苏轼传阅读题目及答案
文言文阅读石奋传
4. 《汉书·石奋传阅读练习及答案》古诗原文及翻译 作者: 阅读下面的文言文,完成后面各题。 石奋传 万石君,名奋,姓石氏。年十五,侍高祖。 高祖与语,爱其恭敬,问曰:“若何有?”对曰:“奋独有母,不幸失明。 家贫。 有姊,能鼓琴。”高祖曰:“若能从我乎?”曰:“愿尽力。” 于是高祖召其姊为美人,以奋...
国语曹刿传文言文阅读答案
《吴语》独记夫差伐越和吴之灭亡。 《越语》则仅记勾践灭吴之事。 3. 长勺之役课外文言文阅读答案 阅读下面的文言文,回答下列各题。(14分) 【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣...
曹刿论战练习题
1.又何【间】焉 古义：参与今义：空隙 2.肉食者【鄙】古义：目光短浅今义：轻视 3.【牺牲】玉帛 古义：祭祀用的祭品今义：为革命事业牺牲 4.小大之【狱】古义：案件今义：监狱 5.【再】而衰 古义：第二次0今义：事情进行重复
长勺之役课外文言文阅读答案
阅读下面的文言文，回答下列各题。（14分）【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而...
小学国学知识竞赛试题及答案
小学国学知识竞赛试题及答案 为传承和弘扬中华民族优秀传统文化,进一步让国学经典浸润校园,我为同学们带来国学经典文化竞赛试题及答案如下: 1、《资治通鉴》是我国北宋年间何人主编的一部编年体的历史巨著?( B ) A王安石 B司马光 C欧阳修 D苏 轼 2、“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么? ( A ) A月...
西安交大附中八年级语文趣味知识竞赛答案
第一轮:选拔题 1、 成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。 例:粗茶淡饭( 山珍海味) 答案:流芳百世(遗臭万年 ) 指鹿为马(点石成金 ) 精雕细刻( 粗制滥造) 雪中送炭(锦上添花 ) 伶牙利齿( 笨嘴拙舌) 2、说出有“舌”字的成语,说得最多的胜出。 答案:七嘴八舌、妄口八舌、闲...
2009第8届中学生古诗文阅读大赛初中文言文阅读训练70篇翻译 (急求...
表现了曹刿卓越的军事才能。文章之所以这样安排详略是表现中心的需要。文章的题目是“曹刿论战”，意在说明取胜的道理，表现曹刿的政治远见和军事才能，当然要详写论战，略写作战。25、再举出3个中国历史上以弱胜强的经典战役。牧野之战、淝水之战、官渡之战、赤壁之战、萨尔浒之战、辽沈战役等。
语文题 高手入
鱼雁:比喻书信,古代有借鱼腹和雁足传信的说法。轩辕:古代装有有帷幕的车叫“轩”古代车前面用来驾牲口的那根直木叫“辕”“轩辕”合起来就是指古代的车。因为传说车是黄帝发明的,所以人们就称黄帝为“轩辕氏”。又因为黄帝被认为是中华民族的祖先,“轩辕”又被用来代指中华大地。 金瓯:就是河山,国土的意思...
曹刿论战的经典题目和答案
六、比较阅读【甲文】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣...下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,...2008-12-13 曹刿论战练习题及答案 961 2013-04-27 曹刿论战练习题和答案 2 2011-03-15 曹刿论战...
阅读下面这首宋词,完成小题。阮郎归 梅词苏 轼暗香浮动月黄昏,堂前一...
小题1:“春”在句中指代梅花，（1分）用“春”字既写出了梅花盛开的热烈景象，营造出浓浓的春意氛围，又让人们联想到梅花是报春的使者，梅花给人们带来了春天，增强了艺术感染力。（4分）小题2:词中的抒情主人公是一个寂寞而孤独的闺中女子（或者说是独守空房的思妇）。春风吹拂，梅花盛开，可...
新县开奇回答：[答案] (1)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断. ①母亲能... 答案: (1)①答应,允许 ②交换 (2)(苏轼的)母亲程氏亲自教他读书,听到古今的成败得失,常能说出其中的要害. ...
励艳14768252390问： 求《苏东坡传》阅读答案 节选是:两兄弟 开头:熙宁四年只问这一题:根据文章内容,说说作者对两兄弟各有什么样的评价,作者又是如何看待苏东坡性格... - ？
新县开奇回答：[答案] 作者高度肯定了苏东坡“闲不住”的性格,认为那是一种至大至刚之气.举例说明略.
