聆听大自然的阅读答案
大自然的回声 阅读答案
5.请运用文中的物候知识来解释下面这首诗中描写的自然现象：五月天山雪，无花只有寒，笛中闻折柳，春色未曾看。答案：1.物候现象的来临决定于哪些因素。2.1921到1930年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期 3.纬度：南北差异的日数因季节的差别而不同 经度：近海与沿海的区别 高下：秋冬之交的逆温...
大自然的语言阅读答案。帮个忙吧,就这次行吗?(╯﹏╰)
1第一自然段以优美的笔调介绍了一年四季丰富的物候现象，已四季的更迭为顺序从春写到冬。 第二自然段说明草长莺飞等自然现象都是大自然的语言。 立春过后；在过两个月；于是转入炎热的夏季；到了秋天；北雁南飞。 按从春写到冬的顺序 把草长莺飞花香鸟语叫做大自然的语言 （1）用了...
大自然之歌阅读答案
1、阅读⑤ ⑥两段，说说走向森林是“我的梦想，我的渴望”的原因。2、从修辞方法的角度简要分析第④段划线句子的表达效果。3、文章主要写自然森林，第⑦段却详细描述了化工森林，有何作用？4、纵观本文，作者在文中书写了什么情怀？又给你什么启示？答案：1、(1)森林带给人自由思考空间；(2)森林使...
大自然是一本书阅读答案
大自然，这一本无尽的书籍，向我们展示了生命的奇迹和宇宙的奥秘。它就像一本百科全书，包含了无尽的知识和信息。四季的更迭，花卉的盛开与凋零，都揭示了大自然的生命规律和时间的流逝。正如古人所说：“春华秋实”，大自然以它独特的方式教导我们生命的真谛。同时，大自然也是一本工具书，它提供了丰富...
大自然的语言阅读答案
（1）第一段中“在地球上温带和亚热带区域里”这一短语可否去掉？为什么？不能去掉，因为这个短语起到了总结本段的作用，它暗示读者，只有在这个特定的自然气候带里，一年四季的变化。（2）从整体把握的角度看，选文第一自然段可以分为两层，第一段应该是从开头到第_七 句。从结构上看，这两层...
大自然的哀歌(阅读答案)
1.大自然的美丽、大自然的报复 2.璀璨花朵；猎杀动物；排放有毒物体；污染水资源；核污染 3.大自然对人类疯狂报复，使得大自然破坏更为严重。大自然也加倍失去它的美丽。4.第二人称；拟人；使文章显得生动形象，使读者感到亲切自然，易于引起读者共鸣.5.略（自己想吗）...
《大自然的语言》的阅读题答案谁有?
6.将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣,又给人以强烈的悬念,从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。7.题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题,显...
大自然的文字课后习题答案
2.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。” (这三个例子说明什么道理?) 说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。 三、从下边两题中选做一题。 1.采集几则农谚,说说它们包含的物候...
《大自然的语言》节选阅读答案。
3、（6分，每小题3分）（1）“凡是”表示范围，说明无一例外，只要是近海的地方，就一定比同纬度的内陆冬天温和，春天寒冷。这就体现了说明文语言的准确性。（2）“大自然的语言”是物候现象形象化的说法，以此为题，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。（或答：采用比喻的修辞手法，把...
大自然给我们的启示阅读答案
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。清澈的小溪无声流淌，那是启示我们要默默无闻；大雁成群结队得飞过天际，那是在启示我们要目标一致。
鹰潭市二陈回答： 参考答案: 一、3、后退 可是(表示转折)4、(1)深情厚义 情投意合 胡思乱想 奇思妙想 (2)坚持不懈 锲而不舍 半途而废 持之以恒 6、A虽然 但是 B 即使 也 7、(1)解释说明(2)声音延长 8、①----C ②----A ③----B 9、正方:我认为,这样的广...
冉滢17352958655问： 《读短文回答问题聆听自然》 - ？
鹰潭市二陈回答： 《美丽的草原》阅读短文回答问题 蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方.山岭上.深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏.高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光...
