者的用法和意义例子
的、地、得各自有哪些用法?
1. “的”的用法 基本用法：“的”一般用在主语和宾语的前面，用来修饰、限制其后面的事物，说明该事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。举例：慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱...
助词“的”的 用法
例如:“我妈妈”,不说“我的妈妈”;“他们经理”,不说“他们的经理”;“木头房子”,不说“木头的房子”;“纯棉衬衫”,不说“纯棉的衬衫”。值得注意的是,(3)、(4)所说的情况有例外:我们在阅读时偶尔也能看到带“的”的用法,那是有特殊的使用条件的。一般都是在表示强调、表示对比和分类时那样用。例如:...
“的、地、得”各有什么用法?
1、的：一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。如：颐和园（名词）的湖光山色（主语）美不胜收。2、地：一般用在谓语（动词、形容词）前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。如：...
的得地使用方法
以下是具体用法：1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。结构形式一般为：形容词、名词\/代词+的+名词。2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。结构方式一般为：形容词\/副词+地+动词\/形容词。3、得——补语的标记，一般用在谓语后面。结构形式一般为：动词\/形容词+得+...
“的”字用法,什么时候是定于标志,什么时候是领属标志,有两种情况同 ...
用在两个数量词中间 [口]∶表示相乘。如:这间房子是五米的三米,合十五平方米 〈方〉∶表示相加。如:两个的三个,一共五个 同“得”,后面带补语 那知进了园门,园子里已结坐的满满的了。——《老残游记》同“地”( de)。用在状语后,表示状语和中心词之间的修饰关系 ...
三个“的地得”的用法有什么区别?
三个“的地得”的用法 ：\\x0d\\x0a第一步看de的后面是不是名词,是名词直接用“的”.例如 ：美丽的花朵,寒冷的冬天.\\x0d\\x0a第二步,如果“de”后面不是名词,而是动词,就直接用“地”.例如飞快地跑,大声地说.\\x0d\\x0a第三步,如果de后面既不是名词,也不是动词,就看前面是不是动词,...
什么是文言虚词的用法?和意义有什么不一样的?
是的，用法是指词性;是代词、连词还是介词或是助词。比如:“之”的用法:作《师说》以贻之。这句中的之，用法指的是人称代词的词性，意义是“他”;也可以用作指示代词，可译为"这"，通常作复指性定语。如:均之二策。(《廉颇蔺相如列传》);还可以用作结构助词，定语的标志。用在定语和中心语(...
语文高手帮我总结归纳一下各种说明方法的用法,最好举个例子。全面一点...
[举例子]：将复杂的、抽象的事物或概念，用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。例如说明死海的“死”，列举海水中没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生的事例作证；说明死海的“不死”，列举即使不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死的事例，让人信服。[列数字]：有些事物从数...
古代汉语副词可以分为哪几类,各有什么意义和用法,分别举例说明_百度...
各类副词的意义和用法:一、程度副词表示动作行为或状态的程度。表示最高程度的主要有“最、绝、极”等;表示较高程度的主要有“太、殊、尤、甚”等;表示程度加深的主要有“弥、益、俞”等。这些较容易理解,但下面的两个词值得注意。1、少:“稍微”、“略微”的意思,如太后之色少解。(战国策·触龙说赵太后...
keep和keepon的区别是什么?
keep和keep on 的区别：区别1：用法和意义keep：通常用于表示维持某种状态、持续性的动作或保持某物在一定位置或状态。它可以涉及保持规则、条件、情感等。例子1：Keep the door closed, please.（请把门关上。）例子2：I try to keep calm in stressful situations.（我试着在紧张的情况下保持冷静。
封丘县格芬回答：[答案] 者: 1. 代词.指人、物、事、时间、地点等.可以译为“的”或“的人”、“的东西”、“的事情”.《老子》:“高~抑之,下~举之.”《商君书-去强》:“治国能使贫者富.” 2.代词.用在数词后,译为“个”,“样”. 3.代词.用在“今”,...
杜仁19770332311问： ”石之铿然有声者”中的“者”的意义与用法 - ？
封丘县格芬回答：[答案] 您好 石之铿然有声者,此句定语后置 定语以“者”字短语的形式后置,助词,指上文所说事物 者字分句后面表示停顿、同时引起下文的意思 希望回答可以帮助您
杜仁19770332311问： 文言文虚词 者,与,哉用法及举例 - ？
封丘县格芬回答：[答案] 者 助词,主要有两种用法.一种是附在别的词或短语之后,组成名词性短语.如: 将藏之于家,使来者读之,悲予志焉.(《〈指南录〉后序》) 用叶者取叶初长足时,用芽者自从本说,用花者取花初敷时,用实者成实时采.(《采草药》) “者”的另...
杜仁19770332311问： 吾妻之美我者 中的“者”的意义和用法 - ？
封丘县格芬回答：[答案] 代词,代“我”!
杜仁19770332311问： 举例说明古代汉语里”者”和”所”在用法上有什么用 - ？
封丘县格芬回答： 者,作为助词,有以下用法. (1) 用在表时间的名词后面,表示停顿 昔者,吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉.——《礼记》 (2) 作为定语后置的标志 马之千里者,一食或尽粟一石.——唐· 韩愈《杂说》 (3) 用于名词之后,标明...
杜仁19770332311问： 虚词＂者＂“之”的用法及例子(高中课本中的例子) - ？
封丘县格芬回答： 1、【者】 (一)助词. 1.指人、物、事、时、地等.“……的”,“……的(人、东西、事情)”. ①有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!(《触龙说赵太后》) 2.用在数词后面,译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”. ①...
杜仁19770332311问： 求古文中“而,之,焉,于,者”的意义和用法,劝学里的,谢谢 - ？
封丘县格芬回答： 【而】(一)用作连词 1.表示并列关系.一般不译,有时可译为＂又＂ . ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者(《劝学》)【之】(二)助词 4.放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志. ①蚓无爪牙之利,筋骨之强.(《劝...
杜仁19770332311问： 师说中”人非生而知之者”的者的含义与用法? - ？
封丘县格芬回答： 者:助词. 用在因果复句或条件复句、假设复句的偏句末尾,表停顿,起到提示原因或条件的作用. “人非生而知之者,孰能无惑?”是一个因果复句,加上关联词:(因为)人不是生下来就懂得道理的,(所以)谁能没有疑惑? 这种情况下,“者”可以翻译为“的”.
杜仁19770332311问： “谁为大王为此计者”中“者”的意义和用法 - ？
封丘县格芬回答： 整句话的意思是:谁替大王谋了此计?这里的着是助词.表示:......的人.
杜仁19770332311问： 愚以为贤者和助贫民者的者在用法和意义上有什么区别 - ？
封丘县格芬回答：[答案] 愚以为贤者(我认为贤能的人应该为节而死) 者:代词,……人助贫民者(助济贫人的名册) 者:代词,……的东西(籍账、名册). 附:文言文阅读(19分) 卜式,以田畜为事.有少弟,弟壮,式出,独取畜羊百余,...
