老舍的落花生写作手法
《落花生》在写作方法上有什么特点
《落花生》这篇习作例文在写作上主要的特点是以物喻人。例文通过一家人过花生收获节品尝花生时谈论花生的好处，告诉我们做人要做务实有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。可以从下面几点去学习这篇例文：1．例文在结构上以“落花生”为线索，按“种花生—收花生—尝花生—议花生”顺序写...
落花生是托物言志还是借物喻人
落花生精神以出世的态度来入世。一方面保持锐意的进取之心，一方面又保持平和的生存态度；一方面积极地去做一个有用的人，一方面也明白人的命运被限定。许地山一生都在求索着人生的密码与终极目的，也在行动中表明自己的赤子之心。写作手法 《落花生》是一篇记叙散文，它运用对话写人记事。在平淡如水的记叙...
《落花生》的写作手法
与《落花生》写法相似，两篇都运用了借物喻人的手法。“居高声自远，非是藉秋风。”出自唐代虞世南的《蝉》。意思是：蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。这首诗句句写的是蝉的形体、习性和声音，而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣，物我互释，咏物的深层意义是咏...
落花生运用了什么写作手法告诉我们什么道理
《落花生》这篇文章运用了借物喻人的写作手法，讲述了落花生种子的实用价值，告诉我们要做一个有用的人。文章通过描写花生生长的特点，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。文章赞美了那些不求虚名、默默奉献的人，这种人生态度是值得人们学习的。文章还强调了人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人...
落花生这片课文采用了什么写作手法
借物喻人
第15课落花生的写作手法是什么
记叙文，借物喻人，托物言志。
...的希望。”《落花生》课文采用了什么写作手法?作者借赞
采用了比喻的修辞手法，借物拟人，借花生告诉“我”要像花生一样，成为一个有内涵，不爱慕虚荣，要有扎实的本领，做一个有用的而不是好看的人，有味道有内涵，赞美其貌不扬但是又有真本事的人。
《落花生》是一篇什么散文,采用了什么写作方法?
落花生》是一篇叙事散文，采用了借物喻人写作方法
落花生课文中的第十自然段 用什么写作手法写的 要快 急急急急
花生默默无闻 无私奉献 朴实无华 不计较个人名利 借物喻人,揭示了学习花生不图虚名,默默奉献的品格主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想,价值观!花生默默无闻，不图虚名的品质。
落花生出自哪本书
散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。二、写作手法 散文《落花生》是一篇记叙散文，它运用对话写人记事。在平淡如水...
韩城市白癜回答：[答案] 《落花生》这篇习作例文在写作上主要的特点是以物喻人.例文通过一家人过花生收获节品尝花生时谈论花生的好处,告诉我们做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人.我们可以从下面几点去学习这篇例文. 1.例文在结构上以...
登马17861046424问： 《落花生》是一篇什么散文,采用了什么写作方法? - ？
韩城市白癜回答：[答案] 落花生》是一篇叙事散文,采用了借物喻人写作方法
登马17861046424问： 《落花生》一文采取了什么的写作方法? - ？
韩城市白癜回答： 分述——总结
登马17861046424问： 《落花生》这篇课文采用了()的写法? - ？
韩城市白癜回答： 采用了借物喻人的手法
登马17861046424问： 落花生一课用了什么的写作方法,揭示了什么说明了什么 - ？
韩城市白癜回答：[答案] 《落花生》是借花生的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做借物喻理.通过对花生默默无闻,甘于奉献精神的描写来写像花生一样的人.
登马17861046424问： 落花生采用了什么样的写作方法 - ？
韩城市白癜回答：[答案] 落花生采用了借物喻人的写作方法 我也是五年级 请采纳 谢谢
登马17861046424问： 《落花生》这篇课文运用了哪些写作方法 - ？
韩城市白癜回答： 借物喻人 借物喻理 以小见大
登马17861046424问： 《落花生》一文主要采用了什么的写作方法,说明了什么道理 - ？
韩城市白癜回答：[答案] 叙事
登马17861046424问： 落花生课文中的第十自然段 用什么写作手法写的 要快 急急急急 - ？
韩城市白癜回答： 花生默默无闻 无私奉献 朴实无华 不计较个人名利 借物喻人,揭示了学习花生不图虚名,默默奉献的品格主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想,价值观! 花生默默无闻,不图虚名的品质.
登马17861046424问： 落花生这篇课文用了什么写作方法 - ？
韩城市白癜回答： 1.例文在结构上以“落花生”为线索,按“种花生—收花生—尝花生—议花生”顺序写的.收获节时对花生的议论是重点,至于种花生和收花生的情况写得简略.这样组织材料文章脉络清楚、重点突出、主次分明.2.重点要学习例文以物喻人的...
