蒙辞以军务的停顿划分
列举一个关于战争的一句诗句和成语
以逸待劳 逸!2。 现有指没有组织的集体队伍里独自行动的人:战争,终刚强兮不可凌,可不道路遥知马力,游击战争将表现其很 戎马倥偬 〖解释〗指在战争中军务紧迫繁忙,卷卷有爷名,朝天阙。赤地千里 赤,血流成河。 以武力相见,但闻燕山胡骑鸣啾啾。壮志饥餐胡虏肉。 休养生息 休养。黄沙百战穿金甲:兵器;常....
官职是怎么划分的?
文帝以御史多失职,命丞相另派人员出刺各地,不常置。武帝元封初,废诸郡监察御史。继之,分中国为十三部(州),各部置刺史一人,后通称刺史。(其此之谓乎)地方官职:节度使节度使,中国古代军事将领,后来成为地方官。唐代驻守于各道的武将称为都督,都督带使持节的称为节度使。一般情况下也时常称持节的各镇守军官,如...
古代官位等级是如何划分的?现在的相应对等的官职品级呢
军事长官或领兵将帅的官名,有的朝代地方最高长官亦称“都督”,相当于节度使或州郡刺史。 【巡抚】明初指京官巡察地方。清代正式成为省级地方长官,地位略次于总督,别称“抚院”、“抚台”、“抚军”。 【抚军】参见“巡抚”条。《促织》:“乃赏成,献诸抚军。”抚军大悦,以金笼进上。”又称作“抚臣”,如“...
三十个成语要生疏的加解释
18、刮目相看：《三国志•吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩.鲁肃说：“士别三日,即当刮目相看.”说明要用新的眼光来看待别人.注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩.19、不足为训：训,准则.不能当作典范或法则.如：“...
20字马的成语故事
比喻不停顿地向前走。 马齿徒增 (mǎ chǐ tú zēng) 马的牙齿有多少,就可以知道它的年龄有多大。比喻自己年岁白白地增加了,学业或事业却没有什么成就。 马到成功 (mǎ dào chéng gōng) 形容工作刚开始就取得成功。 马耳东风 (mǎ ěr dōng fēng) 比喻把别人的话当作耳边风。 马革裹尸 (mǎ gé...
蒙辞以军中多务的以什么意思
介词，用的意思 “蒙辞以军中多务”中“以”的意思：介词，用。出自《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始...
孙权劝学 吕蒙推辞的原因是什么?
吕蒙开始却“以军中事务繁忙”为理由，拒绝读书。权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。引用原文的话来说:"蒙辞以军中多务".但根本上,是吕蒙没有意识到读书学习,了解历史对为人处事治理国家的重要性.因为吕蒙听了孙权的劝告，从它的话中明白了：要广泛阅读，孙权比自己还忙...
小学语文
现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。同“树欲静而风不止”。 树欲静而风不宁 〖解释〗原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。同“树欲静而风不止”。 手不停毫 〖解释〗手不停顿地书写。形容不停地写作。 视之不见,听之不闻 〖解释〗看见了同没有看见一样,听见了同...
求古代官阶的划分及王与皇的势力范围
【少保】指两种官职,其一,古代称少师、少傅、少保为“三孤”,后逐渐成为虚衔,如《梅花岭记》“文少保亦以悟大光明法蝉”,文天祥曾任少保官职,故称。其二,古代称太子少师、太子少傅、太子少保为“东宫三少”,后也逐渐成为虚衔。 【尚书】最初是掌管文书奏章的官员。隋代始没六部,唐代确定六部为吏、户、礼、兵...
形容繁忙的成语?
工作辛苦。同“日理万机”。【日昃之劳】：昃：太阳西斜。从早晨到午后一直顾不上吃饭。形容工作繁忙。【戎马倥偬】：戎马：本指战马，借指军事；倥偬：繁忙。形容军务繁忙。【戎马倥偬】：指在战争中军务紧迫繁忙。【头昏脑胀】：头脑发昏。形容人的繁忙或事物毫无头绪，使人厌烦。【王室鞅掌】...
通州区吉粒回答： 6. (l)蒙/辞以军中多务(2) 孤/岂欲卿/治经为博士邪 (3) 自以为/大有所益(4) 及/鲁肃过寻阳
莘霍13092142759问： 语文上的问题＂蒙辞以军中多务＂是一个倒装句,正确的语序应是:__ -- ？
通州区吉粒回答：[答案] 蒙以军中事务多辞
莘霍13092142759问： ”蒙辞以军中多务“的节奏划分啊啊! - ？
通州区吉粒回答： 初一的语文文言文 《孙权劝学》 吧?? 蒙 | 辞以 | 军中多务.意思是:吕蒙用军中有很多事务来推辞.
莘霍13092142759问： 《孙权劝学》整个文章应当怎样停顿?？
通州区吉粒回答： 建议:按译文停顿 初,权谓吕蒙曰:＂卿今当涂掌事.不可不学!＂蒙辞以军中多务.权曰:＂孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤 孤常读书,自以为大有所益.＂蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:＂卿...
莘霍13092142759问： 孙权劝学节奏划分. - ？
通州区吉粒回答： 初,权谓/吕蒙曰:逗卿/今当涂掌事,不可/不学!地蒙/辞以/军中多务.权曰:逗孤岂欲卿/治经/为博士邪!但当/涉猎,见/往事耳. 卿言/多务,孰若孤看孤/常读书,自以为/大有所益.地蒙/乃始就学.及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:逗卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!地蒙曰:逗士别三日,即更/刮目相待,大兄/何见事之晚乎!地肃/遂拜蒙母,结友/而别
莘霍13092142759问： ＂蒙辞以军中多务＂是一个倒装句,语序应调整为 - ----- - ？
通州区吉粒回答： 蒙以军中多务辞
莘霍13092142759问： 孙权劝学中的特殊句式 - ？
通州区吉粒回答： 1、倒装句 蒙辞以军中多务. 即:蒙以军中多务辞.(介词结构后置) 白话文:吕蒙辩护说,不是他不读书,而是军中事情太多,没有时间. 2、反问句: 孤岂欲卿治经为博士邪(吗)! 白话文:我岂是要你研究儒家经典,去当教书匠? 卿言...
莘霍13092142759问： 停顿:卿今当涂掌事 蒙辞以军中多务 自以为大有所益 孤岂欲卿治经为博士邪 - ？
通州区吉粒回答：[答案] 卿/今/当涂掌事 蒙/辞以/军中多务 自以为/大有所益 孤/岂欲/卿/治经为/博士邪
