蒙特利尔认知评分标准
作者&投稿：微佩 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
中外环境艺术设计论文?
1.应给环艺设计学生一些宽松的学习氛围。课程设计和评价标准应是多样化,而不是单一制。 2.扩大选修课的范围,实行多元文化的教育理念,加强与人文、科技课程的整合作用,注意与其他学科的渗透和关联,与 现代 新学科、文化、地域、 历史 、生活沟通起来。强化环境艺术教育,以提高全民族的创造思维能力。 3.中国环境...
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3、 全程三星或同级酒店双人标准间住宿(含早餐);4、 全程中式午、晚餐(用餐时间在飞机或船上以机船餐为准,不再另退餐费);5、 全程豪华游览巴士及专业司机;6、 全程中文领队服务;7、 行程中有*号景点的首道门票;8、 旅游人身意外险;不含项目:1、 护照费;2、 洗衣、理发、电话、饮料、烟酒、付费电视、行...
桑日县康利回答： 可以的MoCA由加拿大Nasreddine等根据临床经验并参考MMSE(简明精神状态检查)的认知项目和评分而制定,2004年11月确定最终版本,是一个用来对认知功能异常进行快速筛查的评定工具.包括了注意与集中、执行功能、记忆、语言、视结构技能、抽象思维、计算和定向力等8个认知领域的11个检查项目.总分30分,≥26分正常,其敏感性高,覆盖重要的认知领域,测试时间短,适合临床运用.但其也受教育程度的影响,文化背景的差异、检查者使用MoCA的技巧和经验,检查的环境及被试者的情绪及精神状态等均会对分值产生影响,对于轻度认知功能障碍(mild cognitive impairment,MCI量表 (2张))的筛查更具敏感性.
