荷塘月色教学视频

作者&投稿:比凌 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《荷塘月色》教学实录
师:通过今天的学习,我们看到,《荷塘月色》一文写景十分细腻动人,创设了一个素淡艨胧而又优美的意境。阅读这一部分文字,一个个画面清晰地映现在我们眼前:绿叶田田,荷花朵朵,清香缕缕,流水脉脉,月色溶溶。这里有诗,这里有画,这里更有情。在这样的环境中,我们可以体会到作者淡淡的喜悦之情。不过,我们还有一个问题,那...

朱自清的《荷塘月色》
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高一语文荷塘月色课件
析:灌木——参差的斑驳的黑影;杨柳——稀疏的倩影;“画”说明树影的错落有致、浓淡和谐是恰到好处的,象是出自名画家之手,也让读者更易联想和想象到荷塘月色的诗情画意)塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(本句运用比喻和通感的修辞格,本体和喻体分别是什么?它们之间的相似点...

朱自清的《荷塘月色》优秀教案
一、教学目的: 1、学习《荷塘月色》细腻、传神的语言,体会比喻和通感的表达效果。 2、掌握《荷塘月色》刻画景物及情景交融的写法,体会其严谨结构。 3、了解作者创作的心情以及这种心情的普遍意义。 4、通过朗诵欣赏《荷塘月色》的韵味。 二、教学重点 1、在特定语境中揣摩词句的含义。 2、体味作品写景语言精练...

《荷塘月色》教学设计
教学目的: 一、 分析、揣摩《荷塘月色》中细腻、传神、精练优美的语言,体会贴切、生动的比喻表达效果及其他修辞手法的运用。 二、 掌握《荷塘月色》刻划景物及情景交融的写法,并结合当时的社会背景,体会作者当时的心情。 三、 通过学习,体会《荷塘月色》的神韵。 教学重点: 1、揣摩细腻的,具有特色的词语、句子...

高中语文必修上册《荷塘月色》优秀教学设计
塘中的月色如() 拟 人打着朵儿的荷花 田田的荷叶 叶子底下的流水 荷塘边的杨柳树 树缝中漏下的路灯光 2.小结:要写出场面的美,运用比喻、拟人和通感的手法是十分必要的。 3.集体诵读这三段文字。 四、布置作业 从你所接触的文学作品中,找到并摘录运用通感的表现手法的句子三至五个。 第三课时 【教学要点】...

《荷塘月色》公开课优秀教学设计(2)
教学过程:第一课时 一、创设情境,导入新课 欣赏歌曲《荷塘月色》导入新课学习。二、简介作者 朱自清(1898-1948)原名自华,字佩弦,号秋实。我国现代著名散文家、诗人、学者、又是民主战士、爱国知识分子。“朱自清一身重病,宁可俄死,不领美国救济粮。我们应当写闻一多颂,写朱自清颂,他们表现了我们...

高一下册语文《荷塘月色》课文
采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。 今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。 一九二七年七月,北京清华园。 拓展:《荷塘月色》教案 ...

高中高一语文下册课件:《荷塘月色》
下面是 整理分享的高中高一语文下册课件:《荷塘月色》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标 ⒈揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧。 ⒉通过对景物描写的赏析,把握作者在现实世界与梦的世界之间辗转中力求超脱的努力,灵魂挣扎的凄苦与无奈。 教学方法与设想 ⒈体会作者运用多种修辞...

朱自清《荷塘月色》教学设计及反思
学生回答:写了塘上月色 月光:如流水 月影:如名曲 3、作者是从几个方面写了月色? 学生回答,教师补充: (1)以流水作比 ,月辉照耀一泻无余的景象 (2)通过雾写月光:薄薄的青雾 ,雾的轻飘壮。 (3)通过荷花与荷叶写月色的朦胧:像在牛乳中洗过,像笼着轻纱的梦。 荷叶、荷花安谧、恬静的情状。 (4)以树影...

茶怀19649622198问: 如何教《荷塘月色》的第五自然段 -
西固区双黄回答: 《荷塘月色》教学设计 【教学目的】 1、学习《荷塘月色》细腻、传神的语言,体会比喻和通感的表达效果. 2、掌握《荷塘月色》刻画景物及情景交融的写法,体会其严谨结构.3、了解作者创作的心情以及这种心情的普遍意义.4、通...

茶怀19649622198问: 《荷塘月色》几个自然段 -
西固区双黄回答: 荷塘月色朱自清这几天心里颇不宁静.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这朱自清 满月的光里,总该另有一 番样子吧.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿(1),迷迷糊...

茶怀19649622198问: 荷塘月色这首歌难学吗?怎么样才能学的快而且唱的要好听?
西固区双黄回答: 首先要找调,能准确的跟着哼出调子.再记歌词,把调子换成词,多唱几遍就熟悉了.开头要准确,只要打好头后面无难度.

茶怀19649622198问: 荷塘月色段落赏析 -
西固区双黄回答: 《荷塘月色》重点段落赏析 第四段描写先写了茂密的荷叶,次写多姿多态的荷花一以及阵阵传来的荷香,最后写叶子和花的一丝颤动和脉脉的流水.概括地说,这段描写中依次写了荷叶|、荷花、荷香、荷波、荷韵.并且我们可以知道作者是按...

茶怀19649622198问: 在哪儿能看到视频教学?
西固区双黄回答: http://movie.youku.com/优酷,土豆网都可以

茶怀19649622198问: 荷塘月色是几年级的课文 -
西固区双黄回答:[答案] 初中七年级语文教案第一册《荷塘月色》是中国著名文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,因收入中学语文教材而广为人知.本文写于1927年7月,正值“四·一二”蒋介石背叛革命之时.曾参加过“五四”运动的爱国知识...

茶怀19649622198问: 《荷塘月色》画作 -
西固区双黄回答: 赵新建《荷塘月色》[2] “ 出淤泥而不染,濯清涟而不妖”自周敦颐的名句诞生以来,荷花便有“花中君子”之雅称.历代文人墨客以荷花为题材的诗词画作数不胜数,其中不乏佳作名...


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