胡适的回忆我的母亲
背课文的方法和技巧
⑵词语串连法：如背《回忆我的母亲》后面两段，我们可以找出关联词语：母亲现在…我将…… 母亲是…… 只是…… 但是，正是…… 报答…… 尽忠…… 使…… 这是…… 一定…… 愿……。根据关联词语，串连成诵。3、 支点法 即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑...
关于孝敬父母的故事或名言?
老一辈革命家朱德著文《回忆我的母亲》,以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。毛泽东接到母亲病危的家信,星夜上路,昼夜兼程,他抚摸着母亲的棺木放声恸哭,悲痛之中挥笔写下《祭母文》:“吾母高风,首推博爱”。宋庆龄孝心至诚,在母亲灵前“饮泣不已”。陈毅探母,执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。李鹏事母...
语文七年级上下册课后字词积累
5.《回忆我的母亲》(10个):溺 辍 私塾 劳碌 和蔼 宽厚 管束 慰勉 为富不仁 节衣缩食6.《小巷深处》(10个):瘦瘪 炫耀 落寞 揶揄 斑驳 哽咽 脸颊 蹒跚 憧憬 名正言顺7.《我的老师》(8个):纳闷 启蒙 预兆 无垠 温存 琢磨 毛坯 绚丽8.《“两弹”元勋邓稼先》(8个):元勋 浩瀚 崭露头角 销声匿迹 ...
作文 难忘的一天(500字左右 内容真实、写出真情实感)
高兴的时刻终于来了，看到爸爸妈妈从出租车里走出来，我象小鸟一样跑过马路，扑到妈妈怀里。随后，爸爸到妹妹的班去开家长会，妈妈去我的班开。我和妹妹在外面边玩边等他们。天气好冷啊！我的脚冻得冰凉冰凉的。就在这个时候，忽然，爸爸走出来了，我飞快地跑过去，爸爸说：“我该记的，都记了，...
求一些语文答阅读题时的套话,初中的.
如朱德的(回忆我的母亲)一文,采用的是倒叙方法,先把结果写出,再弓!出对母亲的回忆,人题非常自然,而且吸引人。倒叙方法,适用于那些动人的、有特点的结局,必须能够引起读者的兴趣,顺乎读和写的思路。插叙:如《羚羊木雕》 阅读时,注意倒叙、插叙的起止点,对找出记叙的线索,把握文章的结构将有所帮助。 (2)说明文...
朱德《回忆我的母亲》赏析
朱德同志的《回忆我的母亲》一文,原载1944年4月5日延安出版的《解放日报》。这是一篇朴素优美的典范性的记叙文。在这篇回忆性的散文里,朱德同志怀着崇敬的心情,追述了自己母亲的感人至深的一些事迹,唱出一曲发自肺腑的对千千万万平凡而又伟大的劳动妇女的深情颂歌。 朱德同志的母亲钟太夫人,是1944年逝世的,享年...
写作文有哪几个顺序叙述
我们读过不少倒叙的文章,如《一件珍贵的衬衫》、《一件小事》、《回忆我的母亲》、《记一辆纺车》等。使用倒叙方法应注意的是:文章开头交代了事件的结局后,要转回到事件的开头,从起因写起;在叙述完事件的经过后,还要回到结局上来,这样才能首尾相合、结构完整。 插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节...
有哪些适合当作文题目的诗句
再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥...
求适合改编成作文题目的歌词和诗句 各10句 内容为朴素的有积极意义的...
”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。 作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中,存在于考生...
禹州市悦南回答：[答案] 通过:一、我的童年生活 二、我的母亲(1、对我的管教2、如何当后母3、对待他人对自己人格的侮辱)三、直接怀念母亲 三件事的描写来回忆母亲的.
党裴13471471458问： 胡适<我的母亲>用简洁的话概括文章内容 - ？
禹州市悦南回答： 母亲对我“教之严”、“爱之慈”,写母亲在痛苦的生活处境中“当家”的艰难,写母亲“气量大,性子好”,仁慈,温和,但又不缺乏“刚气”. 总的来说,是写母亲对我直接的教育和对我在做人方面耳濡目染、潜移默化的影响.胡适的母...
党裴13471471458问： 胡适<<我的母亲>>的主要内容 - ？
禹州市悦南回答： 胡适的我的母亲 这篇文章是作者中年(40岁)时对自己人生历程的一段回顾,写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事.作者写童年,写母亲,饱含深情,而行文又极其自然、质朴,很好地表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质,表达了自己对母亲的怀念和敬爱.
