致良知家书的心得与收获

作者&投稿:霍录 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

家书和共读感悟
读克林家书感悟 克林老师做的太好了,克服种种困难坚持做好线下学习会,在真正的做到中不断增加力量,内心更强大。就像克林老师家书所写:始终做到四个做到:1、不忘初心:付出与担当。2、做到:让做到成为事实。3、遵守范畴4、让身边多一位致良知的中国人无论遇到什么境遇,一定要报着一颗一定做到的心...

第四封家书
做最好的自己,尽力去影响更多的亲戚朋友、身边人一切与我们有缘的人一起学习致良知,学习传统文化。提升自己的格局和境界,我们的一个善念,可能会改变一个人的生活态度,甚至会改变一个人的命运,我们任重道远。        看王娜老师的家书,感受到她的成长进步,以前遇事爱...

诚意班毕业家书
        感恩大家这一个月来的陪伴、支持与鼓励,让我在致良知学习平台度过了愉快的学习开启之旅,也给了我继续在平台学习的信心和力量!      我结识致良知学习平台的贵人是我们的校长刘尚俊。3月4号上午,我收到校长发给我21期报名链接。“让身边多...

致良知2020级笃行班线上三大组14组小组第2封家书《君子素其位而行...
        感恩致良知搭建的学习平台,让我从中学习成长、让我能够影响身边更多的人;感恩博仁老师的谆谆教诲,让我内心更清明、让我内心更柔软;感恩志愿者家人们大爱的付出,让我感受到了家的温暖;感恩一路相伴的同修们,大家相互支持共同进步;感恩自己一直走在成长的路上...

2021年12月11日正心班毕业家书
听导读、读原文、写作业已经成为日常生活的一部分了,从最初的青涩到刻意再到一气呵成,已经游刃有余了,其实不是自己写作水平提高了,而是自己那颗心在慢慢变柔软、漂泊的心在一点一点收拢,能不断观照自己做的每一个思考,每一个行为都考虑自己是否在致良知,由此每天就会有很多思考与践行的材料。

第三封家书
我获取的是家人对我更加的疼爱,孩子对我的尊重和更近一步的距离。最初学习阳明心学,是从改变自我开始,其次去影响孩子。一路走来,虽然收获不多,但从孩子对我的态度和言语中,我能感受得到,我是有变化的。孩子经常调皮捣蛋的开玩笑,说我们是姐弟,是最好的朋友。放学回到家来第一眼看不到我就会...

格物班最后一封家书
感恩冥冥之中的天意,让我遇见致良知!感恩尊敬的博仁老师和大爱付出的志愿者们无私地奉献!同时也感恩我的全体小组家人们,你们的善良,热情,让我一次次温暖,感动到我!感恩每一位给予我帮助,支持,包容,体谅的老师和家人,给了我锻炼,提升的机会,同时也让我感受到来自大家庭的向心力和凝聚力!...

致知班第一天
脑海浮现出一只军队,一股敬畏之心和感恩之心油然而生,从而也有了不同的成长和收获,这是源于每个人一直坚守的初心,一直笃定的践行!附:今天传的第一封家书是王筝老师的家书,对于家书内容很有体会,是的,我们一开始接触致良知学习的时候,不太适应,交功课还有统一模板,还要规定时间提交,还有践行...

格物班毕业家书
第三,在诚意班37期挑战自己,担当学习组长。做学习组长,也是因为这两年平台各位老师的支持,帮助,让自己有了这份勇气。感觉到自己报名的初心,就是用自己积极乐观的生活态度去影响到群里的家人积极向上,按时完成作业。因为身体的状况,也因为自己的一些经验不足还是很多遗憾,感受到致良知路上精进的家...

【阳明心学】致知班最后1封家书——“此心光明”,心向往之!
又一个100天结束了。伴随着致知班的结束,我的心性成长也潜移默化又有了很多进步。老实说,我不像一些老师在致良知上有异常巨大且显著的收获,这大概与我23岁时入门“身心灵”,而后进入心理学专业有关。但它的确 促进了以往知识的整合。这其实也恰恰是提醒自己每天都要读专业类书籍,一个之前没太...

壤古17018314355问: 在复杂的社会中如何“致良知” -
合水县信龙回答: 要靠不断提高个人修养来“致”.虽然社会是复杂的,负面的东西层出不穷,但依然有相当多的人在坚守着良知,社会的正义感还是在的.人是环境的产物,但人不仅是被动的产物,同时一个人的所作所为还会影响环境.不能把责任全都推给环...

壤古17018314355问: 对于王阳明的心学的领悟???? -
合水县信龙回答: 关于阳明心学的几点意见 文:深蓝 一、、阳明心学阳明心学用三个字来概括就是:“致良知”.用七个字来概括就是“致良知”和“知行合一”,前者是认识论,后者是方法论.这成就了王阳明据说是中国历史上唯一一位“真三不朽”的大家...

壤古17018314355问: 王阳明的“致良知”学说怎样理解 -
合水县信龙回答: 良知是指既是道德意识,也指你自己的最高本体.致者,本身即是兼知兼行之过程也.这句话其实就是心学的最高法旨 ---知行合一(这句话不用解释了吧.).

壤古17018314355问: 王阳明的至良知的“良知”从哪里获得 -
合水县信龙回答: 在王阳明看来,致良知说是千古圣贤相传的一点真骨血 ,譬之如行舟得舵,平澜浅濑无不如意,虽遇颠风逆浪,舵柄在手,可免没溺之患.王阳明的致良知说,从理论上来讲:既可以上溯到孟子的“良知良能”,又可以从《大学》中找到直接的...

壤古17018314355问: 请问王阳明心学的精髓是什么?感悟了有快一年了,感觉中间一直有层看不见的纱,始终做不到眼前一亮的感觉. -
合水县信龙回答:[答案] 王阳明心学和象山学还是很接近的,象山学直接承接孟子,认为道德靠对本心的体证来实现,王阳明的良知和这个很接近,但是第一,王阳明的良知学说把天理、本心、诚意都打通了;第二,王阳明的修行方法是“致良知”,就是说我们其实做每一...

壤古17018314355问: "致良知"和“知行合一”是什么意思? -
合水县信龙回答: 致良知 中国明代王守仁的心学主旨.语出《孟子· 尽心上》 :“ 人之所不学而能者 ,其良能也 , 所不虑而知者,其良知也.”《大学》有“致知在格物”语.王守仁认为,“致知”就是致吾心内在的良知.这里所说的“良知”,既是道德意...

壤古17018314355问: “致良知,行知合一”是什么意思? -
合水县信龙回答: 用行动去践行自己所知道的理论,可以得到良好的品行.

壤古17018314355问: 王阳明心学的良知是什么? -
合水县信龙回答: 王守仁的所谓“致良知”则是心之本体,也就是天地万物的最高本体.

壤古17018314355问: 致良知学习的来由 -
合水县信龙回答: 中国明代王守仁的心学主旨.语出《孟子·尽心上》 :“ 人之所不学而能者 ,其良能也 ,所不虑而知者 ,其良知也.”《大学》有“致知在格物”语.王守仁认为,“致知”就是致吾心内在的良知.这里所说的“良知”,既是道德意识,也指最高本体.他认为,良知人人具有,个个自足,是一种不假外力的内在力量.“致良知”就是将良知推广扩充到事事物物.

壤古17018314355问: 家风,家训,家规的作文(500~700字) -
合水县信龙回答: 家规家训家风伴我成长家风——一个令人深受感悟的词语成就了我,使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情,在生活中,我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长,让我从一个”衣来伸手,饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、...


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网