冉滢17352958655问： 童年书架 12册 的第一篇文章《倾听大自然》的内容或直接给我读后感 - ？
鹰潭市二陈回答： 文章中的作者把小草发出的“沙沙沙”的声音比作小草在歌唱,把小溪流淌的声音比作小溪奔向大海快乐的声音.作者是多么热爱大自然!他的观察很仔细,想象力也令我们叹为观止.作为这篇文章的读者,我渴望到大自然的怀抱中去,去倾听大自然的声音,去感受大自然的美好. 其实对于我们这个年纪的孩子来说,接触大自然的机会很多.走在上学路上,我们可以接触大自然;周末在乡下爷爷奶奶家肆意玩耍,我们可以接触大自然;节假日爸妈带去外面游玩,我们更能接触大自然.我们就是要抓住每一个接触大自然的机会,用心触碰大自然的心灵,用心倾听大自然的声音,真正做到拥抱大自然.
冉滢17352958655问： 在开展大自然之旅活动时,已经设计好了两项内容,请你在补充两项展示图片,描绘大自然诵读美文,聆听大自然-------------------------------------------------------------... - ？
鹰潭市二陈回答：[答案] 展示图片,描绘大自然.活动二:诵读美文,聆听大自然. 活动三: 活动四: 答案示例:旅游观光,走进大自然.身体力行,保护大自然.
冉滢17352958655问： 聆听大自然 ? - ？
鹰潭市二陈回答： 走进大自然,是一片静谧,听不见一点杂声.走到森林深处,渐渐地,热闹起来.再往前走,听见了小动物们的声音,先是布谷鸟,“布谷,布谷——”地叫了,那声音有长有短,高高低低,就像小姑娘唱的山歌,清脆悦耳.然后是讨人喜欢的...
冉滢17352958655问： 聆听自然的声音!阅读答案 - ？
鹰潭市二陈回答： 1、融入了作者对自然美景的赞颂. 2、按照在海中,在花下,竹篱间,月下的顺序 3、引用名句,使文章更加生动优美,同时引起读者共鸣 4、运用表示声音的词语,调动人们的听觉,使要描写的事物更加生动,形象写出春和冬的变化,暗示春已来到. 5、句子:第9自然段中的“我还在雨中听到竹子拔高的声音……嫩叶出来的惊喜”.品味:运用拟人的修辞手法,将竹子、蘑菇、嫩叶人格化,形象生动写出春天蓬勃的生命力,同时渲染了春的美. (纯属个人感受,如与正确答案不符,别拿板砖拍我)
冉滢17352958655问： 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春,以她的盎然生机,秀丽妩媚动人心弦;夏, - ？
鹰潭市二陈回答： 春,以她的盎然生机,秀丽妩媚动人心弦; 夏,以她的热情奔放,炽热强悍让人奋发; 秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰; 冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心.
冉滢17352958655问： 大自然的声音阅读答案 大自然的声音 - ？
鹰潭市二陈回答：[答案] 听,那是雄狮的吼叫,威武而令人震悚;听,那是狼的嚎叫,叫声响彻天空;听,那是云雀求偶的叫声,温柔而细腻;听,... 春雷仿佛是一位大姐姐,将贪睡的小动物们唤醒,让他们起床去倾听大自然美妙的音乐,去感受大自然无穷的魅力.大自然之...
冉滢17352958655问： 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼.快来回答阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼.春以她的盎然生机.秀丽妩媚动人... - ？
鹰潭市二陈回答：[答案] 秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰; 冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心
冉滢17352958655问： 倾听大自然母亲的心跳的阅读答案 - ？
鹰潭市二陈回答： 1、分组实验为了说明:“婴儿同母亲的心跳有着天生的亲和关系.” 2、土地沙化、温室效应、大气污染、植被破坏、洪涝干旱等,人类生存环境日趋恶化,易爆发冲突.3、现代人渴望旅游,就是渴望返回大自然母亲的怀抱,可望倾听大自然母亲的心跳.4、风儿悄悄吹过、雨点静静洒落、大地微微呼吸、鸟鸣悠悠飘来的声音.5、融入自然的静谧,以自己双腿的力量见证大地的起起伏伏,以祥和安宁的心情去感受自然奏出的乐章.
