莫言母亲原文及赏析
《诗经·邶风·凯风》原文及赏析
笔者认为这是一首儿子歌颂母亲并作自责的诗，这样比较宽泛的理解，似乎更稳妥一些。诗的前二章的前二句都以凯风吹棘心、棘薪，比喻母养七子。凯风是夏天长养万物的风，用来比喻母亲。棘心，酸枣树初发芽时心赤，喻儿子初生。棘薪，酸枣树长到可以当柴烧，比喻儿子已成长。后两句一方面极言母亲抚养儿子...
《阿长与山海经》原文与理解
《阿长与山海经》作品原文及理解如下: 1、作品原文 长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带;但到憎恶她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就...
第十五回原文_翻译及赏析
齐国远、李如珪开言道:“王兄同行,小弟愿随鞭登。”叔宝却不敢遽然招架,心中暗想:“王伯当偶在绿林中走动,却是个斯文人,进长安没有渗漏处。这齐国远、李如珪,却是两个卤莽灭裂之人;若同他到长安,定要惹出一场不轨的事来,定然波及于我。”却又不好当面说他两个去不得,只得用粉饰之语,对齐、李二人道:“...
孔融原文_翻译及赏析
孔融又因为与上司御史中丞赵舍不和,托病归家。 北海为相 后来,孔融被征为司空掾属,授任北中军候。在职三天,转任虎贲中郎将。正逢董卓总揽朝政,想要废掉汉少帝刘辩,孔融与董卓争辩,言辞激辩,常有匡正之言。董卓怀恨在心,将孔融转任议郎,随后又暗示三府(太尉、司徒、司空)举荐孔融到黄巾军最为猖獗的北海国(...
文言文声声慢鉴赏
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:文库资源 声声慢的原文及赏析 声声慢·寻寻觅觅是宋代女词人李清照的作品,那么,下面是我给大家整理收集的声声慢的原文及赏析,希望对大家有帮助。 声声慢的原文: 声声慢·寻寻觅觅 宋代:李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。 三杯两盏...
楚母教子文言文
母亲微笑着说:“你看,我的病好些了!”从此,母亲生病的时候,我就拿了书在她床边读书,这样,她的病就会好。 展开。 4. 《孟母教子》文言文翻译 “孟母教子”包含有“孟母三迁”、“买肉啖子”、“断机教子”三个小故事。 现分别翻译如下: 一、孟母三迁 1、原文 昔孟子少时,父早丧,母仉氏守节。居住之所近...
父兮生我,母兮鞠我。原文_翻译及赏析
爹爹呀你生下我，妈妈呀你喂养我。你们护我疼爱我，养我长大培育我，想我不愿离开我，出入家门怀抱我。想报爹妈大恩德，老天降祸难预测！南山高峻难逾越，飙风凄厉令人怯。大家没有不幸事，独我为何遭此劫？南山高峻难迈过，飙风凄厉人哆嗦。大家没有不幸事，不能终养独是我！鉴赏 《毛诗序》...
大言文言文原文
曾子说:“妻子,可不能跟他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他,这是教孩子骗人啊!母亲欺骗儿子,儿子就不再相信自己的母亲了,这不是现实教育的方法。” 于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。 3【赏析】:曾子为了不失信于小孩,竞真的把猪杀了煮给孩子吃,...
陈叔宝原文_翻译及赏析
陈叔宝喜爱诗文,因此在他周围聚集了一批文人骚客,以官拜尚书令的“好学,能属文,于七言、五言尤善”的江总为首。他们这些朝廷命官,不理政治,天天与陈叔宝一起饮酒做诗听曲。陈叔宝还将十几个才色兼备、通翰墨会诗歌的宫女名为“女学士”。才有余而色不及的,命为“女校书”,供笔墨之职。每次宴会,妃嫔群集,诸...
水浒传的摘抄, 好词好句赏析20 篇
他对宋江情分最重,对他的话言听计从,可是当知道宋江做了伤天害理的事时却绝不轻饶,要和他大动干戈,后来却发现是一场误会! 我以后也要做一个孝敬母亲、重兄弟情义的人! 水浒传好词好句摘抄 我爱看水浒传! 《水浒传》是我国古代最优秀的长篇小说之一,流传极广,对后世的影响也很大。那么,《水浒传》究竟是...
