《蚊子与狮子》运用拟人的手法,赋予动物以人的感情、性格,用动物之间的关系来概括人与人之间的关系,显得清新、形象、贴切.如把蚊子的叫声比喻为“吹喇叭”“唱凯歌”,以状其得意忘形之...
晨辉13186685616问: 蚊子和狮子讲了什么的故事?告诫我们?蚊子战胜狮子的原因?蚊子被蜘蛛消灭的原因?蚊子两次吹喇叭的心理 - ?
炉霍县孚麦回答: 1.本文讲了:蚊子战胜狮子,败给了蜘蛛 告诫我们:不应被暂时的胜利冲昏头脑 2.蚊子战胜狮子的原因是:扬长避短 被蜘蛛消灭的原因是:骄傲自满,骄兵必败 3.蚊子两次吹喇叭的心理是不同的: (1)心态积极,能扬长避短 (2)骄傲自满
晨辉13186685616问: 初一30课《蚊子和狮子》续写 - ?
炉霍县孚麦回答: 蚊子被粘住以后,十分懊悔,后悔当初不该那么骄傲自大,就在这时蜘蛛回来了,看到有新的食物送上门来,心理十分高兴,就一步一步地向蚊子走去,蚊子看见蜘蛛后,全身的毛都竖了起来,就在这千钧一发的时刻,一滴松脂从松树上落了下...
晨辉13186685616问: 狮子与蚊子 - ?
炉霍县孚麦回答: [狮子与蚊子]狮子与蚊子正文:有一天,有一头狮子在草丛里面走来走去,狮子与蚊子.不管什么动物,只要被它看见,它就会吃掉它们.所以,狮子住所附近除了一只蚊子以外,已经没有什么别的动物了.狮子心里在想,等吃掉这一只蚊子以...