茹志鹃百合花教学反思
《百合花》教学设计
小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花,刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象,表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情,传达了高尚的人情美和人性美。 【板书设计】 百合花 茹志鹃 百合花 清丽 纯洁 高雅 新媳妇 娴静 淳朴 善良 纯真 高洁 人性美 性格美 【教学反思】 ...
必修语文《百合花》教案
茹志鹃的作品，如《百合花》，以其小见大的主题和清新俊逸的风格，反映了战争时期的同志情谊和人民对英雄的敬仰。《百合花》的成功，不仅在于人物的塑造，还在于其对主题的深刻挖掘，歌颂了军民之间的深厚感情。在教学反思中，教师强调了通过整体情节把握、重点人物分析和细节描写的运用，帮助学生理解了文章...
茹志娟小说《百合花》的题解 论述题 需要详细的解答 急求 谢谢了...
小通讯员 一枝洁白高尚的百合花 人性美 “我” 一枝深切怀念的百合花 教育理念 做一个幸福的教师——让教学与反思结合,让教育与研究交融,让成果变成行为,在平凡中追求卓越。百合花练习题及答案1.学习以小见大的表现手法 2. 学会用心理活动、典型细节来刻画人物形象1. 给下列加点的字注音包扎( )落下( )点缀(...
语文版九下《百合花》教学设计第二课时
《百合花》是九年级教材下册第四单元的一篇小说，它是茹志鹃的成名作也是代表作。作品写得是发生在苏中根据地我军某包扎所里的小故事。作品通过小通讯员为包扎所向老百姓借被子和一位新媳妇为子弟兵拿出心爱的嫁妆——一条印有百合花的新被子，这样一件小事，歌颂了军民之间的鱼水情，赞美...
文中的百合花象征着什么?
一、教学目标：1、学习以小见大的表现手法。2、学会用心理活动、典型细节来刻画人物形象。二、课时安排：一课时 三、过程 1、展示教学目标。2、介绍作者及写作背景。茹志鹃，女，1925年参加新四军，1955年转业到作家协会上海分会，任《文艺月报》编辑。1958年3月，在《延河》上发表了著名作品《百合花...
关于茹志鹃的《百合花》的文本解读
《百合花》，当代著名女作家茹志鹃的短篇小说。《百合花》故事发生在解放战争年代，线索是一张百合花图案的新被子，小说以第一人称的口吻叙述，“我”原来是文工团员，因战时需要而被派往前沿包扎所，护送任务派给了一个见了女性就脸红的小通讯员，他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇与好感。因为包扎...
茹志鹃百合花 赏析
又如小通讯员在送“我”去包扎所时步枪筒里插了几根树枝，回团部时枪筒里“不知什么时候又多了一枝野菊花”。表现了小伙子对生活与生命的热爱、依恋。小通讯员牺牲后，当有人想揭掉小通讯员身上盖着的那床绣满百合花的新棉被时，新媳妇那句气势汹汹的:"是我的"。正体现了人民对战士无私的爱。
《百合花》语句赏析
浅析茹志鹃的<<百合花>> 关键词: 平凡 探索 忸妮 羞涩 情感 美好 清新 崇敬 想念 痛惜 提纲:<<百合花>>是一描写革命战争题材的很有价值的作品,它犹如春天阳光下的一枝野百合,含笑着春风,感染着千千万万的读者,所以方家里手称它"有独特的风格". 1.从平凡事件中挖掘具有深刻意义的主题. 2.用优美的笔调来...
概括茹志鹃的百合花
后来，有送来一个通讯员，看见那个挂破的衣服，“我”知道是他，很担心，后来从他的战友口中得知他是为了保护医护队才受中伤的，待医生来后，他已经牺牲了，而那个新媳妇却在专心致志的为他缝衣服，最后，新媳妇把自己的嫁妆盖在他身上。以表对他的敬重。相关内容解释：《百合花》的成功主要在于作家...
<<百合花>>的评论
“儿女情”，这是茹志鹃一生为数不多的 短篇小说的一个重要特点。《百合花》是 她早期作品，虽然写的是战争，却已经包 含了刻画普通人的感情世界的美学追求。那两个连名字也没有的小通 讯员和农村新媳妇都是这样的普通人。在当时提倡写“英雄人物”的 战争文化背景下，茹志鹃有意识地不把作品中的...