党裴13471471458问： 胡适 -- 《我的母亲》出自... - ？
禹州市悦南回答： 胡适《我的母亲》-初二语文 本文写于1930年,是作者中年时对自己人生经历的一段回忆.胡适的母亲冯顺第(1873-1918),是绩溪县中屯人,是家中第一个女儿.贫困的生活使冯顺弟学会上侍父母,下扶弟妹,手脚勤快,为人贤惠.16岁那年,成了胡传(胡适的父亲)的填房.第三年冬天生下了胡适.中日甲午战争爆发后的第二年,胡传病死在厦门任上.虚岁23的冯顺地带着小胡适在胡家“一少年做后母,周旋于诸子诸妇之间”,度过了23年漫长而痛苦的寡居生活.这一切在胡适幼小的心灵中留下了最初、最深的回忆.
党裴13471471458问： 复述 胡适写的 我的母亲 200—300字左右 - ？
禹州市悦南回答： 文章起初,作者将一些童年趣事记忆起来,并将自己作为“先生”的心理活动描写出来,让读者颇觉有趣与熟悉.小孩子总是有那么一个心理,虽然大人们总觉得他们小爱开他们的玩笑,可是在小孩的心里自己却是很成熟的.而作者写他小时候...
党裴13471471458问： 胡适《我的母亲》 - ？
禹州市悦南回答： 如果我有一点一滴的进步,如果我有一丝一毫的提升,如果我能理解人、关心人------这都得感谢我的老师. 如果当初袁绍能礼贤下士,如果虚心听取许攸的劝告,如果不狂妄自大----------何至于痛失乌巢.兵败官渡呢?如果有李时珍跋山涉水、遍尝百草,如果有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,如果有他的僵持不懈废寝忘食,-----会有药学巨著《本草纲目》的问世! 如果我学的了一句半句的好诗文,如果我学会了一点点探索世界的知识,如果我能明事理,懂得失——我都要感谢我的老师 如果我能够懂得父母一滴一滴辛劳的汗水,如果我学到了待人处世的亲切,如果我能帮助人,关心人...... 我都要感谢我的的老师
党裴13471471458问： 《我的母亲》作者是?本文选自?作者的第一位老师是?通过什么的回忆,表达了? - ？
禹州市悦南回答：[答案] 作者胡适,原名嗣穈,学名洪骍,字希疆,后改名胡适,字适之,本文选自《胡适自传》,第一位老师就是母亲. 本文写于1930年,是作者中年时对自己人生经历的一段回忆.胡适的母亲冯顺弟是旧社会传统的“母亲形象”.她23岁守寡,一直守了23...
党裴13471471458问： 《我的母亲》——胡适母亲对胡适的情感是怎样的?胡适想起母亲的时候,有着怎样的 - ？
禹州市悦南回答： 胡适的母亲是旧社会传统的“母亲形象”.她23岁守寡,一直守了23年,受尽了人生的痛苦和折磨.而最大的痛苦莫过于许多亲人相继死去.为了她唯一的儿子胡适,她含辛茹苦,把全部希望寄托在儿子身上,她忍受一切,挣扎着熬过了23年.她宁可自己遭受困窘,也要供胡适读书,她处处为儿子设想,是一位注重智力投资的开明的母亲. 母亲忍辱负重的痛苦形象,只通过这平淡的叙述,便跃然纸上,没有华丽词藻的堆砌,对母之爱倒显得深沉而质朴.爱母之情,敬母之意,透过字里行间,强烈涌现出来.感情之真、之纯,动人心弦.
党裴13471471458问： 胡适我的母亲文中用到哪几种修辞手法? - ？
禹州市悦南回答： 胡适《我的母亲》中有以下几点写作手法:一、白话语体文章特征.1、在写作的目的上,白话语体强调考虑读者接受的通俗性.2、白话语体强调语言表述的明白晓畅.作者善于运用白描的手法刻画人物形象.整篇散文朴素清新,文章毫无...
党裴13471471458问： 胡适《我的母亲》 中主要内容/中心思想/读后感言 - ？
禹州市悦南回答： 《我的母亲》是新课标人教版实验教材《语文》(八年级下册)第一单元第二课.原文选自《胡适自传》,标题是编者加的.它的体裁是传记,堪称文学的传记,传记的文学,既可供胡适研究者参考,具有史料价值,也可供文学爱好者欣赏、阅读,具有文学价值.文章内容翔实,饱含感情,既写出了母亲含辛茹苦教子成龙的追求,又写出在大家庭环境中作为后母维持家庭关系的不容易,表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念.作者把自己的成长与母亲的教育紧紧联系在一起,着重写出母亲对自己的“做人的训练”,对自己少年时代乃至一生的重大影响,由此表达自己对母亲的理解与感激.从胡适一生的奋斗与追求,从他在学术史上的地位与成就来看,母亲对他的影响是功不可没的
