落花生简单概括全文
《落花生》的主要内容
主要内容：我们种花生、收花生.然后母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备.在过收获节的时候,父亲和我们边吃花生边议花生.情节：花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,...
《落花生》”中心句
《落花生》中心句是：你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的...
花生的品格(用几个四字成语概括)
花生的品格：一、落地生根 1、解释：比喻长期安家落户或切切实实、一心一意地做好所从事的工作。就像花生一样，果实落在土地里就能扎根，不需要太多的营养物质。2、出处：1969年12月18日《人民日报》：“他们纷纷表示，要在农村落地生根，干一辈子革命。”二、虚名薄利 1、解释：虚浮的名声，微薄的...
剥花生分段并概括
第一段写了种花生，收花生。第二三四五段写吃花生。第五段到最后一段写议花生。落花生是本文写的主题,作者通过落花生的形象,生动地赞美了劳动者默默无闻的奉献精神。
记叙文概括文章的主要内容,学生的困惑有哪些
因此,只要抓住这个重点部分的段落大意,再加上一些必要的补充交代,全文的主要内容就归纳出来了。具体的操作:可以先简单地读读课文,了解大致内容。然后找出文章的重点段,弄清作者在重点段中要表达的意思,再联系其余各段作适当补充,文章的主要内容就自然概括出来了。如《落花生》一文,重点部分是第二大段:一家人尝花生...
花生的可贵之处用一句话可以概括为:
它的果实埋在地裏，脚踏实地，不哗众取宠。
《落花生》教案
C、花生和桃子、石榴、苹果果实最大的区别是什么? D、父亲认为桃子、石榴、苹果相比,花生最可贵的一点是什么?你能用一个简单的词来概括吗?(板书:藏而不露) (4)让我们带着赞美的语气来读读父亲的话。 (5)父亲向我们讲花生藏而不露的品质是为了什么?出示父亲的第二句话。 “所以,你们要像花生,它虽然不好...
小学语文老师教案范文
通过阅读教学,理清文章的结构层次,提高学生的概括能力。 【情感态度与价值观】 学习花生不图虚名、默默奉献的品格,懂得“做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。 二、教学重难点 【重点】 理解“父亲”所说的话的深刻含义,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好...
小学语文《落花生》教学设计
教学设计,简单地说,就是指教育实践工作者(主要指教师)为达成一定的教学目标,对教学活动进行的系统规划、安排与决策。以下是我整理的小学语文《落花生》教学设计,欢迎阅读参考,希望您喜欢。 篇一:小学语文《落花生》教学设计 一、教学目标 【知识与能力】 学会本课8个生字,正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴...
四年级落花生的文章中心句
《落花生》的中心句为：「所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。」这句话既概括了花生的特征，又点名了父亲对我们的期望：人要像花生一样做有用的人，不能只讲体面而与人无用。
红旗区瑞普回答：[答案] <<落花生>>这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者扎扎实实做人的思想感情
众具17838531569问： 落花生概括大意 - ？
红旗区瑞普回答： 回复: 品味＂落花生＂ 源自它长成 无花不结果 花落地果生
众具17838531569问： 用最简洁的话来概括落花生的内容 - ？
红旗区瑞普回答： 《落花生》是一篇极富哲理的文学.全文围绕 种花生--收花生--吃花生--议花生 来写,突出 议花生这部分内容. 花生又名落花生、双子叶植物,叶脉为网状脉,种子有花生果皮包被.历史上曾叫长生果、地豆、落花参、落地松、成寿果、番豆、无花果、地果、唐人豆.
众具17838531569问： 落花生主要内容 - ？
红旗区瑞普回答： 一、《落花生》这篇课文主要讲述了作者家后园有半亩空地,然后一家人在空地上种花生收花生的经过.二、通过说花生的好处,揭示了花生默默奉献、不图虚名的品格.三、这篇课文告诉我们要做有用的人,不能做对别人没有好处的人,表达...
众具17838531569问： 五年级上册第十五课落花生的主要内容是什么急急急!!!!五年级上册 ？
红旗区瑞普回答： 主要内容:我们种花生、收花生.然后母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备.在过收获节的时候,父亲和我们边吃花生边议花生.情节:花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来有没有果实,必须挖起来才知道.启示:人,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人.所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用.我们要像花生那样,有着朴实无华、默默无闻、无私奉献、不图名利、不张扬的精神.
众具17838531569问： 语文中的课文内容概括短文 - ？
红旗区瑞普回答：[答案] 概括能力有很强的综合性,而小学生又以形象思维见长.一篇课文要用一两句话表达出主要内容,对小学生来说确实不易.究其原因,总结起来有三点:1、缩不短.概括课文大意时,常常讲着讲着就接近复述的.2、该不该删.在概括课文大意时,分不清...
众具17838531569问： 如何概括段意? - ？
红旗区瑞普回答：[答案] 段落是通向全篇的桥梁,准确地概括段意,是理解课文内容,理清作者写作思路,体会文章思想感情的基础.准确地概括段意,就能较快地抓住文章的重点,把握文章的主要内容.在概括段意的过程中,既要进行分析、比较、综合,又要运用简练、准...
众具17838531569问： 落花生概括 - ？
红旗区瑞普回答： 通过论谈花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品质的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人. 有不懂的可以问,望采纳!!!!!
众具17838531569问： 落花生写的最简略的部分是?课文写的最详实的部分是告诉我们的道理. - ？
红旗区瑞普回答： 课文《落花生》最简略的部分是:“种花生”“收花生”“吃花生”这几个都是略写.最详实的部分是“议花生”. 告诉我们的道理是:花生不图虚名、默默奉献的品格.告诉我们要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人.
众具17838531569问： 《落花生》这课的主要内容 - ？
红旗区瑞普回答： 这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想. 这是一篇...
