背影教学反思优点与不足
八年级语文《背影》教学反思
《背影》教学反思2： 第三课时的教学设计重在进行阅读与写作的结合。尤其设计“探究”环节的多元理解来激发学生的兴趣。同样写父爱的文章为什么《背影》却经久不衰呢?探究这个问题，就是见仁见智，可以众说纷纭!学生可以进入深思的氛围，这是课堂设计中老师的预想。可是，学生未必能探究出所以然来。因...
初中二年级教学反思
身为一位到岗不久的教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是我帮大家整理的初中二年级教学反思,欢迎大家分享。 初中二年级教学反思1 一支粉笔一本书,教师讲重点,学生划重点,考试考重点,一味的满堂灌自然提不起学生的兴趣。现在,各学...
《背影》教学反思
本周，我在所带班级进行部编版八年级上册《背影》的教学。结合教学前、教学中和教学后的情况有了以下反思：朱自清《背影》这篇文章以“背影”为线索，进行4次背影的描写，并写了4次泪。文章从4次泪来写作者朱自清的情感变化。我想着当代初中生对亲情相对淡漠，总觉得父母所做一切都是应该的，为了让...
小班教案谁的影子反思
教学反思 1、本次活动内容来源于幼儿自发的游戏活动，贴近他们生活，深受孩子们喜爱。2、本次活动，目标设置得当，尊重幼儿原有的知识经验，让幼儿跳跳就能达成新的认知目标。3、本次活动过程井然有序，过渡环节自然，消除了幼儿消极等待的时间。4、在教师找幼儿影子，幼儿找其他幼儿的影子环节让教师与幼儿...
《光是怎样传播的教学反思》
该实验中，根据现象去解释光是直线传播的是难点，而我并没有针对这一难点做特别的教学设计。其次，实验记录表设计较简单，不能辅助学生去分析现象，学生认为“光是直线传播的”只是一种理所当然的认为，而不是经过实验深入思考后验证出的结论。学生在实验前后思维和概念的变化并不大。针对这样的难点，我...
《盲孩子和他的影子》教学反思
《盲孩子和他的影子》教学反思1 这是一首内涵深邃的爱的赞歌。这篇童话，通过作者新奇的想像，虚构的情节，描绘了一幅充满爱意的画面，奏响的是一曲爱的赞歌。盲孩子因为什么也看不见而孤独寂寞，是影子的陪伴，使他快乐，给他带来的了温暖、幸福。不光影子，当盲孩子处在急需援助的困境中时，...
《一个这样的老师》教学反思
《一个这样的老师》教学反思(一) 本文是美国作家大卫.欧文回忆自己少年时代学习生活时写的一篇文章。它叙述了科学课上怀特森老师运用“故弄玄虚策略”,教会学生“新怀疑主义”的故事,塑造了一个对学生产生了深远影响而又独具一格的老师形象。文章安排材料的方法与学生常见的文章有所不同:正侧面描写相结合的方法描写人...
初二语文《背影》教学反思?
随后,我发了一片课外阅读《父亲的巴掌》,此文与《背影》有异曲同工之妙。它是抓住“父亲巴掌”这一细节来体现父亲对我的爱。在课堂中,我紧紧抓住细节描写这一主线,贯串整个教学,教学思路非常清晰。课内学习、课外拓展,学习的容量增加了,所学的知识也及时得到了巩固。 (三)连接生活、畅谈心声 不同的父亲,爱的...
部编语文教学反思
下面是我精心整理的部编语文教学反思范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 部编语文教学反思1 一、教学效果 围绕本课教学教学目标,我取得了以下教学效果: 1.突显了年段目标。《语文课程标准》对第三学段的阅读提出了明确的要求:默读有一定速度,默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览,扩大知识面,根据需要...
《罗密欧与朱丽叶》教学反思
我在设计本课教学时，最初的意图是想跳出固定思维模式下的框架，给自己一片全新的天地，自由地构建自己的教学模式。经过较充分的准备和学生的积极配合，我较顺利地完成了教学目标。当然这种形式的尝试，整堂课有闪光之处，也有不足之处。下面是我对自己上《罗密欧与朱丽叶》的教学反思：一、关于教材 依...
福鼎市宜畅回答： 朱自清先生的《背影》,文章语言朴实无华,看似平淡无奇,却蕴含了作者刻骨铭心的亲情.文章离现在的学生遥远,怎样才能走进学生的心灵,如何让“情动于中而形于言”的文章,来震撼学生的心灵,达到“以人为本,教文育人”的目的?...
脂琪15534766433问： 常用的教学策略有哪些 - ？
福鼎市宜畅回答：[答案] 一般地,教学策略有两类:⑴ 产生式教学策略是指让学生自己产生教学目标,学生自己对教学内容进行组织,安排学习顺序等,鼓励学生自己从教学中建构具有个人特有风格的学习.也就是说,学生自己安排和控制学习活动,在学习过程中处于主动...
脂琪15534766433问： ＂求两个数之间有几个数 ＂教学反思 - ？
福鼎市宜畅回答： 如果是整数就是:大的数-小的数-1;如果不是整数:无数个;
脂琪15534766433问： 人教版初中八年级生物教学总结 ？
福鼎市宜畅回答： 当教学进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的教学认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好教...
脂琪15534766433问： 阅读《寓言四则》的教学片段,按要求答题.教学《寓言四则》时,教师没...？
福鼎市宜畅回答： 数学教育要以获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生... 这里给大家分享一些关于数学八年级教学反思,方便大家学习.数学八年级教学反思...
脂琪15534766433问： 一年级数学“几和第几”教学反思 - ？
福鼎市宜畅回答： 一年级数学几和第几教学反思 几和第几是基数和序数的浅显说法, 认识几和第几是教学的重点和难点,但对一年级小朋友来说,这个知识点小朋友很容易混淆.几表示事物有多少, 第几是事物排列的顺序号.对于刚入学的学生,年龄偏小,方...
