藤野先生对鲁迅的关心
谁知道藤野先生在鲁迅死后给鲁迅写的悼词
我的照片他是怎样拿到手的呢，也许是妻子交给他的吧。这样一说，我倒也希望见见那时候自己的样子。把我敬仰为唯一的恩师，我自己也觉得奇妙。先前说过，我仅仅给他看过笔记”。至于他为什么那样对待鲁迅，他也做了解释，“我少年的时候，曾承福井藩校出身的野坂先生教过汉文，一方面尊敬中国的先贤，...
鲁迅与藤野先生的交往事例(除课文内的)
少年时代我向福井藩校毕业的野坂先生学习过汉文，所以我很尊敬支那的先贤，同时也感到要爱惜来自这个国家的人们。这大概就是我让周君感到特别亲切、特别感激的缘故吧。周君在小说里、或是对他的朋友，都把我称为恩师，如果我能早些读到他的这些作品就好了。听说周君直到逝世前都想知道我的消息，如果我能...
藤野先生与鲁迅交往的几件事和他品质
少年时我向福井藩毕业的野坂先生学习过汉文，所以我很尊敬中国的先贤，同时也感到要爱惜来自这个国家的人们。这大概就是我让周君特别亲切，特别感激的缘故吧。周君在小说里，或是对他的朋友，都把我称为恩师，如果我能早些读到他的这些作品就好了。听说周君直到逝世前都想知道我的消息，如果我能早些和...
朝花夕拾藤野先生概括
2、鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。3、这让鲁迅甚为厌恶，也正是这样，他去了仙台，在那与藤野先生相识。藤野先生的衣着模糊，他为鲁迅添改讲义，他就正解剖图。4、他关心解剖实习，他了解中国女人裹脚。在这...
鲁迅《藤野先生》中藤野先生是怎样的性格?
20至22：关心解剖实习，正直无私，热情诚恳 23：认真求实，治学严谨 37：没有民族偏见，对勤奋好学的学生一视同仁，对医学事业热爱 藤野先生在日本并非著名学者，其言其行也许并非楷模，但是，在对待鲁迅，其实也是对待中国人的态度上，确实难能可贵！须知，那是在中国在甲午海战惨败之时；是在日本独霸...
鲁迅写的藤野先生,为什么前面写了很多与先生无关的事?
并不是无关的，写东京清国留学生的情况交代了为什么去仙台（去了仙台才认识藤野先生）；写作者在仙台的生活情况正衬除了藤野先生对我的好；看电影时间也反衬出了藤野先生的优点。文章有两条线索 一个是明线（藤野先生对我的关爱等），一个是暗线（鲁迅的爱国之心），表现出了在日本也有对中国人友好相...
如何评价鲁迅的《藤野先生》?
藤野先生影响了鲁迅的一生，一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱。他平等公正、一丝不苟地为一个中国留学生改作业，连一根画错位置的血管也要当面替学生改过来；他关心学生的个体差异，听说中国人敬鬼，担心鲁迅不肯上解剖课；他尊重学生，尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜，但理解鲁迅这位弱国子民的...
藤野先生和鲁迅可以说是一对相互欣赏的师生,请分析一下他们都欣赏对方的...
──选自藤野严九郎《谨忆周树人君》从这段文字中我们也可看出藤野先生对中国人的态度与爱国青年有多么大的不同，同时从中我们还能看出藤野先生对鲁迅的深情厚谊。我们相信在日本还是像藤野先生这样对中国人民抱友好态度的人的人占多数，像“爱国青年”那样的极右分子占少数，在今天也应是如此。我们也可从...
鲁迅写了很多好看的书,那他笔下的藤野先生结局怎么样?
日本的医生、教师。藤野因和其学生的交往而闻名。其家族世代为医，藤野严九郎是藤野家的第六代医生。藤野在读小学时，跟酒井藩校教师野坂先生学过汉学。鲁迅在日本求学期间，藤野先生一直很关照他。他辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，还有他对中国人民的诚挚友谊对鲁迅都产生了深刻的影响。...
藤野先生读后感
鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶,也正是这样,他去了仙台,在那与藤野先生相识。 藤野先生的衣着模糊,他为鲁迅添改讲义,他就正解剖图,他关心解剖实习,他了解中国女人裹脚。 在这一个个片断中,我看到了那个...
