舒伯人生五个阶段
作者&投稿：野绿 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
子曰,吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十耳顺七十而...
我十五岁立志学习，三十岁在人生道路上站稳脚跟，四十岁心中不再迷惘，五十岁知道上天给我安排的命运，六十岁听到别人说话就能分辨是非真假，七十岁能鲔心所欲地说话做事，又不会超越规矩。这句话出自孔子《论语》：为政篇。子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而...
郑板桥的个人资料
郑板桥（1693-1765），原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州。康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年（1736年）进士。官山东范县、潍县县令，政绩显著，后客居扬州，以卖画为生，为“扬州八怪”重要代表人物。郑板桥一生只画兰、竹、石，自称“四时不谢之兰，百节...
人生几个秋
人生几个秋是指一年之中有四个季节，春夏秋冬，我们的人生非常短暂，能经历的秋天也不多，敞开心扉，珍惜岁月。因为秋天落叶，有悲凉之意，与我们人生短暂相呼应。它更多的表达了一种对人生豁达的态度，在短短的岁月中，我们应该尽情的享受人生给我们带来的快乐。同时也应该用豁达的态度来面对生活中的...
临猗县阿沙回答： 舒伯的生涯发展理论舒伯(1953)根据自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,也将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,其中有三个阶段与金斯伯格的分类相近,只是年龄与内容稍有不同舒...
师薇19467339698问： 我的舒伯职业发展路径. - ？
临猗县阿沙回答： 生涯发展阶段 舒伯认为人的职业生涯发展分为五个阶段. 第一个阶段:成长阶段(14—15岁) 儿童开始辨认他们周围的事物,并逐渐开始意识到自己的兴趣所在以及和职业相关的一些最基本技能.他们这个阶段发展的任务是:发展自我形象和...
