背着书包去上学教案一年级
幼儿园小班的上学最精神教案怎么写?
（3）指导看图，学习第1段的三个生字。①根据刚才小朋友听到的录音，然后看着课文上的插图，用自己的话说说在上丁丁身上发生了什么故事？（丁丁背着书包上学去，小树让丁丁和它们一块玩，丁丁说要上学去。浪花让丁丁和它们一起玩，丁丁说要上学去。）②根据学生的发言出示生字卡片，并且指导书写。着：...
大班教案
大班教案 篇5 活动目标 1.了解书包的多种款式,知道书包的用途。 2.理解故事内容,能简单的复述故事。 活动准备 各种各样的书包,幼儿用书 活动过程 一、 谈话:小学生的好朋友—书包 (一)教师:你们马上要上小学了,你们的心情怎么样?上小学以后,你们都要背着什么去上学啊?(书包) (二)教师:为什么小学生要...
中班教案
星期一,我笑嘻嘻,背着书包上学去。 星期二,我没注意,粗心错了好几题。 星期三,我哭啼啼,爸爸妈妈跟我急。 星期四,我争口气,数学考试得第一。 星期五,我挺得意,爸爸带我买画笔。 星期六,我不休息,上完奥数上英语。 星期日,我喘口气,高高兴兴玩游戏。 中班教案 篇2 "我要感谢你" 活动目标:1、运用...
幼儿园大班教案
一、导入:音乐 (一)去羊村小学读书师:今天,我们背上小书包去青青草原的羊村小学读书吧!(跟着音乐背上小书包感受上学的愉快气氛) (二)引出问题:需找同班同学师:学校到了,谁在学校门口迎接我们小同学呀?(播放慢羊羊校长视频)慢羊羊校长对我们说了什么呀?他让我们做什么游戏。(寻找班级同学) 二、寻找同班同学要求:...
大班美术教案《书包》
(一)、语言导入,激发兴趣,观察、讨论小书包 师:呀!今天我们小朋友都背来了自己心爱的小书包,真神气! 你们知道书包到底有什么用呀?为什么小学生要背书包上学?书包里要放些什么呢?(幼儿讨论) 小结:原来书包是我们上小学后要每天背着它去学校的,里面放的是我们学习的书本、文具和用品,它是小学生的好朋友。 (二...
大班社会活动教案:整理书包
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家收集的大班社会活动教案:整理书包,欢迎阅读与收藏。 大班社会活动教案:整理书包1 活动目标: 1、了解书包的结构和各部分的用途。 2、...
大班教案
在我们的教室的那边有一个是小学一年级的教室,你们背着书包上学就到那儿去。 师:等一下想当小学生的小朋友就可以选择表演区。 活动二:我的一天 1、老师还准备了一些上小学后的一日生活学习各个环节的图片和作息时间,时钟,小朋友可以根据时间来拨时钟,记住一天的活动时间和活动内容,要按时做好每件事情。也可以...
小班健康教案多开它们反思
爬软梯时有什么感觉?为什么大家都为小红鼓掌? 师：小朋友，你们想做勇敢的孩子吗? 板书课题：六 做勇敢的孩子二、看图谈话，学习课文内容，明白道理。 (一)出示幻灯片1：不怕风雪上学去 L谁来说说图-亡的明明干什么去?(图上的明明冒着大风雪背着书包上学去) 2．从哪些地方可以...
大班教案《好担心》
1、现在对上学不担心了吧,那么让我们一块儿高高兴兴被起小书包唱着歌去上学。 2、幼儿演唱歌曲。 课后反思: 在活动中,教师以角色形象的口吻将小学与幼儿园的具体差异表达出来,更要引导幼儿去感受角色形象的心态变化:担心——不担心。也就是,因为将面临“变化”而担忧,有因为“不变化”(熟悉而亲切的人际环境,...