水磨沟区金邦回答： 茹志娟的《百合花》取材于解放战争的生活,但是作者并没有正面去描写战争的宏伟场面,而是选取了战争中的一个小小的横截面:小通讯员护送“我”到前沿包扎所以及向一位新媳妇借被子等情节,塑造了小通讯员和新媳妇这两个平凡感人的人物形象,表现了深刻的拥军爱民的主题.小说中,这位可敬可爱的小通讯员和美丽善良的新媳妇的形象,作者是用了一个又一个生动的细节来塑造的.
文陆14752953955问： 茹志鹃的小说《百合花》中有哪些鲜明的细节描写?它有怎样的表达作用? - ？
水磨沟区金邦回答： 茹志娟的《百合花》对步枪筒里插的树枝和野花的描写,在小说中前后出现了两次,这些树枝和野花是生命的象征,它反映了一个年轻战士热爱自然、热爱生活的优美情趣,同时也表现了通讯员的天真和在紧张战斗生活中的从容、镇定. 又如对...
文陆14752953955问： 茹志鹃的《百合花》内容详解 - ？
水磨沟区金邦回答： “我”在被分配工作时,结识了一个老实,害羞的通讯员,通过我们的谈话得知他是“我”的老乡. 在为部队向人民借被子时,他开始找了一个新媳妇借,却没有借到,“我”得知后来帮他,最终借到了那床新媳妇的嫁妆----红底上缀有百合花...
文陆14752953955问： 茹志鹃百合花 赏析 - ？
水磨沟区金邦回答： 短篇小说百合花是茹志鹃的成名之作.《百合花》在表现革命战争军民关系这类庄严主题时,突破了当时流行的条条框框,显示出清新俊遗的风格,令人耳目一新,作者选择的人物都是普遍的战士和老百姓,她们有血有泪,个性鲜明,与通常那...
文陆14752953955问： 茹志鹃的《百合花》艺术风格分析 - ？
水磨沟区金邦回答： 《百合花》,当代著名女作家茹志鹃的短篇小说. 《百合花》故事发生在解放战争年代,线索是一张百合花图案的新被子,小说以第一人称的口吻叙述,“我”原来是文工团员,因战时需要而被派往前沿包扎所,护送任务派给了一个见了女性...
文陆14752953955问： 茹志娟的小说<<百合花>>的的象征意义? ？
水磨沟区金邦回答： 本文以借代的手法指印有百合花的被子,这是题目的形;更重要的是作者赋予了它丰富的象征意义:即小通讯员和新媳妇他们都必须有百合花一样高尚纯洁美好的心灵,军民之间的感情也你百合花一样纯洁高尚美好,战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好,一句话,百合花,象征着人性美性格美,这是小说之神.
文陆14752953955问： 为什么说《百合花》(茹志鹃)是没有爱情的爱情? - ？
水磨沟区金邦回答： 因为作者选取的题材,决定了其中的一男二女不可能成为爱情的对象,故曰:“没有爱情”.但作者把他们安置在不同的爱情年龄的阶梯上,让他们在相互接触与交往的过程中,由于碰撞、排斥、吸引而迸射出虽然不能导致婚姻,却能显示出人物美好情操的精神火花,从而唱出了一曲反映理想人物关系的优美而清新的“爱情牧歌”. 有帮助望采纳,谢谢.
文陆14752953955问： 茹志鹃《百合花》中通讯员的性格 - ？
水磨沟区金邦回答： 从他借被子的事件可以看出,通讯员是一个质朴和有积极上进思想的青年,热爱革命事业,同时也和百姓一起患难的精神.同时通讯员和小媳妇的人物形象,是典型的军民关系.军民一家
文陆14752953955问： 百合花 茹志鹃 如何把人物写得生动而感人 - ？
水磨沟区金邦回答：[答案] 我认为就如电影中,演员塑造角色的过程相似,要着重强调某些时刻他说的话,他心理活动时表情的微妙变化,以及他表达自己情感时所用的肢体语言,抓住这些细节来刻画这个人物.
