苯教的传承
文化与教育的关系
3、文化与教育相互影响：文化和教育之间存在着相互影响的关系。一方面，文化影响着教育的实施方式和内容，不同的文化背景会带来不同的教育理念和方法；另一方面，教育也对文化产生着深刻的影响，为文化的传承和发展提供了重要的支持和推动力。4、教育推动文化创新：教育在推动文化创新方面具有重要的作用。通过...
中国的佛教分哪几种
1、南传佛教．主要流传于泰国．缅甸．斯里兰卡等．中国云南。现代中国南传佛教主要分布于云南省的西双版纳傣族自治州、德宏傣族景颇族自治州、思茅地区、临沧地区、保山地区，傣族、布朗族、阿昌族、佤族的大多数群众信仰南传佛教。参见傣族佛教。2、汉传佛教．主要流传于中国．日本．朝鲜．韩国．越南等。北传的...
司马迁家世家风、家教为什么可以传承久远呢?
司马谈因为先祖世典周史，期望能够传承史官家世，并将史官视为祖业，自然希望儿子司马迁能够继承。史官在当时是最博学的存在，他们必须具备天地古今万物之事的知识储备。于是，司马谈希望在担任太史官之时，“天下遗文古事，靡不毕集”；而且在担任太史公的职位时，能够利用职务之便，撰写一部...
如何才算正规的传承?
（2）口耳教授讲解传承，就是上师按照菩萨、阿罗汉、高僧大德解释经论的传统，给弟子具体讲解经论的字句和意义。和前一种相比，这种传承对师徒的要求就严格一点，传授者不但应当从上师那里听闻过，而且还通达了教典的意义，对于弟子，根据所传佛法的深浅，也有相应的不同条件。（3）经论实修引导传承，...
请你说一说教育的本质特征,教育的本质和作用就是?
教学生会考试、做题，却忽视了学生未来能否在社会上立足、能否自己养活自己的教育低级要求。所以，很难通过教育来探索人生的意义，奢侈地谈论追求幸福的生活。教育最终要对谁负责，不仅是人类文明的传承，也要对国家的发展，更要对受教育者本人负责。教育不仅要为国家着想，也要为别人着想。所以，教育的目标...
在高中必修三文化生活中教育的作用体现在哪些方面
有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。教育为培养人的社会实践活动，有目的地影响人的身心发展的社会实践活动，主要指学校教育，即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望受教育者发生预期变化的活动。教育为人类社会特有的社会现象，随...
语文教师在语文教学中如何传承和发展优秀传统文化?
1、以活动为载体，搭建传播传统文化的平台。通过实践活动寓教于乐，让学生感受传统文化的魅力，增强文化积淀。一是要求学生对有关的传统文化进行调查摸底，写出调查报告，分析现状，展望未来。这样的调查能激发学生对传统文化的兴趣，加深他们对传统文化的认识。2、开设传统文化大课堂，加强基本人文知识训练。
什么是佛法传承
（2）口耳教授讲解传承，就是上师按照菩萨、阿罗汉、高僧大德解释经论的传统，给弟子具体讲解经论的字句和意义。和前一种相比，这种传承对师徒的要求就严格一点，传授者不但应当从上师那里听闻过，而且还通达了教典的意义，对于弟子，根据所传佛法的深浅，也有相应的不同条件。（3）经论实修引导传承，...
东正教天主教的区别
在世界范围内，天主教、东正教、新教被统称为，都以“圣经”为经典。那么，你知道天主教、东正教、基督别吗?下面由我为大家整理的东正教基督教的区别，希望对大家有帮助!东正教天主教的区别一 天主教的主张：圣经的权威+教会的传承 信心+行为=得救与永生，信徒的自治+教会的引导。天主教其实是中国化...
中国传统教育有哪些特征?
6. 强调家庭教育：在中国传统教育中，家庭教育非常重要。父母在孩子的成长过程中，扮演着重要的角色，通过言传身教，传授做人做事的道理。总之，中国传统教育人文特征鲜明，重视道德教育、文化传承、经典学习、实践能力、师生关系和家庭教育等方面的培养，以培养出具有丰富文化底蕴和人文精神的人才。
合江县拉氧回答： 苯教(Bon Religion)(有时也译为本教、苯波教)在古藏文的记载中,苯教的苯(Bon)是“颂咒”“祈祷”“咏赞” 之义 ,这在原始信仰的各种仪式中是个极其重要的部分.以念颂各种咒文为主要仪式的各种原始的苯被传统被称之为“原始...
