草原阅读答案六年级
六年级阅读题答案
(1)人需要观察生活，从生活中的细微之处发现美丽等等，言之成理即可 (2)一是雯君用心爱的手帕帮受伤的秦敏包扎，二是一个小女孩冒着寒风，在行人中找寻一个钱包的失主这两件事，告诉我们，“人的心灵最广阔，最美好！”
小学六年级阅读题材料及其答案
六年级阅读训练题：阅读《摆渡自己》，回答1～5题。①生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。②人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被...
六年级语文阅读题,最少五个,都要带答案
六年级语文阅读题,最少五个,都要带答案 100 注意咯,这些阅读题(至少五个,要带答案)必须有“解释词语”和“请结合实际谈感想”这两道,每一个都要有这两个题哦!少一个都不算哦!... 注意咯,这些阅读题(至少五个,要带答案)必须有“解释词语”和“请结合实际谈感想”这两道,每一个都要有这两个题哦!
六年级语文阅读训练题
六年级语文阅读训练题。六年级语文的阅读理解题目的分数是非常多的,想要提高自己的分数就得多做一些题目。接下来就由我带大家了解六年级语文阅读训练题的相关内容。 六年级语文阅读训练题1 六年级语文阅读理解题(一) 这是一个真实的故事,发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三...
求小学语文六年级短篇阅读题答案
（1）拨,赛,稍稍,遭.（2）, . ; , ! （3）她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的.（4）她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。（5）①对动物的可怜.②母爱是伟大的....
初中英语阅读六年级下册第4单元f篇翻译及答案
当我正准备离开，邮政出现在门口。他听到我们的交谈。 “是不是你，我们该信中写道：一年前为客户提供一份特别的递送到您的家? ”我说是的。 “嘿，你肯定将会有一个盒子在这个邮政局如果我们要取得一个适合您。你不知道什么样的信，这意味着给我们。我们通常会只是投诉。答案：ACBCD ...
求六年级阅读题答案!
1.第①自然段运用的修辞手法是（排比），作用是（使文章读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。）2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是（然而）3.第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是（上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可没有哪个人的...
部编版六年级语文上册《课内阅读专项训练》含答案
课内阅读专项训练一、阅读选文，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的...
20篇人教版六年级英语阅读理解习题及答案
搜索答案 我要提问 20篇人教版六年级英语阅读理解习题及答案 我来答 首页 在问 全部问题 娱乐休闲 游戏 旅游 教育培训 金融财经 医疗健康 科技 家电数码 政策法规 文化历史 时尚美容 情感心理 汽车 生活 职业 母婴 三农 互联网 生产制造 其他 日报 日报精选 日报广场 ...
六年级阅读小鸟和守林老人阅读题答案
《小鸟和守林老人》 阅读答案 1.画去：咨询 赠送 2.天堂的保护神 一朵硕大的蒲公英 一盏明亮的神灯 赞美 3.老人对树林 和对鸟的一片深情。4.如：人鸟同乐、人与自然和谐相处。5.死了 不忍心直接说老人死了，是一种委婉 的说法。6.(1)① (2)② 猜你喜欢：1. 纪鸮鸣阅读练习及答案 2. ...
随州市小儿回答： 这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么可爱,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下...
巧强18448953436问： 草原阅读答案第一段 这种境界是指什么.如果当时我也在这美丽的草原,我会干什么..具体 - ？
随州市小儿回答：[答案] 指的是:草原上羊群和草地构成优美画面,令我陶醉.
巧强18448953436问： 草原阅读答案 - ？
随州市小儿回答： 稍等3分钟,我在努力,亲. 首先观察到的是天空,接着 一碧千里的草原 具体描绘了 小丘,羊群,骏马和大牛等,表达了对大草原的喜爱和赞叹 3.A 4.(1)拟人(2)比喻 非常欣赏你的勤学好问精神,祝你成功! 亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!
巧强18448953436问： 草原(节选)阅读答案 - ？
随州市小儿回答： 1、生动形象地写出了羊群的毛洁白美丽,像绣上去的一样. 2、这种境界指草原的风光美.
巧强18448953436问： 六年级语文阅读训练(1)？
随州市小儿回答： 1、表示“绿”的范围广:一碧千里 表示“绿”的程度深:翠色欲流 2、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里,都像给无边的绿毯绣上了白色的大花. 3、广阔无垠的草原给我们带来的安静祥和,连骏马和大牛都不忍心打扰这片宁静的美好 4、《敕勒川》 敕勒歌 北朝乐府 敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野. 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊. 5、空气清新,天空明朗、高远
巧强18448953436问： 草原阅读答案,求第9题和最后一题,高分,快!!!!《草原》文段选 ？
随州市小儿回答： 1、 xuàn yín ج 2、 明朗 柔美 惊叹ثج 3、ج 奇丽(瑰丽、绚丽) 愉快(开心....... ث7、作者把草原上的羊群比作 白色的大花 . ح羊群在草原上海可以比作浪花 .羊群一...
巧强18448953436问： 美丽的草原阅读答案 - ？
随州市小儿回答： 1.广阔无垠,草原上的动物,蒙古包,牧民骑马 2.草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界. 3.承上启下,过渡段,下面.因为过渡句之前的段落内容是完整的,而过渡句的重点是引出下文,与下文关系紧密,不可分割. 4.对草原景色的喜爱赞美之情,对蒙古人民的深厚情谊.
巧强18448953436问： 阅读题:草原1、作者是按从到顺序观察的,抓住了草原的、、、、、等 ？
随州市小儿回答： 作者是按从远 到 近 顺序观察的,抓住了草原的羊群、小丘.牛、 马、草场、等景物来写.草原的特点是 一碧千里 (用文中的词来形容)、“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯锈上了白色的大花.”这句话把羊群比作白色的大花,把白色的大花比作羊群,表现了 草原的美丽在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.”这句话中“回味”本来指 指吃过东西以后的余味.这里指回想某一事物,越想越觉得有意思.运用了拟人的修辞手法.表面写骏马和大牛在回味,实际上反映了作者自己对草原的喜爱的感受.(注:我们老师讲的,如有错误,多多包涵)
巧强18448953436问： 草原阅读答案草原的景点有哪些特点 ？
随州市小儿回答： 第一是美景. 乌兰布统草原虽不是一望无际,但置身此地,我们必会感触到“天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”北朝民歌的意境.桦林景观.最鲜...
巧强18448953436问： 〈草原〉阅读理解,奖100 - ？
随州市小儿回答： 1这段话的主要内容是什么 我看到了草原```草原的所有美丽景色都叫人舒服``和惊叹``2草原的特点概括起来有三点: 1——天底下,一碧千里``有小丘``2——羊群与小丘相结合都像给无边的绿毯绣上了白色的大花3——小丘的线条是那么柔美,绿...
