著名的教育学家苏霍姆林
联系实际谈谈小孩养成习惯对现代家庭教育有什么启示
网上转载的，自己整理一下，删点吧 前苏联教育家苏霍姆林基提出学校应是“家外之家”，家庭应是“校外之校”。最理想的教育应是“学校——家庭教育”。家长作为联系学校和学生的特殊纽带，家庭教育作为青少年所受教育的重要组成部分，在学生的思想教育方面发挥着不可替代的作用。因此，对儿童的教育不仅仅...
如何进行“自主探究”式学习
教育家苏霍姆林提出:“教师要把人类的智力财富传授给学生,并能在他们的心灵中点燃求知的欲望和热爱知识的火种。”固我们要让学生在主动参与中尝到学习数学的乐趣,同时感受到数学知识都是自己亲自动手找规律的。如:在教学《圆的周长》时,我先让学生在课前分别准备好直径不同的圆和一些毛线,上课时引导学生用毛线绕...
苏霍姆林《怎样培养真正的人》读书心得
是否象苏霍姆林斯基那样以自己崇高的道德形象，高尚的人格去影响教育学生？学，然后知不足；教，然后而知困。苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》一书中闪耀的先进的教育思想对我们今天的教育仍有巨大的指导作用，他的相信孩子，尊重孩子，用心灵去塑造心灵的思想是教育思想宝库中的瑰宝。是永远激励我们做...
幼小衔接就是提前学课本?家长别误会,提高孩子认知能力才是核心_百度...
前苏联教育家 苏霍姆林基 曾说：这句话是什么意思呢？其实就是揭示了孩子的逻辑思维和智力的发展，都有赖于他们和情境间的作用关系。通俗点说，孩子只有通过操作、观察的场景实践活动，才能促进左右脑发展，将知识内化，促进学习能力的提高。比如孩子们喜欢玩的 “过家家” ，其实就是通过角色扮演的场景...
给孩子进行挫折教育很有必要,你知道为什么吗?
回答是挫折教育。但这并不意味着是一味打击，有意让孩子挫败。今日，我便跟诸位爸爸宝妈妈讨论一下挫折教育，挫折教育的必要性，及其如何根据挫折教育让孩子心理持续变强劲，变单独，变自信心。在谈挫折教育以前，想跟大伙说说为何孩子必须挫折教育。原苏联杰出的文化教育实践家苏霍姆苏霍姆林斯基觉得，务必...
育人三部曲读书笔记
教育需要智慧,教师需要思考。在今后的教育工作中,我将结合苏霍姆林斯基的教育理念,不断反思、总结和提升自己。 育人三部曲读书笔记2 苏联著名教育家苏霍姆...手捧苏霍姆里姆斯基的《育人三部曲》,越读越喜欢,它具有浓烈的诗情、画意、乐韵,他把现实主义和浪漫主义融为一曲曲的教育乐章,描绘着学生的成长历程,越读...
苏霍姆林斯认为,教师的工作对象——儿童经常在变化,永远是新的。这就...
【答案】：A 本题考察的是教师的劳动特点，教师的创造性表现在：1、因材施教 2、教学方法的不断更新 3、教育机智。题干中儿童经常变化，这要求教师也要不断更新教学方法，变换教学形式。故正确答案为A。
被誉为"中国苏霍姆林斯基式的教师" 是谁
被誉为"中国苏霍姆林斯基式的教师" 是李镇西，1998年11月，在北京举行的“纪念苏霍姆林斯基八十诞辰国际学术研讨会”上，苏霍姆林斯基的女儿苏霍姆林基卡娅赞誉李镇西是“中国的苏霍姆林斯基式的教师”。李镇西说，他坦然接受苏霍姆林斯卡娅说他是“中国的苏霍姆林斯基式的教师”，因为不只他一人，所有...
读苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》有感 - 读书笔记
而在今日中国千千万万所中小学里，在我们提出“素质教育”的同时，我们能否找到一点帕夫雷什中学的影子。苏霍姆林斯认为教师集体的财富之源，首先在于教师的个人阅读。帕夫雷什中学提出，真正的教师必是读书爱好者：这是帕夫雷什中学集体生活的一条金科玉律，而且已经成为传统。一种热爱书、尊重书、崇拜书的...