励艳14768252390问： 阅读下面的文言文,完成下面的题. 苏轼传 熙宁四年,会上元敕府市浙灯,且令损价.轼疏言:“陛下岂以灯为悦?此不过以奉二宫之欢耳. 然百姓不... - ？
新县开奇回答：[答案] 1.C 2.D 3.B 4.(1)但是老百姓却不可能家家户户都明白您的用心,都认为您是为了满足眼睛观赏这样小的需要,夺取了他们吃饭穿衣所必需的钱财. (2)如果富人都出了城,民心一定会动摇,我和谁一起守城呢?只要有我在这里,就不会让决堤的水...
励艳14768252390问： 苏东坡传(节选)林语堂 阅读题答案? - ？
新县开奇回答： 【参考答案】1.(共4分)选文第一段交待了徐州在战略上的重要地位,具体,丰富的物产和自然风光.(2分)交代这些方面的特点为下文写苏东坡苦心治理水患和创作大量作品埋下了伏笔.(2分)2.(共6分)(1)五安石曾设法疏浚黄河水道,付出昂贵代价,工程竟归失败.用以反衬苏东坡治水方面的突出才能.3.(2分,答案略.学生只要扣住思想根源的某一个方面,表达出自己对这种思想根源的正确认识,语言通顺即可) 4.(共5分)表现:奋不顾身,不顾个人安危;有高度的责任心与感;有超人的智慧与才能(2分,答对两点即可)思想根源:关注民生疾苦,为国家分忧解难.(1分)
励艳14768252390问： 《苏东坡传》林语堂 写出苏东坡最让你欣赏的地方及理由 - ？
新县开奇回答：[答案] 最主要的是完美的诠释了什么叫做 儒释道 三教合一.苏东坡的放达和豪迈,在政治上的保持自身见解,在文学上的才情,苏东坡的好运(在哪里求雨都能求到).
励艳14768252390问： 阅读下面的文言文,完成1~4题.苏轼,字子瞻,眉州眉山人.生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要.程氏读东汉《范滂传... - ？
新县开奇回答：[答案] 1.C 2.A 3.B 4.(1)(苏轼)后来用书信形式进见欧阳修,欧阳修对梅尧臣说: “我应该避让一下,好让这个人出人头地.” (2)(苏轼)又向朝廷要求调来服役的人,巩固并加高旧城墙,修筑木制堤岸,用来防备洪水第二次到来.
励艳14768252390问： 宋史,苏轼传译文苏轼传苏轼,字子瞻,眉州眉山人.生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要.程氏读东汉《范滂传》,慨然太息... - ？
新县开奇回答：[答案] 苏轼,字子瞻,是眉州眉山县人.十岁的时候,其父苏洵到外地去游学,母亲程氏则亲自教他读书,苏轼每听闻古今兴衰成败的历史,都能道出其概要.程氏读到《后汉书.范滂传》时,发出深深的慨叹,苏轼对她说:“我如果想和范滂一样为名节而不...
励艳14768252390问： 《宋史·苏轼传》苏轼是一公怎样的人 - ？
新县开奇回答：[答案] 《宋史● 苏轼传》中的苏轼是个有抱负、有气节、博学多才的人. 苏轼,字子瞻,是眉州(今四川省眉山市)眉山县人.十岁时,他父亲苏洵到外地去游学,他母亲程氏就亲自教他读书.苏轼每次听母亲讲过古今兴衰成败的历史,都能说出它的大概经过...
励艳14768252390问： 苏轼传题目 - ？
新县开奇回答： 22.<1>便能说出诗文的关键.<2>同意.<3>特别.<4>称作. 23.你可以成为范滂,我却不能比得上范滂的母亲. 24.辄能语其要[学习方面].一日而声名赫然,动于四方.[侧面表现出苏门人才济济,才华横溢].神宗尤爱其文,宫中读之,膳进忘食,称为天下奇才.[表现出苏轼在文学上的极富才华]
励艳14768252390问： 苏东坡传(节选)林语堂第13章问题1:选文第一段(即徐州不仅是个大城市一直到“小住胜地”)交待了徐州哪些方面的特点?交待这些特点有何作用?文... - ？
新县开奇回答：[答案] 19.选文第一段交待了徐州在战略上的重要地位,具体环境,丰富的物产和自然风光.(2分)交代这些方面的特点为下文写苏东坡苦心治理水患和创作大量作品埋下了伏笔.(2分)20.(1)平实;(2)准确;(3)概括;(4)大量使用数字,增强文...
