落花生文章重点写了
落花生 这篇课文写---,告诉我们一个什么深刻的道理
落花生写了人要做有用的人，不要做只讲体面的人而对别人没有好处的人。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
落花生一文按事情 发展的顺序写了什么什么什么重点写了什么。
这篇课文是按事情发展顺序，可以分成三段来理解，第一段（第1自然段），先写种花生、收花生；第二段（第2自然段），写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备；第三段（第3自然段到最后），写父亲和我们边吃花生边议论花生，爸爸赞扬花生的高尚品格，使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心。
花生,我想对你说写了一篇什么内容的文章
写作思路及要点：先简单叙述花生的优缺点，然后围绕花生的优点得出自己的观点，在最后联系实际生活得出总结。花生，我想对你说：你虽然没有椰子树高大，没有苹果美丽的颜色，没有石榴甜美的味道，没有柳絮那样张扬，但你的用处却很多。你看起来很软弱，趴在地上，不能迎接灿烂的阳光，也不能在雨里表现...
《落花生》这篇文章主要讲述的一件什么事情?
《落花生》是现代作家许地山写的一篇哲理散文，发表于1922年8月10日出版的《小说月报》上。这篇平实的文章写的是平凡的种花生一事，却道出了其中蕴含的不平凡的人生哲理，读后能给人留下深刻的印象。作者许地山也很喜欢这篇作品，后来还特地取了个笔名就叫“落华生”。许地山 这篇文章可以分为两个部分...
落花生这篇课文主要内容是什么
《落花生》这篇课文主要讲述了作者家后园有半亩空地，然后一家人在空地上种花生收花生的经过。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默...
《落花生》中把花生和什么进行对比,揭示了花生什么的品质?
—议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
落花生这篇文章主要是写什么的?
《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人...
1.《落花生》一文中的议花生是详写得,把议花生作为课文的主要内容是为...
《落花生》一文中的议花生是详写得，把议花生作为课文的主要内容是为了突出文章的中心。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想...
花生一碗依然写了什么花生什么花生什么花生什么花生中详写的是什么
《落花生》按照事情发展顺序写了种花生，收花生，吃花生，议花生，其中种花生尝花生是略写，议花生是详写。《落花生》围绕落花生，作者详细了议花生，略写了种花生，收花生和为过收获节作准备，这样恰当安排详略可以使文章重点突出，主次分明。问题归纳：1、读课文，想一想课文写了什么？本文写了“...
落花生课文解析
1．例文在结构上以“落花生”为线索，按“种花生—收花生—尝花生—议花生”顺序写的。收获节时对花生的议论是重点，至于种花生和收花生的情况写得简略。这样组织材料文章脉络清楚、重点突出、主次分明。2．重点要学习例文以物喻人的写法。在重点段中以谈话的形式，引导孩子们去认识花生的好处和特点。...
丹东市贝复回答： 这篇课文是按事情发展顺序,可以分成三段来理解,第一段(第1自然段),先写种花生、收花生;第二段(第2自然段),写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备;第三段(第3自然段到最后),写父亲和我们边吃花生边议论花生,爸爸赞扬花生的高尚品格,使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心.借物喻人,表现了花生虽然普普通通,但是却表达了花生默默无闻,无私奉献的高尚品质.(本作者自己写滴哦)
潘咐18128116587问： 落花生这篇文章,其中主要写的是什么? - ？
丹东市贝复回答： 《落花生》这篇课文主要讲述了作者家后园有半亩空地,然后一家人在空地上种花生收花生的经过.通过说花生的好处,揭示了花生默默奉献、不图虚名的品格. 这篇课文告诉我们要做有用的人,不能做对别人没有好处的人,表达了作者想要扎扎实实做人的思想感情.
潘咐18128116587问： 课文围绕落花生写了 - 、 - 、 - 这几方面的内容.重点写了 - 这一内容.从文中我们知道了落花生的特点是 - ,并懂得 - ？
丹东市贝复回答：[答案] 课文围绕落花生写了(种花生)、(尝花生)、(议花生)这几方面的内容.重点写了(议花生)这一内容.从文中我们知道了落花生的特点是(不张扬、不浮夸、很有用),并懂得(人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人).
潘咐18128116587问： 《落花生》课文围绕花生主要写了( )( )( )( )等内容 - ？
丹东市贝复回答：[答案] 种花生,收花生,品花生,议花生.
潘咐18128116587问： 《落花生》着重写了什么?(用简短的语言概括) - ？
丹东市贝复回答： 《落花生》这篇课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者扎扎实实做人的思想感情.
潘咐18128116587问： 落花生的一文主要写的是 - ？
丹东市贝复回答： 《落花生》一文主要通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格.说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观.
潘咐18128116587问： 《落花生》一文主要写了( ),( ),( - ？
丹东市贝复回答： 答:依次写了种花生、收花生、尝花生、议花生,前三个略写,议花生详写.
潘咐18128116587问： 小学五年级语文课文《落花生》该怎么分段?《落花生》的主要内容是什么? - ？
丹东市贝复回答： 可以分为3段 第一段是1-3自然段,段意是收花生和种花生; 第二段是4-14自然段,段意是我的哥哥姐姐和我与父亲讨论花生的好处; 第三段是14自然段,段意是父亲的话印在了许地山(作者)的心里. 《落花生》按照事情发展顺序写了种花生...
潘咐18128116587问： 落花生这篇课文重点写了什么花生一事用几个词来回答 - ？
丹东市贝复回答：[答案] 论花生
潘咐18128116587问： 落花生这篇课文主要描写了人物的什么 - ？
丹东市贝复回答： 《落花生》是主要描写了:慈母的爱,严父的情,兄姊的宽厚,小弟的聪颖.《落花生》是一篇记叙散文,它运用对话写人记事.在平淡如水的记叙中,蕴涵了殷殷的深情.收获花生的夜晚,妻子儿女、父母昆仲姊妹,数人围坐一屋,品尝着...