小学教育界的名师,你知道几位?
还曾荣获四川省成都市优秀专家、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖，2003年获得四川省获成都市中小学教育专家的荣誉称号。1998年12月，在北京举行的“纪念苏霍姆林斯基80诞辰国际学术研讨会”上，著名教育家苏霍姆林斯基的女儿、乌克兰教育科学院院士苏霍姆林基卡娅赞誉他是“中国的苏霍姆林斯基式...
上街区复方回答：[答案] 出自苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》
奚唐15040414923问： 前苏联著名儿童教育家有哪些? - ？
上街区复方回答： 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基(1918——1970)是前苏联当代最有名望的教育家.出生于乌克兰共和国一个农民家庭.1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书.1948...
奚唐15040414923问： 请简述分层教学法的理论依据有哪几种 - ？
上街区复方回答： 分层教学法的理论依据古已有之,如“因材施教”、“量体裁衣”等,在国外也有一些代表性的学者,如著名心理学家、教育家布卢姆提出的“掌握学习理论”,他主张“给学生足够的学习时间,同时使他们获得科学的学习方法,通过他们自己...
奚唐15040414923问： 阅读题 给儿子的信 〔苏〕苏霍姆林斯基 亲爱的儿子,你好! ①来信收悉.你们终于上课了.你在信中兴奋地谈到你们的无线电物理学和电子学研究室的设... - ？
上街区复方回答：[答案] (1)h8 w3n b!ng p@(2)唾 雕 陶 盛(3)①热爱学习、一直盼着上课,“终于”表现企望很久.②学习自己喜欢的专业,而且... 而儿子欲做一名物理学家,不是他父亲感兴趣的,父亲感兴趣的是儿子怎样为之努力.点拨:要理解说话人的内心思想及情...
奚唐15040414923问： 苏霍姆林斯的名言有什么? - ？
上街区复方回答： 苏霍姆林斯基名言 1、教育技巧的全部奥秘在于如何去爱学生. 2、热爱孩子是教师生活中最主要的东西. 3、没有爱,就没有教育. 4、让每一个学生在学校里抬起头来走路. 5、只有爱才是最好的教师,他远远超过责任感. 6、爱,首先意味...
奚唐15040414923问： 苏霍姆林斯基名言 “所有智力方面的工作都依赖于兴趣出自何文? - ？
上街区复方回答： 苏霍姆林斯基名言 “所有智力方面的工作都依赖于兴趣”出自世界著名心理学家皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》.
奚唐15040414923问： 苏霍莫林斯基是怎样的人 你认为文中永不凋谢的玫瑰是指什么 - ？
上街区复方回答： 苏霍姆林斯基是一个苏联教育学家. 我认为永不凋谢的玫瑰是人与人之间的关爱、有爱这一类的情感
奚唐15040414923问： 教育学家苏霍姆林斯基教育儿子:“要记住,爱情首先意味着对你的爱侣的命运、前途承担责任……出自何书何 - ？
上街区复方回答： 出自——教育学家苏霍姆林斯基七万字的《给儿子的信》.是苏霍姆林斯基留给自己的儿子也是留给后世千秋的一轮永远不落的父爱的太阳.全书由作者近五十岁时写给读大学儿子的22封信组成.信中谈劳动、理想、人生和志向,讲真理、情操、自律和自由,论爱国、爱情、友谊、审美、自尊、学习和育人,范围虽然宽泛,主题却集中鲜明——如何做人,如何做一个充满爱心的幸福而高尚的劳动者.父爱、大爱、圣爱,是本书闪耀着的一束永恒的普世之光.
奚唐15040414923问： 前苏联著名教育家苏霍姆林斯说,儿童智力的发展体现在哪里? ？
上街区复方回答： 难怪前苏联著名教育家苏霍姆林斯曾说过:儿童的智力发展体现在手指尖上
奚唐15040414923问： 苏联教育学家苏霍姆林斯基说“人只能用人来建树”这是说() - ？
上街区复方回答： B
