花木兰故事读后感
木兰诗 读后感 300字
木兰诗》是北朝乐府民歌，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。千百年来，木兰成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。这首叙事诗充满传奇色彩。故事情节曲折，富有戏剧性。叙述详略得当，如木兰沙场征战，思念亲人，心理描写细腻传神；而关山飞度，百战建功，却只用寥寥几句诗来概括。
木兰诗小作文200字。正确采纳。
《木兰诗》读后感 愉快的假期生活马上就要结束了，我得到了很大的收获，当我读完《木兰诗》，我感觉自己受益非浅。"花木兰"是一个女扮男装、代父从军的故事，她在战场上立下不少汗马功劳，这充分说明她是一个非常勇敢、孝顺、大智于一身的一个典型模范。她能为国家做出自己的贡献，所以她的故事流传...
花木兰读后感450字左右,
谁说女子不如男？《木兰诗》着实的让我感受到一个女子给世人所带来的震撼。为了有更深刻的体会，我去看了电影《花木兰》，果然它比诗给我带来的心灵震撼要强烈得多。一个正值妙龄的少女，能够有如此大的勇气为了重病的父亲，踏上那没有尽头的征途。“万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照...
急求一篇 木兰诗或黄河颂的读后感
《木兰诗》读后感 北朝民歌《木兰诗》，讲述的是千百年前闺门女子花木兰的故事。故事对我来说并不生疏，小时候听父母讲述过，后来上学时也学过。可我每次读起《木兰诗》的时候，都深受感动，今天再次读它仍感触颇深。木兰乃一名普通“当户织”的劳动妇女。因为天子征兵，父亲在被征之列。父亲已年老...
种植父母读后感作文450字乐乐课堂
今天上午，我学习了一片叙事诗，选自《乐府诗集》的花木兰，从文章中，我了解到了木兰的深明大义，勤劳孝顺，女扮男装，替父从军。这让我很是感动，不由得想起了感恩一词。花儿感恩着雨露，是雨露让它成长；小草感恩着大树，是大树给了他绿荫；禾苗感恩阳光，是阳光给了他辉煌，木兰感恩着父亲，是...
读了木兰诗告诉我们要孝顺的作文
《木兰诗》读后感 北朝民歌《木兰诗》，讲了女子花木兰代父从军的故事。花木兰是一位普普通通的小女子。因为天子征兵，父亲名列其中，但父亲年岁已大，而家中又无长子，木兰决定代父从军。木兰骑上战马，披上战衣，渡过黄河，越过黑山，征战沙场。将士们身经百战有的战死有的凯旋归来。木兰就是凯旋...
读木兰花诗词感 木兰花 诗词
木兰诗读后感八百字 读《木兰诗》有感 许久许久以前，有一个名叫木兰的女子，女扮男装，代父从军十余年。这动人的故事一直流传至今。而木兰作为古代妇女的榜样，历来为世人所称道。在中国的封建社会里，妇女的地位十分低下。礼教和等级观念的禁锢，将大多数的妇女 *** 成了大家闺秀或小家碧玉，...
《民间故事》读后感
暑假里，我读了《民间故事》这本书，书中故事富有神奇色彩，历来是人们所喜欢的，可谓家喻户晓，耳熟能详，这是民间传统故事，让我感受到中华文化源远流长。 我最喜欢的一个故事是《木兰从军》。 ...
谁知花木兰的读后感???请大家帮帮忙!!!
花木兰生活在北魏前期，北魏是鲜卑族拓跋部建立的，西晋未年曾被封为代王，后为苻坚所灭。苻坚在淝水之战中失败，拓跋氏复国，改国号为“魏”，经过五、六十年的征战，结束“五胡乱华”的十国时代，统一黄河流域。这时立国已一百余年的北方游牧大国蠕蠕，也就是柔然不断南侵，北魏政权便多次“车驾...
中外民间故事读后感400字怎么写
在这些故事里，我最喜欢的就是木兰从军了。花木兰虽然就是个女孩子，而且还生在古代，可她却比男儿还坚强、勇敢。战事一起，她便剪掉了长发，穿上战袍，骑上战马，替年迈的父亲上了战场。在战争中，她立了许多战功，最后还被提升为将军。大军胜利归来后，她这才到家乡，换回了女装。我读了这个故事...