奇台县乐脉回答： 1.检查并订正“我”抄的讲义——表现先生工作认真负责; 2.先生纠正“我”绘的解剖图——表现他对学生的严格要求,循循善诱; 3.先生对“我”敢于解剖尸体感到放心——表现他对学生的热情诚恳;4.先生了解中国女人裹脚情况 ——表现他严谨求实精神,对骨学的浓厚兴趣 .
督泼18730959660问： 藤野先生是如何关心鲁迅的.它对我很重要!拜托了! - ？
奇台县乐脉回答： 藤野先生不讲究穿戴,重视知识、学术,为人正直,治学严谨,他真诚地关心着鲁迅,热情地帮助鲁迅,对待鲁迅没有丝毫的民族偏见.
督泼18730959660问： 《藤野先生》的读后感600字 ？
奇台县乐脉回答： 藤野先生是鲁迅在日本的医学老师,他对鲁迅十分关心.他为人诚恳公正,对自己的学生诲人不倦,对研究一丝不苟.这里给大家分享一些关于《藤野先生》的读后感600...
督泼18730959660问： 藤野给鲁迅的关心是不是一种施舍？
奇台县乐脉回答： 施舍和友谊都有吧~~我是这样认为的.作为日本人的藤野对鲁迅至少是没有敌意的,是友善的.他是个善良的人,从心底里希望这个民族可以自立自强.鲁迅的爱国赤诚之心也感染了藤野先生.所以他们是亦师亦友的关系.栽培了一个正直的人总比出来害人要好吧!
督泼18730959660问： 鲁迅写的藤野先生,文中有两条线索,分别是什么? - ？
奇台县乐脉回答： 作品中记述了藤野先生关心鲁迅先生学习的几件事 —— 长期帮助鲁迅先生添改讲义、细致地修正鲁迅先生画的血管图、对鲁迅先生放弃学医表示真诚地惋惜等.这种关心,既有一个学者的正直、善良,更有对鲁迅先生爱国之心、救国之志的敬...
督泼18730959660问： 《藤野先生》作者写日本职员对我的关心有什么作用? - ？
奇台县乐脉回答：[答案] 讴歌了藤野先生没有狭隘的民族歧视、对人和善、治学严谨、教学认真的良好品质,同时也痛责了那时中国人民的愚昧、麻木不仁和帝国主义者对落后国家的讽刺与伤害之深.同时藤野先生对鲁迅先生的关心,也让先生怀念不已,有这样的良师益友,...
督泼18730959660问： 藤野先生中的篇目有什么?读后有什么收获 - ？
奇台县乐脉回答： 藤野先生是一位对鲁迅很用影响力的人,他是一个很友善很和蔼的人.作为日本人,他并没有对来自弱国的鲁迅加以嘲讽和嘲笑,反而是加以细心关照,对他的讲义都要用红笔认认真真的批改一番,连语法错误都要批改出来,甚至讲义上的一个...
督泼18730959660问： 你学《藤野先生》时,文中的藤野先生给你留下了什么印象? - ？
奇台县乐脉回答： 1 关心学生.鲁迅当时是仙台医学专科学校的唯一中国人,人生地不熟的,藤野先生给予了一些帮助. 2 治学严谨.鲁迅的一些人体解剖结构的图画的很漂亮,但是藤野先生却给予了纠正,因为,解剖结构要实事求是,不能为了好看而人为地改动.
督泼18730959660问： 藤野先生对鲁迅有哪些回忆 - ？
奇台县乐脉回答： 1.鲁迅先生是一个爱憎分明的人,藤野先生不同于其他的日本人,他给予鲁迅先生极大的帮助,所以,自然会得到鲁迅先生的敬重而非憎恶 2.因为藤野先生很关心这位异国学生 对弱国没有歧视 一心想要发扬新医学得知识
督泼18730959660问： <<藤野先生>>内容概括 - ？
奇台县乐脉回答： 《藤野先生》回忆作者在仙台留学时期的生活,记叙了作者与藤野先生的相识、相处,离别的过程和对他的怀念.鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹.这让鲁迅甚为厌恶,也正是这样,他去了仙台,在那与藤野先生相识.藤野先生的衣着模糊,他为鲁迅添改讲义,他就正解剖图,他关心解剖实习,他了解中国女人裹脚.在这一个个片断中,我看到了那个对学生要求严格的藤野先生,那个对鲁迅关爱有加,毫无民族偏见的藤野先生,那个对科学严谨求实的藤野先生.这样一位有着高贵人格的老师,也难怪鲁迅说:“在我所认为我师的之中,它是最使我感激,给我鼓励的一个.”
