芦花鞋按什么顺序写的
你能说出《芦花鞋》这篇课文主要内容是什么吗?
《芦花鞋》一课四个部分的小标题：1、织鞋（制作芦花鞋）；2、卖鞋（坚持卖芦花鞋）；3、买鞋（卖完芦花鞋）；4、送鞋（卖脚上的芦花鞋）。根据四个小标题，课文的主要内容：青铜一家编织了一百零一双芦花鞋去卖，青铜先是卖出了九十双，然后自己穿了一双，继续去卖鞋，结果剩下的十双也...
芦花鞋这篇课文选自什么什么作者是什么文章先写青铜全家什么再写青铜什...
从此，他每天接她，送她，并且去卖芦花鞋。青铜家很需要这笔钱。青铜尽职尽责，每天不论刮风下雨，都去大街上卖。有一天，下雪了，很大的雪，一家人都希望他不要去了，但他依然坚持去。终于卖完了鞋，但为了不让一个人失望，为了为家中多赚一笔钱，他很坚决的把自己脚上的这双温暖的鞋脱下来，...
主编曹文轩文章《芦花鞋》编进语文课本,对此你有什么看法?
《芦花鞋》选自曹文轩写的《青铜葵花》。它讲述了一个简单的兄妹的故事。没有夸张的纠结，也没有轰轰烈烈的情绪。只有亲情让人向往。正是这种纯文本和叙述。静静的，我的眼里充满了导致我热泪盈眶的泪水。《芦花鞋》正文是关于青铜和葵花的。正文主要讲青铜和葵花采集芦花做芦鞋。感受到了没有杂质的...
竹节人桥芦花鞋都把什么作为题目
《竹节人》、《桥》、《芦花鞋》都是用文章的主要事物作为题目，明确交代了文章的线索。1、《竹节人》文章围绕“竹节人”，通过写制作竹节人、斗竹节人的情形，表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣，表达了作者对美好童年的深切留念。2、《桥》这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水...
芦花鞋选自曹文轩的什么
青铜生在贫穷的家庭，靠卖芦花鞋生活，因生病无钱医治而变成一个哑巴。而青铜面对苦难时他依然善良，对生活充满向往。青铜，在这样艰苦的环境下努力成长，在上学时选择放弃，在葵花教他学习时无比专注。《芦花鞋》赏析：作者将青铜脱鞋子的动作像电影的慢镜头一样重复回放，写出天气寒冷，脱下鞋子需要多大...
20课芦花鞋的中心思想是什么?
《芦花鞋》的中心思想是：课文写了青铜为了家人坚持下雪天卖芦花鞋，当所有鞋卖光时还有人想买，于是他买掉了自己脚上的鞋，表现了家人之间浓厚的亲情和少年青铜意志坚定、淳朴善良、舍己为人的高尚品质。
...写了两次青铜放慢了脚步当时他的心里是怎样的心情是怎?
芦花鞋里面写了两次放慢了脚步，他心里是在犹豫，脚下的这双鞋要不要卖给他，最后才做出决定。
青铜葵花芦花鞋主要讲的什么内容?
芦花鞋这篇短文主要讲了青铜一家为了增加收入，一起编织芦花鞋，让青铜拿到镇上卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了，仅仅过了三天，就只剩下十一双了。一个大雪天，青铜坚持去买鞋，意外的卖掉了余下的十双鞋，但为了不让一个人失望，他连自己脚上的鞋也买了，自己赤着脚回家。《芦花鞋》是小学语...
芦花鞋课文中我可以提出什么问题?
4、尽管，看出了城里人对芦花鞋的喜欢，青铜又是怎么做的？他没有因为他们眼里闪现出来的那份喜欢而涨价，还是报了他本来想卖的价。5、从青铜的做法中，你想给他说些什么？青铜，你可真老实，尽管看出他们非常喜欢这些鞋子，还是按照原来的价钱卖，为你喝彩！6、作者描写葵花与青铜采芦花的片段用意...
芦花鞋课文第二自然段主要从什么觉,什么觉,什么觉三方面描写了这些城里...
芦花鞋课文第二自然段主要从视觉，触觉， 嗅觉三方面描写了这些城里人对芦花鞋的喜爱之情
长寿区胃苏回答：[答案] 在小学四年级下学期语文第一单元习作要求中,让同学们围绕“校园”写一篇文章.下面由我来指导同学们完成这篇习作.\x0... 它们便摇摇晃晃摆动起来,穗头上的芦花也就随风飘了起来.老师在讲什么?我疑惑地赶过去,仔细地听起来:“芦苇是坚强...
桐虾18042868719问： 四年级第一单元的习作该咋么写 - ？
长寿区胃苏回答： 在小学四年级下学期语文第一单元习作要求中,让同学们围绕“校园”写一篇文章.下面由我来指导同学们完成这篇习作.我们每个同学都爱自己的校园,特别是春姑娘已经向我们走来,又正值我们寒假结束我们又重新回到了自己的学校.我想...
桐虾18042868719问： 芦花鞋阅读答案 - ？
长寿区胃苏回答： 啊,故乡的芦苇!因为你给过我不少童年的欢乐,所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感.每每想起你,我就会沉浸在童年美好的回忆之中…… 随着年龄的增长,阅历的加深,我对故乡的芦苇,又逐渐加了一层钦佩以至崇敬—— 它几乎无...
桐虾18042868719问： 芦花荡文中是按什么顺序对“老头子”作外貌描写的,主要抓住了人物的? ？
长寿区胃苏回答： 由远到近由粗到细 抓住精明强干,特别有精神、敏锐、机智,英勇果敢的特点.
桐虾18042868719问： 下列有关课文写法的说法,不正确的一项是() - 上学吧？
长寿区胃苏回答： 如果直写,那么情感要升华到那种高度就比较难,需要直接抒情.而从侧面表现出来,显得更为动人!