新会区银杏回答：[答案] 试题解析:(1)B这篇散文从传统类的叙写母亲及母子亲情之外拓开一笔,字里行间流露出对母亲的由衷尊敬与感恩,并且把这种感情上升为作者对生命本体的终极崇拜,珍惜,尊重与热爱,充分显示了作者独特的母性意识与生...
惠柏17615998032问： 莫言《母亲》的内容简介和表达中心 - ？
新会区银杏回答： 19、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景,构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面.20、1)母亲不逃避困难和不幸,乐观顽强的面对困难;2)面对苦难要坚强的活下去,表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的...
惠柏17615998032问： 莫言《母亲》本文以母亲为题,可写了父亲和爷爷,作者用意 - ？
新会区银杏回答： 1)从内容上,为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质,丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷,内容就显得单薄.2)从主旨上看,我的母亲教育我,人要忍受苦难,不屈不挠的活下去;我的父亲和爷爷又教育我,人要有尊严的活着,互为补充,文章有厚重感.3)从人物形象上,母亲和父亲、爷爷相互映衬补充,为我树立了光辉的榜样.4)其他方面,可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯,不光使我认识到了人性的最低标准,也使我看透了人的本质的某些方面.
惠柏17615998032问： 《母亲》莫言 读后感. - ？
新会区银杏回答： 本篇文章撇开千古讴歌母亲与亲情的传统模式,在平实的叙述中,层层铺叙母亲作为生命的载体和生命之源.在苦难日子里给“我”的希望,勇气与信念,这里的母亲,不仅是赋予“我”生命的载体,亦是人类之所以存在的生命的本体,对于母...
惠柏17615998032问： 莫言的《母亲》中母亲的形象是? - ？
新会区银杏回答：[答案] 母亲的形象:坚强,历经苦难、不屈不挠、顽强乐观的精神和信念 如果我的回答对您有帮助 请点击下面的“选为满意答案”按钮,谢谢您! ____________________________________团队“与时俱进的步伐”
惠柏17615998032问： 母亲莫言(节选自《读者》2008年第6期) 阅读答案 - ？
新会区银杏回答：[答案] 1.文中我讲了关于母亲的那几件事?请用简洁的语言概括. 答:讲了关于母亲的5件事 1.”我“把热水瓶打坏了,母亲没有打骂我反而原谅了我2.母亲阻止我报复打过她的守麦田的人3.母亲把家里一年才只能吃几次的饺子一半给了老人4.母亲因为我多...
惠柏17615998032问： 什么是亲友情怀补充:最好直接赏析莫言《母亲》的亲友情怀,注意是赏 ？
新会区银杏回答： 像亲人和好朋友一样的可以包容你原谅你理解你的人,亲人就是会包容你原谅你的人.
惠柏17615998032问： 《母亲》 莫言 阅读理解莪答案18.作者回忆了关于母亲的几件事?概括出来. - ？
新会区银杏回答： 答:讲了关于母亲的5件事 1.”我“把热水瓶打坏了,母亲没有打骂我反而原谅了我2.母亲阻止我报复打过她的守麦田的人3.母亲把家里一年才只能吃几次的饺子一半给了老人4.母亲因为我多算老人一毛钱而流泪5.母亲患了肺病.
惠柏17615998032问： 莫言的《母亲》中“我”从母亲身上学到了什么人生道理 - ？
新会区银杏回答： 莫言的《母亲》中“我”从母亲身上学到了: 不逃避困难挫折,乐观顽强的面对困难 ,要不屈不挠的活下去.
惠柏17615998032问： 母亲莫言本文抒情又叙事的句子 - ？
新会区银杏回答： 1.①节中,作者是怎样描写母亲捶打野菜的场景的?为什么说这场景是他文学道路的起点?【答案】从视觉、嗅觉、听觉、感觉等方面描写了母亲捶打野菜的情景(2分).这样有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆,(或这种感受生活...
