草原第一段情景交融的好处
草原第一自然段分层
第二层(第二句)：描写草原上天空的景象。第三层(第三句到第六句)：描写草原上天底下的景象。第四层(第七句到第八句)：抒发对草原的感受。第一自然段原文：这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧...
草原第一段写出草原的什么和什么
5．指导学生背诵第1段课文。（让学生按课文描写顺序和景物特点，边读边想象，把这段课文熟读成诵。）小结：祖国的草原这么美。这段课文思路清晰，从看到的到感受到的，按从上到下的观察顺序描写景物。作者第一次见到草原，就能抓住景色的特点来写，把景物和感受联系在一起，即景抒情，情景交融。作者在...
一个作文片段,用情景交融的方法,200字,急用
情景交融的段落：1、 寒冷的冬天，雪花飘飘，校园披上了一件银白色的外衣。操场上，像铺上了一条白色的地毯。老槐树的树枝上，银白雪条闪着道道白光，校园变成了一个银妆素裹的世界。2、晚饭后，夜幕还未把天宇完全遮盖起来，人群已经开始流向区庄。卖东西的，买东西的，逛街凑热闹的，越是入夜，越是...
情景交融的优美段落
情景交融的优美段落有：1、坐在草丛边的石凳上，看着不远处悠然打着太极的老人，看着广场上甜蜜散步的情侣，看着草坪上嬉戏玩耍的孩子，我轻轻地拨动着琴弦，轻轻地唱着柔缓的歌曲。一曲《醉清风》，醉人如梦里。朝阳的妩媚，空气的甜蜜，教人如痴如醉，流连画卷里。2、这是一个安宁的季节。每一个...
描写一段情景交融的优美写景段子
关于描写一段情景交融的优美写景段子如下：一、五段精选写景优美段子 1、若有阳光射入水中，那光影会映到岸边粉墙，似乎要把一卷宣纸染成江南水乡，偶有船儿划过，吱吱嘎嘎的摇橹声，敲打着静谧，落入水中弹跳出来，空灵幽远的让人止步聆听，美妙自添。2、湖周围是连绵不断山峰。湖水碧绿，清澈见底。无...
《城南》原文及翻译赏析
“野””以下六操为第三段,集中从”争的残枯性上揭露不义”争的罪恶。“野””二操着重勾画”场的悲凉气氛,“乌鸢”二操着重描写”场的凄惨景象,二者相互映发,交织成一幅色彩强烈的画面。”马独存犹感不足,加以号鸣思主,更增强物在人亡的悲凄;乌啄人肠犹以不足,又加以衔挂枯枝,更见出情景的残枯,都...
《沁园春长沙》全文翻译?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？译文深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着滔滔的湘水向北奔流。万千山峰全都变成了红色，层层树林好像染过颜色一样；江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，...
情景交融的短句子摘抄10字
1. 情景交融的短句子摘抄 情景交融的短句子摘抄 1. 要求摘抄情景交融的语段 昨夜的一场秋雨,打湿了我的眼睛,静静的看人来人往,叶绿叶红,不知疲倦的心,游弋在红枫的森林。 前世为着今生的相逢,不愿过奈何桥,不愿喝孟婆汤,化做一滴清露,挂在枫叶间,浸润着枫叶,陪着它寂寞,陪着它燃烧。且让那一树一...
海滨夏夜第一段在全文起什么作用
一轮灿烂皎洁而明亮的月亮照着海滨,“说话声、欢笑声、唱歌声、嘻闹声,响遍了整个的海滩”.作者在文章的最后一部分里,用情景交融的笔触,抒写了我们人民当家作主的“时代美”. 5.全文描绘了哪三组画面? 分析:第一组画面(1—3段):描绘了从“ 夕阳落山不久 ”到“ 夜色加浓”这段时间里海滨夏夜的景色,作者...
