草原这篇课文的写作背景
背古文技巧
就能轻松背下去。这个时候，我们就可以着重掌握段首字词，帮助自己记忆。比如孟子的《生于忧患，死于安乐》，在背诵这篇文言文时可以着重记忆描写“担当重任”的人要遭受的苦难的字：“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语。根据这个思路，把关键字词串联起来就很好背诵了。
10分钟怎么背一篇文言文
在老师讲解的过程中,背课文当然也是如此喽。 心理学研究表明,课文的写作背景,事情的起因,这样课文的主线就掌握了,当我们对一项内容记忆熟悉到150%的时候,作者在此期间经历了什么,经过和结果等,及时复习,这样对课文的理解也就加深了,这样就会背的快一些,明白故事的几个要素。深入理解课文内容。 了解了一篇课文的作者...
(10分)语文背诵技巧
"文章的"纲"便是文章的脉络，而文章的脉络又体现着作者的写作思路。所以，背诵课文时，一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段，由段到篇，前勾后连，上递下接，环环紧扣，连绵不断。这样，不但背得快，而且记得牢。只要我们按照作者的写作思路和行文顺序边读边想，边想边背，背诵也...
课文怎样容易背?
所以,背诵课文时,一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜,由句到段,由段到篇,前勾后连,上递下接,环环紧扣,连绵不断。这样,不但背得快,而且记得牢。只要我们按照作者的写作思路和行文顺序边读边想,边想边背,背诵也就不太困难了。 4.求同存异法 某些诗文具有“重章复唱”的特点,各章(段)字句大体...
怎样可以快速背下六年级上册的第一篇课文
其实很容易，要想快速的被课文，首先就是要加深对课文作者的理解。在学习一篇课文之前可以先详细的了解一下作者，不同的作者的作品当然是风格迥异的，了解了作者便了解了课文的风格，这样对课文的理解也就加深了，利于理解课文。深入理解课文内容。在老师讲解的过程中，深入了解课文的内容，课文的写作背景，...
写作文按什么顺序
4. 文章的写作顺序有哪些 常见的写作顺序有5种 一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。 二、按地点变换的顺序写。常用于写游记、参观记、活动。 三、按事情发展的顺序来写。按事情的起因、经过、结果的顺序来写。 四、按不同内容的类别顺序写。 五、按总述与分述...
圆明园的毁灭王英琦写作背景。
《圆明园的毁灭》的写作背景： 这篇课文用反衬手法写，是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观，来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。《圆明园的毁灭》作者，王英琦，女，安徽寿县人。1987年毕业于武汉大学作家班。历任麻纺厂及安徽省机械施工公司、省微波总站和省文学艺术研究...
读了课文,你想对文中的元元说些什么?
光阴似箭，日月如梭，时间是飞快流逝的，应该珍惜时间的每一刻，同样要好好利用时间，否则时间只会越来越少，浪费时间是可耻的。原文：丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包...
开国大典的写作背景是什么
《开国大典》是原新华社副社长李普创作的一篇记叙文。这篇文章记叙了开国大典的盛况。文章先写开国大典前，天安门广场的情况，交待了举行大典的时间、地点、参与人员和人数，然后写广场的布置和群众队伍的场面;接着作者按毛主席宣布"中华人民共和国中央人民政府在今天成立了"、五星红旗升起、宣读公告的顺序...
跟课文写作文
我们在学习课文的时候,一定要结合课文特点挖掘这篇课文的基本结构,然后学着课文的结构方法学写作文。比如有一本书叫《一本男孩子必读的书》。这篇课文的基本结构是先写书的来历,然后写书的内容,最后再写读书的感受。你可别小看了这样的结构,有的同学不是最烦写“读后感”吗,学了这篇课文,你就不用发愁了—...
鸡西市洛芙回答：[答案] 老舍作品《草原》的写作背景 写作背景是解放战争时期1947年9月12日他在青岛山东大学一次休息时写下的.当时他在那儿租了一家平房,作为他安静的写作与创作戏剧文学的地方.一九六一年十月十三日发表在《人民日报》. 老舍记叙了自己第一次访...
郑烟18025456978问： 《草原》课文写作背景 - ？
鸡西市洛芙回答：[答案] 写作背景是解放战争时期1947年9月12日他在青岛山东大学一次休息时写下的.当时他在那儿租了一家平房,作为他安静的写作与创作戏剧文学的地方.一九六一年十月十三日发表在《人民日报》.老舍记叙了自己第一次访问内蒙古...
郑烟18025456978问： 老舍的作品草原写作背景 - ？
鸡西市洛芙回答：[答案] 老舍记叙了自己第一次访问内蒙古大草原时的所见所闻所感,表现了大草原的美丽景色和蒙古族人民对汉族人民的深厚情谊,表达了作者对祖国边疆的热爱以及对民族友谊的歌颂
郑烟18025456978问： 草原这个这篇课文老舍是在什么情况下写的 - ？
鸡西市洛芙回答：[答案] 草原这个这篇课文老舍是在什么情况下写的?- - - 自幼就见过“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”这类的词句.这曾经发生过不太好的影响,使人怕到北边去.这次,我看到了草原 . 去了内蒙古见到呼伦贝尔草原写的. - - - - - 请采纳~
郑烟18025456978问： 老舍写《草原》的背景 - ？
鸡西市洛芙回答： 自幼就见过“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”这类的词句.这曾经发生过不太好的影响,使人怕到北边去.这次,我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.在天底...
郑烟18025456978问： 老舍的作品草原写作背景 - ？
鸡西市洛芙回答： 老舍记叙了自己第一次访问内蒙古大草原时的所见所闻所感,表现了大草原的美丽景色和蒙古族人民对汉族人民的深厚情谊,表达了作者对祖国边疆的热爱以及对民族友谊的歌颂
郑烟18025456978问： 老舍的<<草原>>那篇文章写作背景是什么 - ？
鸡西市洛芙回答： http://wenwen.sogou.com/z/q854004118.htm
郑烟18025456978问： 老舍的<<草原>>那篇文章写作背景是什么？
鸡西市洛芙回答： http://zhidao.baidu.com/question/3777581.html
郑烟18025456978问： 五年级下册语文课文,《草原》的近义词,反义词,多音字. - ？
鸡西市洛芙回答： 1、近义词 天涯──天际,惊叹──赞叹,柔美──优美,清鲜──新鲜,洒脱──潇洒; 疾驰──奔驰,奇丽──秀丽,明朗──晴朗,柔美──柔和,奇丽──瑰丽; 无限──无穷,洒脱──潇洒,羞涩──害羞. 2、反义词 低吟──高...
郑烟18025456978问： 《草原》这篇课文的主要内容是什么? - ？
鸡西市洛芙回答： 这篇课文的主要内容是:作者按照事情发展的顺序,通过写他第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面.通过这些画面的刻画,表现了草原的风光美、人情美和民俗美. 同时也表达了作者对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊. 扩展资料: 《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文.已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课.文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 .作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊. 参考资料: 百度百科——草原