嘉峪关市安络回答：[答案] 最近我们学习了《木兰从军》这篇课文.故事讲的是花木兰女扮男装,替父从军.在多年的征战中为国立下了赫赫战功.木兰胜利回乡后,将士们来探望她.这才惊讶地发现昔日英勇善战的花将军,竟是位文静美丽的姑...
蔡肤17249218019问： 花木兰读后感450字 - ？
嘉峪关市安络回答： 读了《花木兰》的故事后,我觉得花木兰真是一位忠孝双全的奇女子! 故事发生在很久以前,匈奴大举进犯中原地区.皇帝下旨从每户人家中抽一名男丁充军.木兰没有兄长,她年迈的父亲只能应征入伍.为了不让年老的父亲到军中承受劳苦和...
蔡肤17249218019问： 花木兰故事 - 搜狗百科？
嘉峪关市安络回答： 花木兰是我国古代一位善良而勇敢的女孩.木兰没有哥哥,她的父亲只得应战征兵.木兰担心父亲年老体弱,于是就瞒着家人,女扮男装,代替父亲参了军.木兰在战场上机智勇敢,多次立下战功. 多年后,她从战场上凯旋归来.家人听说她回来了,非常高兴.木兰脱去战袍,换上了原来的衣服,变回女孩的模样.和她一起上战场的伙伴们都很惊讶:在一起十几年居然没发现木兰是个女孩呢? 读完《花木兰》故事让我感触很大,我们要象花木兰学习,学习她的责任、学习她的关心、学习她的勇敢,做个懂事好孩子.
蔡肤17249218019问： 谁有花木兰读后感3000字作文?？
嘉峪关市安络回答： 以下是《花木兰》的一篇读后感,虽然有点短,但是也有一定的参考价值,你可以适当扩写一下,再加上你自己的观点. 《花木兰》读后感 读了《花木兰》的故事后,我觉得花木兰真是一位忠孝双全的奇女子! 故事发生在很久以前,匈奴大举...
蔡肤17249218019问： 木兰让你感受到了什么 200字左右 - ？
嘉峪关市安络回答： 这个故事告诉我们:花木兰是个机智勇敢的人,她克服了常人克服不了的困难,终于取得了成功.作为新时代的少年儿童,应该好好学习,遇到困难,一定要多动脑筋,多思考,将来为祖国争光.
蔡肤17249218019问： 哪个给个花木兰的读后感500字勒``谢谢？
嘉峪关市安络回答： 今天,我们学习了《木兰诗》这一课,我学得很认真.学后,受益匪浅. 这首诗写的是木兰代父从军的故事.在作者的笔下,木兰是一位巾帼英雄,深受人们喜爱,她的形象家喻户晓.但在我的心目中,木兰却是另一种形象人物. 在木兰的身...
蔡肤17249218019问： .读花木兰这篇课文你有什么体会? - ？
嘉峪关市安络回答： 第一,这篇课文塑造了花木兰这个人物形象,花木兰爱国、孝顺、勇敢、不贪图名利.在父亲不能上战场的情况下,花木兰代父从军,体现了强烈的爱国主义精神和对父亲的孝顺;在战场上,木兰和男性一样奋勇杀敌,以至于同伴都不曾发现木兰是女儿身;立下赫赫战功,可汗想奖赏木兰钱财,拜木兰为尚书郎,可木兰放弃了它们,只求快回故乡,体现了她不慕荣利的品质.第二,这篇文章运用了多种艺术手法塑造木兰的形象,如互文、对偶、排比等手法的运用.语言风格质朴清新,便于吟诵,易于记忆.从这篇课文我学习到了塑造人物形象的方法,以及艺术技巧.
蔡肤17249218019问： 看花木兰有感 - ？
嘉峪关市安络回答： 看《花木兰》有感作者:雪山残迹 出自:浪花的心 浏览/评论:27/0 日期:2006年10月10日 21:28 前天晚上看了动画片《花木兰》,很搞笑,也很有教育意义.把中国的英雄故事用动画片的形式演绎给儿童,既丰富了儿童的生活也让他们在...
蔡肤17249218019问： 写一篇,花木兰的,电影的读后感. - ？
嘉峪关市安络回答： 唧唧复唧唧,木兰当户织”,一首流传了千年的《木兰词》,现在被改编成了电影《花木兰》,我和几个朋友前些天到万达看了这部片子.赵薇做客《咏乐汇》时,说自己看预告片的时候流泪了,看完电影,真的觉得她所言非虚.看到魏国将士...
