花开了就像睡醒了似的鸟飞了作用
既有排比又有拟人的句子
3、天上下雨了，就像天空哭了似的；天空打雷了，就像天空在打鼓似的；天空出彩虹了，就像天空笑了似的。4、春天到了，春姑娘提着裙子姗姗走来，就像大地唤醒了枯黄的小草，就像太阳照醒了沉睡的小河，就像大风吹开了艳丽的花朵。5、春天的雨细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷迅疾而猛烈，为...
关于夏天的排比句
关于夏天的排比句如下：1、夏，荷花开了，就像刚睡醒了似的，羞答答的不愿见人；夏，知了叫了，就像在议论天热似的，叫喳喳的很烦心；夏，暴雨来了，就像倾天而下的珠子，哗啦啦的往下灌。2、夏天排比句 夏，荷花开了，就像刚睡醒了似的，羞答答的不愿见人；夏，知了叫了，就像在议论天热似的，叫...
仿写句子:花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像...
仿写句子：花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像虫子唱歌似的；小草摇摆，就像小草跳舞似的。望采纳！
萧红经典语录有哪些?
我不能选择怎么生，怎么死，但我能决定怎么爱，怎么活。这是我要的自由，我的黄金时代。萧红经典语录 ：1、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。2、逆来顺受，你说我的生命可惜...
“花开了,就像睡醒了似的.”是什么修辞手法??
“花开了,就像睡醒了似的.”用到的修辞手法：拟人、比喻.,4,有比喻，有拟人。拟人我确定不了。我们的题目是花开了，就像花睡醒了似的，青蛙唱歌，就像青蛙唱歌似的,3,拟人,2,拟人,2,拟人，因为只有人睡醒了，花不能，所有把花赋予人的动作,1,拟人,0,拟人,0,运用了拟人的手法,0,“花开了,就像...
仿写“花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就...
仿写为：星隐了，就像睡去了似的。蝶飞了，就像在花园遛似的。鸟儿叫了，就像鸟儿在唱歌似的。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及...
仿写“花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就...
仿写拟人句为：草黄了，就像失色了似的。花谢了，就像去人间游历似的。果熟了，就像娃娃在害羞似的。该句中将草、花、果子进行拟人修辞写法，从而突出秋天的变化。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
花开了,就像花睡醒了似的。是比喻句还是拟人句?
花开了,就像花睡醒了似的；是比喻句 拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。花开了,就像花睡醒了似的；拟人句形式——花睡醒了。希望能帮助到你
花开了就像睡醒了似的鸟飞了就像在天上逛似的写出了什么
写出了春暖花开的景象。花开了之后，就像睡醒的鸟儿在天上来回飞来回逛，这种拟人的手法，描写的是春季春暖花开的一种美好景象，主要表达的是作者对于春季到来的喜悦，对春季的喜欢。在写作手法中，拟人是一种比较常见的修饰手法，能够将静态的物质写的动态起来，让整篇文章显得更加丰富，更有色彩。
花开了 就像花睡醒了似的用画出这段的中心句子.倭瓜什么什么等事...
花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领，要做什么，就做什么，是那么的自由。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花，就开一朵谎花，愿意结一根黄瓜，就结一根黄瓜。若都不愿意，就是一根黄瓜也不...
海勃湾区索信回答：[答案] 用了排比增强了语气,强调了作者很怀念花园和祖父
登奚13449321138问： 花开了,就像睡了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.喜欢这句话的理由是什么? - ？
海勃湾区索信回答： 喜欢这句话的理由是这句话用了拟人的修辞,使这句话更生动,更形象. 把花赋予人的情态,说是睡着了,把鸟赋予人的动作,说鸟在天上逛,这样就生动形象的把花的安静,环境的静谧表现出来.把鸟的悠闲自在体现出来.
登奚13449321138问： 花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了这个句子试用了什么修辞手法,一切都活了.你同意这种... - ？
海勃湾区索信回答：[答案] 拟人,排比勉强说的上.我不同意,没有细致的描写花开、鸟飞、虫叫,没有体现出活
登奚13449321138问： 花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的是什么修辞手法 - ？
海勃湾区索信回答：[答案] 以物比人,拟人.
登奚13449321138问： 花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.《祖父和我》第29节,从修辞角度分析,怎么写? - ？
海勃湾区索信回答：[答案] 这可以通过两种方面回答: 1.运用了拟人的修辞手法,生动形象的写出了春天处处生机勃勃的景象. 2.运用了排比的修辞手法,生动形象的写出了春天处处生机勃勃的景象;使结构更清晰,增强语势. 有什么不明白的还可以问我
登奚13449321138问： 品读下列句子.(1)花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子叫了,就像虫子在活似的.一切都活了.都有无限的本领,要做什么,就... - ？
海勃湾区索信回答：[答案] (1)这些景物描写平实贴切,用儿童的口吻,以儿童的眼光来观察,倾注着小孩子对自然景物的情感.在一个小孩子的眼里,一切自然景物都是有生命的东西:花儿会睡醒,虫子会说话;孩子对自然的一切都觉得新奇:鸟能飞上天,虫子能鸣叫,以儿...
登奚13449321138问： 品读下列句子.(1)花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子叫了,就像虫子在活似的 - ？
海勃湾区索信回答： (1)这些景物描写平实贴切,用儿童的口吻,以儿童的眼光来观察,倾注着小孩子对自然景物的情感.在一个小孩子的眼里,一切自然景物都是有生命的东西:花儿会睡醒,虫子会说话;孩子对自然的一切都觉得新奇:鸟能飞上天,虫子能鸣叫,以儿童幼稚的眼光看来,这都是很了不起的;在孩子的眼里,自己是无忧无虑、自由自在的,身边的一切也都是无忧无虑、自由自在的,用儿童的口吻来描写景物,就充满了孩子的欢乐和真挚.(意对即可) (2)在孩子天真烂漫的眼里,什么都是新奇的,矮瓜的花心,大绿豆青蚂蚱,都能成为他的玩具.用线把蚂蚱腿绑上,让蚂蚱牵着线蹦跳着前进,也觉得挺有趣.蚂蚱挣脱了,上只拴了一只蚂蚱腿,也并不怎么放在心上.(意对即可)
登奚13449321138问： 花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.这里有三种修辞手法,分别是什么?我只知道有拟人和排比,还有一... - ？
海勃湾区索信回答：[答案] 可能是 暗喻吧
登奚13449321138问： 这段话中写到的的植物、动物有什么特点花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么就做什... - ？
海勃湾区索信回答：[答案] 这段话运用拟人的手法,把动植物写的活灵活现,体现出动植物自由,活泼,以及祖父的园子里生物都不拘束,有自己的鲜活生命.
登奚13449321138问： 用3个“就像……似的”造句.例子:花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的. - ？
海勃湾区索信回答：[答案] 苍蝇叫了,就像传递信息似的.小鸟在树上叫,就像唱歌似的.柳树在河边,就像辫子似的