古诗词情景交融的句子一例,
神于诗者，妙合无垠。这是描述情与景的辩证关系和意境中的艺术形象的情景交融的状态。 晚唐花间词派代表作家温庭筠的《梦江南》（梳洗罢）和更漏子（玉炉香）也堪称是情深景真的优秀作品。让我们来品味一下这种神韵之美。 梦江南 梳洗罢，独倚望江楼。过尽干帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。
七里河区得普回答： 情景交融不是修辞手法,而是表现手法.它的作用或好处是赋予抽象的情感于形体,在描写景物中委婉含蓄表达作者的情感,课文草原通过描写草原的的美丽景色以及受到草原人民热情欢迎,盛情款待的情景,赞美了草原美景和民族团结,表达了作者对祖国山河的无限热爱之情.
政凝17530475806问： 草原写景中融入感受有什么好处 - ？
七里河区得普回答： 好处:在写景中融入感受,能使情与景高度融合,丰富文章内容,有利于表达感情,情景交融. 《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文.文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图.抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊.
政凝17530475806问： 五年级下册语文课文《草原》第一自然段用了什么表达方法,举例说明 - ？
七里河区得普回答： “情景交融”是本文的主要写作特点.作者在描写草原风光时,处处流露出感叹赞美之情,大致有以下几个特点:一是直抒胸臆,如“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.”二是精笔描写即“渲染”,如“草原像一幅翠色欲流的中国画,群马疾驰的迎客队伍像一条彩虹.”三是写实清新质朴,不露雕饰痕迹,如“握手再握手,笑了再笑”等
政凝17530475806问： 从《草原》一课中找出3个写的很美的句子,并说说他们的特点和好处 - ？
七里河区得普回答： ①在天底下,一碧千里,而并不茫茫. “碧”是形容青草很绿.“千里”指草原的范围辽阔无边.“一”是“全”和“都”的意思.总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草.这句话写出草原辽阔、碧绿的特点.放眼望去,目之所及,...
政凝17530475806问： 草原第一自然段一共有几句话? - ？
七里河区得普回答： 《草原》第一自然段(共有四句话): ①写出了草原辽阔、碧绿的特点.放眼望去,目之所及,哪里都是绿色,却又不因空旷而显得苍茫. ②这句话运用了比喻的修辞手法,把草原比作无边的绿毯,把羊群比作白色的大花,形象地写出了草原的美. ③将草原比作一幅挥毫泼墨的写意画,突出了草原的辽阔碧绿与小丘的线条柔美.“翠色欲流”是指青草鲜嫩,颜色清翠,似在流动,富有生机.表达了作者对辽阔草原的无限热爱之情. ④这句话运用了拟人的修辞手法.草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连牛马似乎都陶醉了,静立不动,像人一样在陶醉和回味着,从而构成了情景交融的艺术境界,增强了草原风光的感染力.
政凝17530475806问： 前句 什么描写?草原景色后一句则写出作者的什么?这样写的好处是什么 - ？
七里河区得普回答： 写出了草原的美丽风景,草原人们生活愉快,表达了作者对草原的热爱之情.“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.”这句话直接写草原的景色. “这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗.”这句话写了作者的感受. 这样写就达到了情景交融的目的.其好处就是景中含情,寓情于景,情与景浑然一体,使文章内容丰富,感情浓烈.
政凝17530475806问： 五年级下册第一课《草原》:从内容、写法、情感中的收获 - ？
七里河区得普回答： 第一段(第一小节):写大草原十分美丽,老舍对此赞叹不已 第二段(二~四小节):写热情好客的主人接待了＂我们＂ 第三段(第五小节):快要走了,＂我们＂十分不舍. 课文简说.这篇散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情:那一碧千里...
政凝17530475806问： 草原一课中情景交融的句子有哪些 - ？
七里河区得普回答： 1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快. 2、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.这种境界,既使人...
政凝17530475806问： 草原的写作特点 - ？
七里河区得普回答： 1.作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色;再描写草原迎客场面和草原联欢的情形.2.写景语言优美,善于运用比喻和拟人的修辞写法,不但形似而且神似,生动贴切,同时又不失纯朴简练,生动感人.3.情景交融,无论是描写自然风光还是主客相见、联欢、惜别,处处流露出作者的赞美之情.
