藤野先生写作背景
文言文作者及背景的重要性
7. 狼这篇文言文的作者的资料和写作背景 《狼三则》选自蒲松龄先生的《聊斋志异》,《狼三则》都是写屠户在不同情况下遇狼杀狼的故事。 第一则着重表现狼的贪婪本性,第二则着重表现狼的欺诈伎俩。第三则着重表现狼的爪牙锐利,但最终却落得个被杀死的下场,作者借此肯定屠户杀狼的正义行为和巧妙高明的策略。 三个...
《我的伯父鲁迅先生》这篇文章的时代背景是怎样的?急!
《我的伯父鲁迅先生》的写作背景: 鲁迅逝世九周年(1945年)时,鲁迅的侄女——周晔(鲁迅的三弟周建人的女儿),回忆伯父鲁迅的文章,以此宏扬鲁迅先生的民族精神。 该文通过回忆周晔伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给“我”的教益,从“四周黑洞洞的”表现了旧社会的黑暗,反映了他憎恶旧社会,同情和关怀劳动人民的...
王绩的《野望》写作背景...(急!
1、写作背景 王绩入唐后以秘书省正字待诏门下省，不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞，旋又告归。此诗当作于诗人辞官隐居东皋（在今山西河津）之时。2、作者简介 王绩(约590～644)，字无功，号东皋子，绛州龙门(今山西河津)人。隋末举孝廉，除秘书正字。不乐在朝，辞疾，复授扬州六合丞。时天下大乱，...
...骆驼祥子〉〈钢铁是怎样炼成的〉的简介,写作背景,作者介绍
本书中的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》等篇被选入中学语文课本。 写作背景: 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活...
谁有《游子吟》作者和创作背景的资料?
张籍私谥为贞曜先生。唐人认为孟诗是“元和体”的一种，“元和已后”，“学矫激于孟郊”（李肇《唐国史补》）。唐末张为作《诗人主客图》，以他为“清奇僻苦主”。宋诗人梅尧臣、谢翱，清诗人胡天游、江□、许承尧，写作上都受到他的影响。对孟诗的评价，持褒义论的，韩愈、李观以后，有贯休、...
李大钊的背景资料、写作顺序
李大钊`的时代背景资料和写作顺序。!!!《十六年前的回忆》中的李大钊。... 李大钊`的时代背景资料和写作顺序。!!!《十六年前的回忆》中的李大钊。 展开 我来答 2个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故?百度网友05378d905 推荐于2016-05-05 · TA获得超过125个赞 知道答主 回答量:44 ...
鲁迅先生的《惜花四律》到底有什么背景
文禽共惜春将去，秀野忻逢红欲然。戏仿唐宫护佳种，金铃轻绾赤阑边。诗题上的眉批是：“都六先生原本。戛剑生删改。圈点悉遵戛剑生改本。”都六先生是周作人自取之号。原本即初稿。戛剑生是鲁迅自取之号。本诗经鲁迅删改。是什么样的删改呢？周作人在每首的眉批中都有说明。当时还没有新式标点...
叶圣陶 稻草人 写作背景
” 而开始一变为着力描写现实中的不幸与苦难，他的语言简洁、朴素，用散文来写童话，充满诗意，富有听觉和视觉形象的美。例如《稻草人》，一开头就写道田野里白天的情形，有诗人、画家把它写成诗画成画! 写作背景是：《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地...
安徒生童话写作背景
写作背景：在安徒生所处的时代，丹麦仍是一个君主专制主义社会，自中古以降，社会生活一直极少受到触动。进入十九世纪以后，则出现一系列重大历史变动。拿破仑战争造成的国力虚耗，在挪威问题上的失败，20年代的经济轰退，国王由保皇立场转向独裁，中产阶级谨小慎微、委曲求全。这些都使社会基本处于政治压迫...
桃花源记的作者简介和文章背景
其传世作品共有诗125首，文12篇，后人编为《陶渊明集》。相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。《桃花源记》写作背景 元熙二年（公元420年）六月，刘裕废晋恭帝为零陵王，次年，刘裕采取阴谋手段，用毒酒杀害了晋恭帝。这些不能不激起陶渊明思想...
邯郸县爱捷回答： 《藤野先生》写作背景 《多媒体教学支持系统·九年义务教育语文第六册》人教社 《藤野先生》这篇散文,1926年10月12日写于厦门大学. 它主要记叙了1904年夏末至...
系尹18919695670问： 鲁迅 藤野先生内容大意 - ？
邯郸县爱捷回答： 1、内容简介 我去日本仙台的医学专门学校求学,准备学成后报效祖国.遇到的藤野先生是一个黑瘦的,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小书的任课教授.他教我修改讲义和解剖图,让我懂得作学问的严谨.他对我没有民族情绪,只当作...
系尹18919695670问： 藤野先生 背景 - ？
邯郸县爱捷回答： 1902年3月,22岁的鲁迅为了寻求救国救民的真理,离别祖国,到日本留学.1904年8月入仙台医学专门学校学医.他想用医学“救活像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当医”,为反压迫、反侵略的斗...
系尹18919695670问： 说一下《藤野先生》的简介 - ？
邯郸县爱捷回答： 《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,文章紧扣藤野先生来刻划,行文缜密,结构严谨.
系尹18919695670问： 鲁迅写朝花夕拾的写作背景 - ？
邯郸县爱捷回答：[答案] 写作背景 《朝花夕拾》最初以《旧事重提》为总题,陆续发表于《莽原》半月刊.1927年7月,鲁迅在广州重新加以编订,并添写《小引》和《后记》,1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》.于1928年9月由北京未名社出版,列为作者所编的《未名...
系尹18919695670问： 《藤野先生》文章的记叙中心和记叙线索 - ？
邯郸县爱捷回答：[答案] 《藤野先生》以时间为顺序,以藤野先生为记叙的中心,以作者的思想感情的变化为线索.放在20世纪初广阔的时代背景下写人、叙事,把对藤野先生的深沉怀念跟抒发强烈的爱国主义激情紧密地交织在一起,写作手法很出色. 歌颂和怀念藤野先生的...
系尹18919695670问： ＂《藤野先生》写作于鲁迅在厦门大学任教时＂对吗 - ？
邯郸县爱捷回答：[答案] 是的,《藤野先生》写于1926年10月12日
系尹18919695670问： 《藤野先生》文章写了哪些事,发生在哪里? - ？
邯郸县爱捷回答： 作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质. (1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度. (2)写藤野先生指出“我”绘的解剖图中...
系尹18919695670问： 急求朝花夕拾之《藤野先生》的内容简介 - ？
邯郸县爱捷回答： A:《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,作者从东京到仙台学医的几个生活片断,其中有东京“清国留学生”的生活情况,有东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,还有一次看电影受到...
系尹18919695670问： 关于课文,有下面几种不同的理解 - ？
邯郸县爱捷回答：[答案] 一、关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解. 1.标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格. 2.课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情. 3.课文写作者人生道路上的一段往事,因此...
