致橡树男女朗诵划分
舒婷致橡树朗诵视频
1.打开浏览器，进入视频网站。2.在搜索框中输入“舒婷致橡树朗诵视频”等相关关键词，点击搜索。3.在搜索结果中找到符合要求的视频，点击进入。4.点击播放按钮，即可欣赏舒婷的朗诵。舒婷致橡树的经典之处 舒婷的《致橡树》是一首充满了深情和思考的诗歌，它通过对自然界中的橡树和情感的描写，表达了对...
橡树和木棉
上世纪80年代，是朦胧诗的时代，女诗人舒婷则是性别意识的旗帜，是男女两性平等思想的代言人。他的诗作《致橡树》表达的就是一个女诗人对爱情、婚姻的质朴的理解。在诗中，诗人自喻木棉，木棉和橡树是对爱情的渴望，他们不须趋炎附势，不需躬身作揖。不攀附，不炫耀，是面对传统男性霸权确立的独立人格...
《致橡树》读后感
我们知道,历代诗人眼里的女性形象一向都是柔弱、依附的,比如传统爱情诗往往用“树”与“藤”,“磐石”和“蒲苇”等象征男女关系,这正符合传统社会对女性从属地位的要求。而舒婷选择了“木棉”和“橡树”进行整体象征,以“木棉” 对“橡树”的表白撑起诗歌的灵魂。它们比肩而立,地位平等;它们各自独立,彼此尊重;它们...
适合朗诵的优美散文
适合朗诵的优美散文如下。散文类：敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》；鲁迅的《雪》；快乐的漂泊的《女人如花》；梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》、《我...
适合朗诵的诗2～3分钟有哪些?
全诗通过整体象征的艺术手法，用“木棉”对“橡树”的内心独白，热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。 诗歌的章法及句法精心安排，使抒情与议论自然融合，使丰富细腻的感情带有理性的光彩。4、《海燕》《海燕》又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇著名散文诗。在...
...觉得自己乐天的性情与成功的生活是爷爷为我在橡树底下播的种子长成的...
是他，启发了你。让你理解这些难以用语言形容的真理。种子就是开启你心灵的芽苗，那并不是自己种出来的西瓜和爷爷善良的哄骗就是希望与成功。
个人朗诵活动主持词范文
合:下面就请欣赏由14(12)班带来的诗朗诵《如果有一天》,掌声欢迎他们。 王:大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。张:生命诚可贵,爱情价更高。那么现在就请大家听听14(15)班同学有什么要向橡树说的。有请他们为大家倾情朗诵XX的朦胧诗《致橡树》,大家欢迎。 王:当前方布满了失望的余...
适合9岁儿童朗诵的散文
幼小的橡树长出第一批嫩叶，又把枝条向四处伸延，转眼之间填补了你留下的空间。茁壮的幼苗变成参天大树，孩子们又会在它的树荫下嬉笑、玩耍，成年人又会在那里歇息、畅想。适合9岁儿童朗诵的散文：归途 屋子里烟雾缭绕，李大娘的几个子女，连同一些关系不错的邻居把这间平时冷清的小屋挤得满满的。自...
诗歌朗诵推荐
对传统的爱情观进行否定；14～36行正面抒写了自己理想的爱情观。全诗通过整体象征的艺术手法，用“木棉”对“橡树”的内心独白，热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。诗歌的章法及句法精心安排，使抒情与议论自然融合，使丰富细腻的感情带有理性的光彩。
...诗歌朗诵的顺序是、《假如》《至橡树》《念奴桥》《雨霖桥》《乡愁...
红尘有约：流星 走过你的眼间， 如一颗流星。 那闪烁的瞬间， 种下片片云彩。 驿站的风情， 如此美丽。 飘动的身影， 去的着实太轻。 记下了吗？ 尽毕生的精力和消亡自身。 让你采撷， 让你震撼。 时空的光环闪耀片刻， 看见了吗！ 不要留遗憾给我。月幕已经降临, ...
泽库县复方回答： 致橡树 舒婷 我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲; ...
钟万18885808354问： 舒婷的《致橡树》朗诵时,应该注意什么? - ？
泽库县复方回答： 高中时候,我们语文老师让我们也有感情的朗读此诗.当时,有背景音乐.这都是次要的,朗诵之前,仔细体味舒的爱情观.她独立,坚强,同甘共苦,不愿是另一半的附庸.还有就是语言上的技巧,你是学播音的就更好了.
钟万18885808354问： 舒婷《致橡树》的内容及解析? - ？
泽库县复方回答：舒婷《致橡树》赏析 致橡树 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿, 为绿荫重复单调的歌曲;...
钟万18885808354问： 诗朗诵致橡树 - ？
泽库县复方回答： 致橡树诗朗诵-...视频:致橡树诗朗诵.播放:45694|评论:|收藏:146|引用:2395...配乐诗朗诵致橡树为mingfu而作.播放 诗朗诵致橡树:
钟万18885808354问： 诗歌《致橡树》应该如何把握停顿和读音的轻重? - ？
泽库县复方回答： /小停顿,//大停顿 ()轻【】重(我)/如果(爱你)——//【绝不学】/攀援的凌霄花//【借你的高枝】/炫耀自己;//(我)/如果(爱你)——//【绝不学】/痴情的鸟儿,//为绿荫/重复单调的/歌曲;/也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍;/也不止象险...
钟万18885808354问： 舒婷<致橡树>诗歌朗诵的背景音乐 - ？
泽库县复方回答： 致橡树比较著名的诵读就是丁建华老师的诵读,她的诵读使用的配乐叫做《美国鼠谭》,春天小夜曲 -神秘园,雪之梦 -班得瑞这两首使用也很广泛.诗朗诵配合美妙的音乐才能营造出更加好的气氛,也能让读者身临其境. 扩展资料: 致橡树 ...
钟万18885808354问： 最好可以朗诵的诗,用来比赛的,越好越对,最好不要古诗!谢谢,加分! - ？
泽库县复方回答： 如果你是女孩子的话 我建议你朗诵一些委婉的,比如教我如何不想她,致橡树,再别康桥,闻一多的《也许》.如果你是男生的话我推荐你朗诵:食指...
钟万18885808354问： 初二男生能朗诵致橡树吗?朗诵这首现代诗该注意什么? - ？
泽库县复方回答： 致橡树的感情更加浓厚 但是女对男的 这也无所谓 你想评委听惯了女生版 来个男生版的也会更有感觉 但是这首诗的感情 你确定你能把握得很好吗? 我对你的年龄不是很有信心的 你最好再在网上看看 作者写这首诗的阶段 背景 希望你能成功
