草船借箭优秀教案一等奖
《草船借箭》这篇课文的教学反思
《草船借箭》优秀读后感作文五篇 《草船借箭》学生读后感心得五篇 三国演义之草船借箭读后感10篇 草船借箭读后感作文11篇 《草船借箭》这篇课文的教学反思1 这堂课,我主要围绕“诸葛亮的‘神机妙算’表此刻哪几方面?”这一问题展开教学。先让学生默读课文,找出最能表现诸葛亮神机妙算的 句子 ,然后进...
诸葛亮草船借箭
这一切，我自有妙用，到第三日包管会有10万枝箭。但有一条，你千万不能让周瑜知道。如果他知道了，必定从中作梗，我的计划就很难实现了。”鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求，但并不明白诸葛亮的意思。他见到周瑜后，不谈借船之事，只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、胶漆等物品。周瑜听罢也大惑...
草船借箭课文改剧本。要有动作、表情、心理活动。百度到一挺好就是...
拍了一下他的肩膀） 三天要造十万只箭，得请你帮帮我。 鲁肃（双手一摊，露出无奈的神情） 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 诸葛亮（摇摇扇子，笑了笑） 你借给我二十条船，每条船上要三十个军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管...
预习19课草船借箭
1.理解课文内容,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆略。这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事... 1.理解课文内容,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆略。 这篇课文是根据我国著名古典历史小说《...
草船借箭课文原文
《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。下面是我收集整理的草船借箭课文原文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟...
问一下《草船借箭》的资料,详细一点!
【出处】: 《三国演义》第四十六回用“奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑”。【正史】:三国演义是小说,虚构成分极多,正史上草船借箭是发生在孙权与曹操的濡须之战,孙权坐船亲自去刺探曹操的军情,被曹操发现命令士兵射箭攻击,孙权的船被射歪差点沉了,他便让船掉个头让箭继续射,这样一来船就平衡了,孙权就把船开走了...
草船借箭搞笑的人物介绍!!!在线等!!!
皇叔是仁德的；爱民是如子的；特长是会哭的；眼泪是充足的。孔明是伟大的；治国是有方的；用兵是如神的；放火是专长的。庞统是可惜的；出场是很少的；长相是挺丑的；死的是很惨的。云长是红脸的；胡子是很长的；自负是肯定的；倒霉是迟早的。翼德是莽撞的；粗中是有细的；嗓门是挺大的；睡觉是...
6年级下半期11课《草船借箭》资料!麻烦了
过了一会，诸葛亮又命船掉过头来，让另一面受箭。太阳出来了，雾要散了，诸葛亮令船赶紧往回开。这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭，每只船上至少五、六千支，总共超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜感叹地说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。”...
适合娃的纪录片《典故里的科学》1草船借箭
1、草船借箭之“草”人，有条件准备充足吗？2、草船借箭之“船”，当时有符合要求的船吗？3、草船借箭之“箭”，大雾中箭的命中率能达到10万支吗？对于故事而言，这么较真感觉没什么意思，当真的把这些疑问提出来的时候，还是成功勾起了我的好奇心。作者解决问题的方法也很简单，把数据分解。两天...
历史故事草船借箭
这一切,我自有妙用,到第三日包管会有10万枝箭。但有一条,你千万不能让周瑜知道。如果他知道了,必定从中作梗,我的计划就很难实现了。”鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求,但并不明白诸葛亮的意思。他见到周瑜后,不谈借船之事,只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、胶漆等物品。周瑜听罢也大惑不解。 诸葛亮向...
新河县奥九回答： ● 相关知识 《草船借箭》讲的是周瑜设计,妄想谋害诸葛亮,诸葛亮巧施妙计,草船借箭,周瑜自叹不如的故事.读了全文,大家都佩服诸葛亮才智过人.下面,我们就来看看文章是怎样体现诸葛亮神机妙算的. 一、将计就计 周瑜妒忌诸葛亮...
嬴咬19835962164问： 草船借箭的教案？
新河县奥九回答： 重点生字 诸:(诸)zhū 众,许多:诸位.诸君.诸侯.“之于”或“之乎”的合音:投诸渤海之尾.犹“之”:“能事诸乎?”.犹“于”:“宋人事资章甫适诸越”.语助,无实在意义:“日居月诸,照临下土”.姓. 笔画数:10;部首:讠...
嬴咬19835962164问： 草船借箭课件的起因、经过和结果是什么？
新河县奥九回答： 这堂课我们通过讨论,懂得了草船借箭的真正起因是(周瑜妒忌诸葛亮的才干),而诸葛亮神机妙算,根据天气、地理、人的性格决定借箭的策略,最后取得了成功,周瑜只能自叹不如,这是草船借箭的结果.同时我们还从字里行间体会到了诸葛亮的杰出才干.他是个顾全大局、胸怀宽广的人. 附:课堂教学情况分析 草船借箭 妒忌才干 准备出发 ┌— 设计陷害 近寨佯攻 神机妙算 │ 识天气 左右受箭 真不如他 ┤ 懂地理 满载返回 │ 知己知彼 └—起因 经过 结果 参考资料:http://www.xxcn.net/jiaoan/yuwen/qm011.htm
嬴咬19835962164问： 小学语文 高效课堂的教案怎么写 - ？
新河县奥九回答： 在新课程理念的引领下,我们应该注重学生的求知欲和兴趣方面精心设计课堂教学,以提高课堂教学效益,促进学生全面健康发展.现对自己在语文课堂教学实践中的经验谈谈.一、注重导语的...
嬴咬19835962164问： 如何写教学札记? - ？
新河县奥九回答： “教学札记”写什么呢?许多教师都觉得无从下笔.其实,可写的内容很多.(一)教学中的疏漏、错误.“金无足赤,人无完人.”课堂上,教师难免出现疏漏、错误.如果不及时更正、补充,就不能使学生对知识有正确的把握.上《可爱的...
嬴咬19835962164问： 草船借箭这件倳的起因是什么?经过怎样?结果又如何? - ？
新河县奥九回答： 起因是:诸葛亮为什么要去借箭,经过是:他借箭做了哪些准备工作,后来是怎样去借箭的,结果是借箭的结果. 参考教案..
嬴咬19835962164问： 草船借箭教学综合评价 - ？
新河县奥九回答： 草船借箭这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的,草船借箭教学反思.草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方.当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权...
嬴咬19835962164问： 草船借箭这件事的起因经过结果各是什么 - ？
新河县奥九回答： 草船借箭的故事:《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示＂只需要三天＂.后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条...
嬴咬19835962164问： 从草船借箭中,你受到了什么教育?有什么想法? - ？
新河县奥九回答： 草船借箭告诉我们的道理:要善于利用各种条件,包括对手的性格,气象条件,来巧妙地达到自己的目的. 《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事. 《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”.后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功. 由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智,受到后人的赞美,因而引申创作了许多成语趣闻,戏剧表演,推动着智慧的启迪与发展. 但在正史《三国志》中却是孙权所为,发生的时间也不是在赤壁之战,而是在赤壁之战后第五年的濡须之战.
