荷叶与红莲课外阅读答案
六年级阅读:红叶与红莲的答案
1.繁杂的雨声 浓阴的天 轻轻的飘散 心中的雨点 2.含苞欲放、覆盖 3.徘徊：作者不安的来回走动 遮蔽：有东西遮挡 4.叫 5.“ 心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡！”陈述句： 心中的雨点来了，除了你，没人能为我遮挡。6.（1）那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。...
...课外文言文阅读&古诗词赏析的通关训练拜托各位乡亲了
伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。 伊索寓言,文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。 《伊索...
父亲的朋友()我们两缸莲()
八年之久，我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。 九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都喜欢，说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声，...
2012中考文言文阅读
G.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了, 2.下列词语中注音全部正确的一项是( )(2分)A.绮丽( qǐ ) 窥伺(cì) 涟漪( yī ) 相形见绌(zhuō) B.荒谬(niù) 拮据(jié) 阴霾(mái) 义愤填膺(yīnɡ) C.沉湎(miǎn) 告罄(qìnɡ) 羸弱(léi) 根深蒂固( dì ) D.恣睢(suī) 嗔视(zhē...
课外阅读《繁星。春水》小诗写出评论
这是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星 春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会...
冰心的写母爱的短诗
《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合,里面包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光,凝成短诗,这就是《繁星》和《春水》。 作者生平 冰心,原名谢婉莹,祖籍福建省长乐县。从小喜欢读书识字,阅读了大量中国古典小说,这为她以后创作打下了坚实基础。1918年中学毕业,考...
关于读书的作文四百字。
爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。 妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买 好几件衣服呢。所以,我...
《荷叶母亲》七年级语文教案
最后,我提议,我们全体起立,大声说:妈妈,我爱您,谢谢您! 七、布置作业: 1、将课堂上写的小诗,扩展完善后整理在作业本上。 2、课外阅读《繁星》《春水》中描写母爱的小诗并摘抄赏析。 八、板书设计: 板书设计: 护 荷叶→红莲 借物喻人 爱 母亲→我 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
《繁星春水》 赏析
《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合,里面包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光,凝成短诗,这就是《繁星》和《春水》。阅读《繁星》《春水》《繁星》《春水》 :儿童与诗歌有天然的亲近感。在启蒙阅读与起步阅读阶段,可以让孩子多接触儿歌童谣,在初级阅读阶段,...
关于写我渴望什么的作文800左右
可窗户的空间是有限的,我的目光扫到了窗台,惬意与舒畅顿时没了。紧接着,我匆匆忙忙地穿衣,上课外班去了。 我想起了曹文轩叔叔的话:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦决不是今天的少年才有的。少年时,就有一种好痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。” 是呀,痛苦算什么呢,有了痛苦才会...
保靖县破伤回答：[答案] 一 1、花瓣比作小船 2、雨势并不减退,红莲却不动摇了(这个只供参考) 3、回头忽然看见红莲旁边的一个荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面 二 判断对错吗,写清楚点,我选2吧. 三 1、我选C吧,比较像 2、B 3、C 只供参考,本人不负责...
希文15739294164问： 荷叶与红莲阅读理解半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷.(从窗内往外看时 那一朵白莲已经谢了 白瓣儿小船般飘散在水面 梗上只留... - ？
保靖县破伤回答：[答案] 1.解释下列词语. 繁杂:文中形容雨点多、密而且杂乱. 谢:文中指花朵凋落. 2.母亲啊!你是荷叶,我是红莲. 请仿照该句另写一个有关母亲的比喻句,要求结构与该句相同. 母亲啊!您是港湾,我是小船. 3.文中作者的情绪经历了怎样的变化...
希文15739294164问： 荷叶与红莲 阅读答案 - ？
保靖县破伤回答： 1心中的雨点来了,除了你谁能为我遮挡!2徘徊:在一个地方来回地走,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏.含苞欲放:苞:花苞;欲:将要;放:开放.形容花将开而未开时的样子.3雨势并不减退,红莲却不动摇了.4作者原来是烦闷的,因为天气不好;现在不宁的心绪散尽了,因为作者被荷叶保护红莲所感动.5把母亲比作红莲 仿写 父亲啊你是高山,我是青松 母亲啊你是大树,我是小草 母亲啊你是蓝天,我是小鸟 母亲啊你是大海,我是游鱼 部分原创~希望对你有所帮助 若满意望能及时采纳~~
希文15739294164问： 荷叶与红莲阅读答案 - ？
保靖县破伤回答： 一 1、花瓣比作小船2、雨势并不减退,红莲却不动摇了(这个只供参考)3、回头忽然看见红莲旁边的一个荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面 二 判断对错吗,写清楚点,我选2吧.三 1、我选C吧,比较像 2、B 3、C 只供参考,本人不负责任! 判断:1、大雨和勇敢没关系吧! 2、这个正确,母爱无私 3、正确(有点勉强) 4、这个明显是错的,改了意思就不一样了!
希文15739294164问： 荷叶与红莲这篇阅读短文的答案 - ？
保靖县破伤回答： 没有荷叶进行光和作用,就没有出淤泥而不染的荷花,就没有洁白无瑕的莲藕.文中主要强调了一点:当人们欣赏.赞美荷花的时候,荷叶从来不计较,不争名,不求利,不出风头荷叶这种美好的品质,却实是难能可贵的
希文15739294164问： 荷叶与红莲阅读理解？
保靖县破伤回答： 1.解释下列词语. 繁杂:文中形容雨点多、密而且杂乱. 谢:文中指花朵凋落. 2.母亲啊!你是荷叶,我是红莲. 请仿照该句另写一个有关母亲的比喻句,要求结构与该句相同. 母亲啊!您是港湾,我是小船. 3.文中作者的情绪经历了怎样的变化?试做简要分析. 文中作者的情绪由有些烦闷,不舒畅到后来不宁的心绪散尽了. 4.文中“心中的雨点”是比喻的说法,文章第1自然段中哪个词体现了它的本义:烦闷. 你知道人们“心中的雨点”还有哪些吗? a.遇到了不开心的事;b.工作中一些让人纠结的问题;c.生活中的小摩擦等. 5.本文的主题是:颂扬母爱(4个字) 愿对你有所帮助!
希文15739294164问： 荷叶与红莲阅读答案 - ？
保靖县破伤回答： 1.那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇晃.(找出相对应的句子)相对应的句子:雨势并不减退,红莲却坚定了.
希文15739294164问： 荷叶与红莲阅读答案 荷叶与红莲 半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉着有些烦闷.从窗内往 - ？
保靖县破伤回答： 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?改:母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,没有人是我在无遮拦天空下的荫蔽.如有帮助请给好评,谢谢
希文15739294164问： 荷叶与红莲阅读答案 句中雨点的含义是什么,这句话的意思是 - ？
保靖县破伤回答： 半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷.从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是含苞欲放的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶间立...
希文15739294164问： 红叶与红莲阅读短文题答案 - ？
保靖县破伤回答： 1、补充词语.( )雨声 ( )天 ( )飘散 ( )雨点2、把短文中的拼音写在后面的括号里.3、联系短文,理解词语的意思.徘徊: 遮蔽: 4、文中的\“唤\”还可以换成什么词?( )5、用\“ \”出文中的反问句,并把它改成陈述句.6、读句...
