草原老舍情景交融的好处
这样赏析写老舍的〈五月的青岛〉?
这是一篇充满诗情画意、情景交融的优美散文。可从以下几个方面去赏析文章。1. 构思精巧。文章第一部分主要写鲜花、绿叶、大海，是一幅自然的风景画，突出一个“美”字；第二部分主要写少女、学生、生意人，突出一个“趣”字；最后一句是点题，是抒情。其次是行文注意映衬和照应。2. 意境壮美。作者以...
《草原》的写法有什么特点
课文写景语言优美，善于运用比喻和拟人的写法，不但形似而且神，生动贴切，同时又不失纯朴简练，生动感人。三是情景交融，无论是描写自然风光还是主客相见、联欢、惜别，处处流露出作者的赞美之情。老舍作品《草原》主要内容为：作者第一次访问内蒙古大草原时看到的美丽景色及受到蒙古族同胞的热情欢迎的情景。
情景交融的课文有哪些一到六年级上册
情景交融的课文如下：1、《草原》是现代作家、诗人老舍，他原名舒庆春，创作的一篇散文。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。2、《丁香结》是作家宗璞的一部散文集 ，作者以丁...
老舍的写作风格
老舍的写作风格是朴实、 幽默， 以小见大集通俗性与文学性于一身，平易而不粗俗，精制考究而不雕琢，俗而能雅，清浅中有韵味，从而表现出作家独具的个性色彩。老舍作品的语言风格表现在四个方面：1、以俗白而清浅最为突出 2、用词简洁、准确，选词富有个性化 3、情景交融，富有节奏感 4、语言有声有...
从所读内容想开去
因为草原的广阔，显得天空都那么可爱，空气也那么清鲜。老舍先生心情愉快，甚至想高歌一曲。随着视线的推移，又看到洁白的羊群和线条柔美的小丘，他既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。老舍先生这种写作方式，是情景交融法，在写景中融入了作者的感受。这样写达到了景中有情，情中有景的效果，让...
草原这篇作文的语言特点是什么
作者移步换景，由景及人，最后，以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。《草原》主要内容：记叙了老舍先生访问内蒙古草原时，看到的美丽景色，以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景，表现了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊，抒发了作者对祖国山河无限热爱的思想感情。
<<草原>>一课搜集资料
作家老舍随着场景的变化、时间的推移,情感也在变化着。但贯穿全文的是对草原及草原人民的赞美与留恋之情。这种情感与描绘的景物紧密交融在一起,要引导学生抓住这样的语句,通过品读、吟诵、想象画面、课件演示、角色扮演、抄写等方法,来体会美的意境、美的情感、美的语言。情景交融是本文的最主要特点,作家在描写草原风光...
老舍《济南的冬天 》课文赏析
情景交融是本文写作的又一个特点。文章在描写济南的冬景时,处处流露出作者的赞美之情,大致有这样几种写法:一是直接抒发感情。如开头写“对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人”,通过对比,得出“济南真得算个宝地”的结论,既写出了自己的独特感受,又显得情真意切。后边还有“这一圈小山在冬天...
济南的冬天读后感
老舍是个感情丰富的人,借助他细腻的感情,来了一个【情景交融】【融情于景】【借景抒情】。在文章的第一段老舍用北平(即北京)的冬天与济南的冬天对比,反村出了济南的好是个宝地。接着他又用拟人比喻的手法,写出人们对冬天济南的喜爱。这还不够,作者又加上了一点小雪把景色写得更加生动。多美呀!连我都被...
草原的美景主要内容是什么
8、情景交融是本文的最主要特点,作家在描写草原风光时,处处流露出感叹赞美之情,大致有这样几个特点:一是直抒胸臆。(如,“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”“...
木兰县益肾回答： 好处:在写景中融入感受,能使情与景高度融合,丰富文章内容,有利于表达感情,情景交融. 《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文.文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图.抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊.
员奚15755432105问： 草原这篇课文运用了情景交融的修辞手法它的作用是什么好处有什么? - ？
木兰县益肾回答： 情景交融不是修辞手法,而是表现手法.它的作用或好处是赋予抽象的情感于形体,在描写景物中委婉含蓄表达作者的情感,课文草原通过描写草原的的美丽景色以及受到草原人民热情欢迎,盛情款待的情景,赞美了草原美景和民族团结,表达了作者对祖国山河的无限热爱之情.
员奚15755432105问： 老舍的《草原》的写作特点是什么 - ？
木兰县益肾回答： 写作特点:1.作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色;再描写草原迎客场面和草原联欢的情形.2.写景语言优美,善于运用比喻和拟人的修辞写法,不但形似而且神似,生动贴切,同时又不失纯朴简练,生动感人.3.情景交融,无论是描写自然风光还是主客相见、联欢、惜别,处处流露出作者的赞美之情.
员奚15755432105问： 草原这篇课文的写作特点 - ？
木兰县益肾回答： 本文层次井然,作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色;再描写草原迎客场面和草原联欢的情形.作者移步换景,由景及人,最后,以简明有力、含义丰富的诗句结束.全文安排有序,脉络清楚,衔接紧密,推进自然.课文写景语言优美,善于运用比喻和拟人的写法,不但形似而且神似,生动贴切,同时又不失纯朴简练,生动感人.三是情景交融,无论是描写自然风光还是主客相见、联欢、惜别,处处流露出作者的赞美之情.
员奚15755432105问： 从《草原》一课中找出3个写的很美的句子,并说说他们的特点和好处 - ？
木兰县益肾回答： ①在天底下,一碧千里,而并不茫茫. “碧”是形容青草很绿.“千里”指草原的范围辽阔无边.“一”是“全”和“都”的意思.总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草.这句话写出草原辽阔、碧绿的特点.放眼望去,目之所及,...
员奚15755432105问： 小学语文五年级下第一课“草原” - ？
木兰县益肾回答： 《草原》是著名作家老舍先生写的一篇散文.作者生动地描写了草原上如诗如画的美情及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客,字里行间浸润着浓郁的草原风情,文章层次井然,脉络清楚,衔接紧密,推进自然.课文写景语言优美,善于运用比喻和拟人的写法,不但形似而且神似,生动贴切,同时又不失纯朴简练,生动感人.全文情景交融,无论是描写自然风光还是主客相见、联欢、惜别,处处流露出作者的赞美之情.
员奚15755432105问： 老舍的草原这篇文章的开头是用哪一种写法?这样开头有什么好处? - ？
木兰县益肾回答：[答案] 《草原》开头直抒胸襟,开门见山,只用一个简洁的短句“这次,我看到了草原”即抒发了老舍先生为终于能看到美丽草原的奇原而感到自豪.通过景物描写,融情于景,生动形象的写出了草原一碧千里、明朗宽广的特点,引发读者阅读兴趣.
员奚15755432105问： 如何抓住细节描写,使得文章写得生动形象？
木兰县益肾回答： 一篇精彩生动的文章,不单有对事情的叙述,更重要的是对要叙述的人或物有一定的... 作者往往是为了抒发自己的感情,达到借景抒情、情景交融的目的. 一篇文章能对一...
员奚15755432105问： 这段话是出自老舍的草原,作者通过描写什么赞美了什么 - ？
木兰县益肾回答：情景交融是《草原》一文的最主要特点,作家在描写草原风光时,处处流露出感叹赞美之情,大致有这样几个特点:一是直抒胸臆,如,“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快...