幼儿园安全教案
1、让孩子了解红路灯,知道红绿灯是交通安全的标志。 2、知道人人都要遵守交通规则及遵守交通规则的重要性。 活动准备 1、红、绿灯道具各一个。 2、游戏《红灯停、绿灯行》音乐。 活动过程 1、观看幻灯片——宽敞的马路上小红帽背着书包去上学,正巧大灰狼也在路边玩耍。 2、让孩子猜想小红帽遇见了大灰狼会发...
海南区力欣回答： 学习习惯养成教育主题班会设计 班会目的: 1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性. 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力. 班会...
穆支19462192504问： 一天早上,我背着书包正要去上学 - ？
海南区力欣回答： 早晨,我背着书包去上学.出门前妈妈还叮嘱我过马路时要小心点,不要迟到.但是,在过马路的时候发生了一个小意外.一位老奶奶摔倒在路边,旁边三三两两的围着一些人,他们议论纷纷,但是就是没人上前去扶老奶奶一把.我突然想起老师的一句话,要乐于助人,做一个好孩子.于是,我上前去扶了老奶奶一把,还牵着她过了马路.分别的时候老奶奶笑着和我说谢谢,我很有礼貌的回复:“不用谢”.大概过了五分钟,我高高兴兴地走进了学校.
穆支19462192504问： 太阳出来了,一个小朋友背着书包去上学,该怎么具体写 - ？
海南区力欣回答： 早晨,太阳出来了,一年级小学生背着书包高高兴兴上学去,路旁的白鹅呃呃叫,大 公鸡喔喔啼,好像都在向她问早)她看见了正去买菜的阿姨,会说什么呀?(阿姨早) 你看小学生多有礼貌呀!
穆支19462192504问： 一年级小朋友背着书包上学写一段话 - ？
海南区力欣回答： 我今天背着书包去上学,在马路上看见一位正要过马路的老奶奶,我看见急忙上去帮助老奶奶过马路.
穆支19462192504问： 幼儿园小班认识书包两个字教案怎么写 - ？
海南区力欣回答： 题目:认识书包,1、分析教材:2、教学重点,难点.3、教具,学具准备,4、教法,学法,5、过程,a.情景教学,(多媒体,C A T ,)b.出示课题,c.导课,d.进行新课,(传授法,引导法,讲解法,提问法,等,,,个别回答,分组讨论,全班掌握,)e .拓宽,延伸,6教师小结,下课
穆支19462192504问： 哆啦背着书包去上学的一篇看图写话去上学的一篇看图写话 - ？
海南区力欣回答： 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上.这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地. 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子.就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里. 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴.小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了. 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家.老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子.跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去.
穆支19462192504问： 为什么要我们背着书包去上学?书包不可以背我们去上学吗?？
海南区力欣回答： 每一个形为都有他的目的(或者说用处),我们我们背着书包上学重点不是这个动作,而在于书包里有我们上学需要的课本.书包为什么不能背我们上学,因为它不是交通工具.除非你把他改装成交通工具.也许一物两用,大家会喜欢.
穆支19462192504问： 我高高兴兴地背着书包去上学与我背着书包高高兴兴地去上学哪一个语法对呢?为什么? - ？
海南区力欣回答： 本人觉得两种都正确哦. 当然,因为它们的侧重不同,第一个是侧重背着书包,是高高兴兴地背着书包;第二个侧重上学,是高高兴兴地上学.
穆支19462192504问： 用“早晨,我背着书包去上学”开头,最后用“我高高兴兴地 走进了学校”结束,写一段条理清楚的话. - ？
海南区力欣回答： 搜一下:用“早晨,我背着书包去上学”开头,最后用“我高高兴兴地走进了学校”结束,写一段条理清楚的话.
穆支19462192504问： 早晨,我们背着书包去上学望着路边的小草在阳光的映照下更显得生机勃勃,就不由得想起游子吟中的这句诗 - ？
海南区力欣回答： 早晨,我们背着书包去上学望着路边的小草在阳光的映照下更显得生机勃勃,就不由得想起游子吟中的这句诗. 春天来了 春天来了!万物都复苏乐.看,小草变绿了!看,小燕子从南方飞回来了!看,小朋友们都脱下 冬装,穿上春装了! 春...