章凡14787688981问： 谈谈对苯教的认识 - ？
合江县拉氧回答： 苯教(藏语:བོན),又称本教、钵教,因教徒头裹黑巾,故又俗称黑教.在佛教传入西藏之前,是流行于西藏的巫教.崇拜的对象包括天地日月、雷电冰雹、山石草兽等各种自然物以及自...
章凡14787688981问： 藏传佛教与苯教的具体关系 - ？
合江县拉氧回答： 苯教与佛教的关系十分复杂.以至学术界的认识也不统一.有的学者将苯教归入藏传佛教的一个教派,因为现在的苯教都基本上已佛教化.但也有学者反对将苯教纳入佛教的主张,他们认为苯教虽然与佛教有许多相似之处,但在教理教义上仍有...
章凡14787688981问： 苯教的起源?苯教如何产生和发展,与其它藏传佛教有何不同? ？
合江县拉氧回答： 本教(有时译成“雍仲本教”、“本波教”或“苯教”) 分“斯巴本”和“雍仲本” 两种.“斯巴本”是西藏最古老的原始宗教和传统文化.“雍仲本教”是幸绕弥沃如来佛祖所传教的如来正法,它起源于世界公认的神山“冈底斯山”,是以显、密、大圆满的理论为基础,以皈依三宝为根本,济世救人,导人向善,有着自己圆满成佛窍诀的佛陀教育,至今已有一万八千年的历史.古象雄文明就是以“本教”的传播为主线而发展起来的.由于古象雄文化有着悠久灿烂的历史,已被列入世界文化遗产保护范围.
章凡14787688981问： 藏传佛教与苯教有何区别?赞布时期先盛行哪一种教派? - ？
合江县拉氧回答： 苯教是土著教派.在象雄古国传播.后来传入西藏.赞布时期同时有苯教佛教并行.
章凡14787688981问： 西藏最古老的宗教是什么?？
合江县拉氧回答： 苯教 西藏最古老的原始巫教,据说起源于象雄(今西藏阿里及其以西地带), 祖师--兴饶美沃切.相信万物有灵,把宇宙分为神(赞)、人(宁)、魔(勒)三层境界.崇拜的对象包括天、地、日、月、星宿、雷电、冰雹、山川、土石、草木、禽兽等自然物.善慧法日《善说一切宗教源流及教义晶镜史》中说:“苯教分为三派,笃苯、洽苯、觉苯”.
章凡14787688981问： 苯教是什么,谢谢了, - ？
合江县拉氧回答： 苯教,藏族宗教.藏语称“苯教”.与佛教等其他宗教相提并论时,称“苯波教”.汉文旧称“苯教”、“本教”、“勃教”.苯教是藏族传统文化中与苯波教(佛教)、朗达(道教)、卡垫(伊斯兰教)并列的四大宗教之一.
章凡14787688981问： 苯教是个啥教? - ？
合江县拉氧回答： 苯教是西藏的原生宗教,信仰万物有灵,崇拜神山,圣湖,它的很多教义与佛教融合形成了现在的藏传佛教.
章凡14787688981问： 原始苯教的宗教活动“陆定以支格”? - ？
合江县拉氧回答： 宕昌羌藏原始苯教具有代表性的两个宗教活动是祭山神和陆定以支格. 祭山神一共两次,首次在清明节,迎请山神上山防御冰雹,祈求全村风调雨顺,五谷丰登,牲畜平安,第二次在九月九内容感谢山神,庆祝丰收,活动都由“钹印”主持. “陆定以支格”意思为小“钹印”拜师学艺后的毕业典礼,举行过著这一活动后,小“钹印”正式开始进行宗教活动,举行时,由村里长老主持,邀请邻村“钹印”参与评定,自穿苯教服饰和面具、跳起神秘的苯教舞蹈,活动进入高潮时,歌声喧天,众人伴和,载歌载舞,热闹壮观. 苯教信仰和苯教文化是地道的藏民族传统文化的结晶,宕昌羌藏民族信仰苯教,更是民族融合的产物,是历史发展进程中所创造的独具地域文化特色,民族审美特徵影响深远的文化形态.
章凡14787688981问： 藏传佛教文化与内陆佛教文化的共同与不同之处 - ？
合江县拉氧回答： 藏传佛教,或称藏语系佛教,又称为喇嘛教,是指传入西藏的佛教分支.藏传佛教,与汉传佛教、南传佛教并称佛教三大体系.藏传佛教是以大乘佛教为主,其下又可分成密教与显教传承.虽然藏传佛教中并没有小乘佛教传承,但是说一切有部...
