荷花读后感
对水中花的读后感
这是一首现代的散文诗，从中可以窥探到，主人公是多么的不幸。一段美好的姻缘，就此走到了尽头。只能回想起，曾经的美好往事。回首当年的往事，眼泪不住地向下落。夜晚的天空，没有了往日的星光灿烂。太阳光，也不像往常一样，让人回味无穷。我看见水中的花朵，强要留住一抹红。奈何辗转在风尘，不再...
读完这篇文章后,请以‘花的启示’为花题,结合自己的生活,写写读后感
如果在生活中我们是一朵假花，我们拥有什么？或许，我们有暂时的美丽；或许，我们有片刻的骄傲；或许，我们也会听到他人的赞美，但这，仅仅是或许。有暂时的美丽有什么用？风雨过后，我们只是一朵颜色混淆了的假花，而我们需要的是永恒的纯！有片刻的骄傲有什么用？当别人更加美丽芬芳时，我们还剩什么？我...
海棠花的读后感是什么?
史铁生的童年，有爱他的奶奶和奶奶爱的海棠树，在他的记忆里是分不开的。我的童年，有宠我的爷爷和爷爷宠的薄荷，在我的记忆中一直密不可分。他那逝去的是追忆，而现在我和爷爷是幸福的延续。老海棠树下，是花香，是蜂鸣，是沾衣不染的海棠花雨。春是满树繁花，夏是枝繁叶茂，秋是落英缤纷，冬...
《花的智慧》读后感600字
当我看到这本书的书名《花的智慧》时，我就手快地买下了它，即使不知道这本书讲些什么。当我翻开这本书后，看了内容，心里哑然失笑了，它是描述野生花卉的书，在我心里有这样书名的书该是类诗歌的。读着读着，渐渐被它吸引。书里描绘了一个美丽而不可思议的野生花卉世界。在这里，每朵花都顽强...
《养花》读后感
认真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不能光会读哦,写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是我帮大家整理的《养花》读后感范文,希望能够帮助到大家。 《养花》读后感范文1 《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这...
花的启示读后感结合自己的生活
这段话用了借花喻人的手法，把“是金子总会发光的”的这句话体现的淋漓尽致。举例：我们班的劳动委员是一个非常辛苦的职业，可我们班的xx勇敢的担任了。一次老师让班长把窗帘洗了，他满口答应，可转身就丢给了劳动委员，劳动委员花了一个下午和母亲把窗帘洗干净了，刚到学校就被班长“劫”去，老师...
如花读后感
笑靥如花，真情如花，希望如花，生命亦如花，一篇散文和读后感。每个人都有自己喜欢的花，每个人也都有许多种理由善待自己，把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香。在盛开的一刹那，灿烂夺目的它会吸引所有的视线。花是如此的柔弱，再美再艳，依然经不起朝来寒雨晚来风。春红匆匆谢了，只剩下...
七色花读后感50字?
七色花读后感 这个故事中的珍妮得到了一朵七色花，可以帮自己实现七个愿望。可是珍妮因为贪玩把它都浪费掉了，到了最后才知道不对，明白了其中的道理，帮助小男孩治好了腿，开心的和小男孩玩起来。读了这个故事启发我，让自己最快乐的，不是没完没了的游戏，不是拥有多少可爱的玩具，而是拥有一颗爱心去...
养花读后感500字
今天我阅读了著名文学家老舍的文章《养花》。这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践体会到了养花的乐趣悟出了真理。读了这篇文章我的感触很深。“不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗？”这看似一句很普通的话却蕴含着深刻的哲理：劳动是人的本能生活的快乐来自劳动的硕果想不劳而获必将自食其...
