茅盾《天窗》原文
天窗的作者是谁?
碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像在地洞里似的。于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了；...
乡下人家给人以什么的小小的天窗?
乡下人家和天窗是两篇课文，你混淆到一起了。乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景——陈醉云《乡下人家》小小的天窗是唯一的慰藉。——矛盾《天窗》
天窗这篇课文主要讲了什么?
课文选段：乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像的地洞里似的。于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而...
《天窗》课文可以分为几个部分?
课文共有8个自然段，可分为三个部分：第一部分（第1-3自然段）简要介绍天窗的位置、形状和作用。第二部分（第4-7自然段）写了孩子们下雨被叫回家和夜晚被逼上床“休息”时，通过天窗想象外面精彩有趣的世界，获得心灵的慰藉。第三部分（第8自然段）是作者对孩子的赞美，拥有想象力的孩子们，心灵是...
天窗答案:为什么说:“小小的天窗是唯一的慰藉?”
天窗成了惟一的心灵寄托，惟一的自我安慰。《天窗》一文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉。无论是阵雨时，对外面世界的想象和向往，还是晚上对小小天窗外的星空和云彩的渴望和联想，都是通过了小小的一扇天窗，让孩子们的心里更加灵动和美丽。
天窗运用丰富的什么说明天窗给孩子们带来了什么和什么?
天窗运用丰富的想象力，给孩子们带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵。《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞...
矛盾的,散文?
矛盾的散文有《天窗》、《故乡杂记》、《雾》、《白杨礼赞》……下面列举矛盾名篇《白杨礼赞》片段:
《天窗》的关键语句是什么?
。《天窗》写于1928年，当时茅盾三十多岁，早就不是孩子了。1927年大革命失败后，矛盾被迫离开武汉，来到上海，此时的矛盾，生活压抑，精神苦闷，不知向谁诉说！此时的茅盾，就如同被关在黑屋子中的孩子，只能借助“天窗”，凭借想象，排解心头的苦闷。虽然身处黑暗，但他仍旧向往一个光明美好的世界。
天窗的作者是谁
《子夜》和文学评论《夜读偶记》。茅盾：(1896年7月4日-1981年3月27日)，原名沈德鸿，笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉兴市桐乡市人。茅盾同时也是中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。三、《天窗》主要内容：天窗一文作者...
优质课《天窗》教学设计附反思
教材分析 《天窗》是我国现代著名作家矛盾写的一篇抒情散文，描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的木板窗都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的天窗看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的...
博兴县龙威回答： 茅盾的《天窗》 乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了. 碰着大风大雨,或者北风虎虎地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑的地洞里似的. 于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,...
倚萍18975344995问： 天窗主要内容? - ？
博兴县龙威回答： 茅盾《天窗》主要内容:写的关于童年生活的一篇小文章.作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,利用丰富的想象,把天窗下的孩子描写得活灵活现.全文结构清楚,充满童真童趣,可以说,小小的天窗是那么神奇,它不仅给乡下的房子带来了光明,还放飞了乡下孩子的心灵.
倚萍18975344995问： 课文围绕了天窗写了天窗的什么? - ？
博兴县龙威回答： 《天窗》是茅盾的一篇优秀散文.课文围绕“天窗”,通过对天窗下的孩子世界的描写,表现了天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐,表达了作者对童真的赞美,对那给了孩子光明和快乐的天空的赞美.
倚萍18975344995问： 天窗是茅盾哪本书上的内容 - ？
博兴县龙威回答： 《天窗》是文学大师茅盾以自己30年代的童年生活为题材而写的一篇小文章,时间虽已较远,但内容通俗,所包含的思想富有哲理,意义深刻.
倚萍18975344995问： 这句话说明了小小的天窗寄托着孩子们的什么? - ？
博兴县龙威回答： 因为小小的天窗寄托着孩子们的梦想,让孩子们枯燥闭塞的生活变得丰富多彩表达了孩子们对大自然的奥秘的向往与追求.出处:茅盾先生的《天窗》赏析:《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章,作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,利用丰富的想象,把天窗下的孩子描写得活灵活现.天窗的作用:晴天光线和空气可以进来,雨天或冬天时可挡风雨.天窗的象征:象征儿童通往想像世界的窗口.文中“天窗”的含义:幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀,也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往.
倚萍18975344995问： 天窗是一篇什么散文? - ？
博兴县龙威回答： 在我的屋子里,有一扇天窗.有时,阳光会偷偷的穿过玻璃,爬到我的床上,带给我温暖与明亮…… 那一天,我由于母亲吵架了,仅仅是一件小事.我们吵得很凶,最后,以我摔上房门而结束. 窝在我的床上,抬头看到天窗看到外面灰蒙蒙的...
倚萍18975344995问： 《天窗》是我国现代作家茅盾写的一篇什么? - ？
博兴县龙威回答： 《天窗》是我国现代作家茅盾写的一篇关于童年生活的小文章.
倚萍18975344995问： 茅盾 天窗 - ？
博兴县龙威回答： 乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗;从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电;怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍.小小的天窗会使你的想象锐利起来! 发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!
倚萍18975344995问： 《天窗》原文!!!急急急急急急急 - ？
博兴县龙威回答： 乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了.碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋里就黑得像地洞里似的.于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗.(木板...
倚萍18975344995问： 《天窗》的作者是什么,原名什么,字什么,现代著名作家? - ？
博兴县龙威回答： 《天窗》的作者是茅盾,原名沈德鸿,字雁冰.现代著名作家,代表作——《子夜》.