《洁白的木槿花》初中优秀读后感
洁白的木槿花在我心中种下了爱的种子,廖医生用善意的谎言维护了作者母亲的尊严,又医好了作者的病。我的妈妈为了让我多吃有营养和我爱吃的东西也说了一个善意的谎言。给予爱同样是一种幸福。人人都奉献一点儿爱,世界将会更美好! 洁白的木槿花读后感(二) 我在翻书的时候,无意间看见了一篇文章叫《洁白的木槿花...
吴中区迁迪回答： 读《荷花》有感 今天,我读了《荷花》这篇短文,读《荷花》有感作文.荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我.“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群.古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园....
蓟郑15766668017问： 读<<荷花>>有感 - ？
吴中区迁迪回答： 《荷花》读后感 出淤泥而不染,人们常用这句话赞颂荷花芳洁,高贵的品质.可我认为这句话有些贬低了淤泥.在人们赞美荷花时,为什么偏要认定淤泥在荷花下面就是要污染荷花呢?有一则寓言:池塘里开满了美丽的荷花,岸边赏花的人也赞...
蓟郑15766668017问： 荷花读书心得感悟范文 ？
吴中区迁迪回答： 读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆,学习知识的行为.这里给大家分享一些关于荷花读书心得感悟...
蓟郑15766668017问： 《荷花》的读后感怎么写 - ？
吴中区迁迪回答： 《荷花》这本书的作者是叶圣陶.叶圣陶,原名叶绍钧,是中国现代着名作家、教育家.我们三年级下册语文书中的课文《荷花》,就是选自这本书.《荷花》这本书分为散文辑和小说辑.散文辑中主要介绍了人和物;而小说辑,则写了很多...
蓟郑15766668017问： 荷花读后感100字 - ？
吴中区迁迪回答： 今天我读了《荷花》这一课,我明白了这一课主要讲了:清早,“我”来到了荷花池边.一下子就被这荷花吸引住了,正在赏花的我并不是刚刚赏花的那个“我”.“我”似乎沉浸在了荷花中,“我”觉得自己已经成了一朵荷花.随风轻轻飘动着,慢慢的我醒了,原来只是一段想象.读了这课我知道了作者是多么的喜爱那一池的荷花,荷花在作者心里是那么的美.
蓟郑15766668017问： 《荷花》的读书笔记 - ？
吴中区迁迪回答： 1.《荷花》读书笔记 《荷花》的作者是我国著名作家叶圣陶. 文章采用了第一人称的叙述方法,通过“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、随风舞动”等词语,记叙了“我”去公园看荷花的情景,生动细致地...
蓟郑15766668017问： 读后有感读了荷花的作文有什么感想 - ？
吴中区迁迪回答： 作文如下:今天,我读了叶圣陶老爷爷的《荷花》,荷花的清香花瓣的清凉和它的冰清玉洁都深深的打动了我.你看文章中的这一句“荷叶挨挨挤挤的像一个个大圆盘,碧绿的面淡绿的底,白色的荷花在这些大圆盘之间冒出来,”多美的画面...
蓟郑15766668017问： 对荷花的感悟 - ？
吴中区迁迪回答： 《荷花》是一篇写景抒情的文章.课文以“我”被一阵荷花的清香吸引作为铺垫,引入课文重点描述的部分——一池美丽的荷花.荷花清新淡雅、形态各异,半开的、全开的、还是花骨朵的,各有各的姿势,各有各的美丽,看是一大幅活的画....
蓟郑15766668017问： 《荷花》这本书的读书笔记 - ？
吴中区迁迪回答： 书我不知道 但我知道有荷塘月色 爱莲说都是写荷花的
蓟郑15766668017问： 三年级课文书籍荷花一课的300字的读后感,急急急,速度 - ？
吴中区迁迪回答： 《荷花》这本书是由叶圣陶老先生的散文和小说构成的.其中,《小蚬的回家》,这篇小说最令我感动,它讲述了一个小男孩因为模仿大人们刨鱼而残害了一只小虾.后来,在父母的教育下,孩子体会到了小蚬父母的悲伤,认识到动物的生命也...
