老师怎样指导小学生写作文
小学语文教师如何指导学生写作
这是教学相长的好办法。在作文教学改革中，教师勤于动笔不仅是言传身教，更重要的是通过写下水文，教师能真正体验写作规律，在教学中把写作规律和教学规律更好地结合在一起。二、激发学生的学习兴趣 兴趣是学习最好的教师，因此，在小学写作教学中，教师要充分尊重学生主体地位，注重引导学生对周围事物...
指导小学四年级学生写作文
小学四年级,可以说是一个阶梯,是学生在接受小学教育当中一个承上启下的阶段。 作文对于四年级学生来说,是既爱又恨,既不陌生而又不甚理解的东东。如何有效地指导小学生写好作文,是一个令许多语文老师头痛的问题,也是一个普遍存在的教学难点。 一提到作文,很多学生都会面露难色,有的还叫苦不迭。部分学生甚至想逃...
如何有效进行小学生的写字指导
书法是一门艺术,写好字有其特定的要求和规律,小学生正处于学习写字的基础阶段,把握写字的基本要领,遵循写字的规律,对于写好字具有十分重要的意义。 1.要培养学生正确的写字姿势。学生写字不规范,原因之一就是写字姿势不规范,有的学生写字时头趴得很低,有的学生一边写一边晃,有的学生身体歪着,腿交叉着,还有的...
如何指导小学生规范汉字书写
针对低年级写字要求，我从“写对、写好、写快”这个小学阶段写字的总体标准上下功夫。所谓“写对”定位于“按照正确的笔画笔顺和结构书写汉字”，不要求在使用时写对（会用）；“写好”是通过描红、引导观察，使学生“初步感受汉字的形体美”，对汉字产生浓厚的兴趣；“写快”体现在“能熟练掌握笔画...
如何教授小学生写作文
3. 如何教小学生写作文入门 当阅读有趣的文章时,经常会在不知不觉中笑出来?我不敢说一篇让你发笑的文章是一篇好文章,但它必须是一篇有趣的文章.对于小学生来说,能将文字写的有趣就很棒了;如果你能写出让人们大笑的文章,那就了不得了.今天小学5年级作文辅导带你了解如何写作文. (提高水平) 一、给文章一个...
如何指导小学生写作文
如何指导小学生写作文一、确立正确的作文教学理念 1、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔,是习作,不是创作。课程标准规定,低年级写句子、写话,中高年级习作。作文一点也不神秘,只要会说话
字如其人,怎样指导小学生写好字?
一个人字的好坏，能反应出这个人的基本素质和精神面貌，在很大程度上，能影响今后的工作和生活状态。字是留给别人的第一印象，很容易形成初始判断，而这一旦形成，将很难发生改变。小学阶段正是为写得一手好字打下基础的关键时期，小学生该怎样写好字呢？我认为可以从以下几点着手：一、着力培养写字兴趣...
浅谈我是如何指导小学生写字的
写字教学是小学语文教学的重要内容之一,也是学好其他课程的基础。特别是近几年小学、中学等都加大了写字考试的力度。因此,写好汉字也是提高教学质量的重要内容,应该引起高度重视。指导学生写一手规范的汉字是语文教师责无旁贷的事情。一、培养学生的写字兴趣兴趣是最好的老师,也是学习的巨大内驱力,特别是...
小学生写作文需要什么功底
3. 怎样指导小学生写作文 当阅读有趣的文章时,经常会在不知不觉中笑出来?我不敢说一篇让你发笑的文章是一篇好文章,但它必须是一篇有趣的文章.对于小学生来说,能将文字写的有趣就很棒了;如果你能写出让人们大笑的文章,那就了不得了.今天小学5年级作文辅导带你了解如何写作文. (提高水平) 一、给文章一个...
小学生写作文流程
如何教小学生写作文教了十几年的语文,我在教孩子写作文时摸索出了一些有效的教学方法。 经过深思熟虑后,发现我在写作教学中存在几个误区: (1)是在教学方法上人为的为写作设置条条框框,本来孩子把平时看到的、听到的、想到的事情,完整、顺利、清晰地写下来就是一篇好作文,但老师在孩子写作文前却先说立意、选材、...
恒山区复方回答： 起步作文教学,是小学生能否写好作文的关键环节,需要慎重对待.对于农村小学生来说,起步作文成了语文教师的一大难题,成了学生望而生畏的事情.为了改变现状,切实提高教学质量,我校提出了“农村小学生起步作文教学研究”这一活...
锐柴17877933656问： 小学作文怎么辅导 - ？
恒山区复方回答： 以一个专职作文教师的身份来看你的提问,老实说很难回答.辅导肯定又方法的,但是你的提问是在太了,学生作文也有很多分类,人、事、景、状物,看你要辅导那种了.最笼统的方法,步骤是:词语积累——方法指导——材料组织——文章...
锐柴17877933656问： 如何指导三年级学生写作文 - ？
恒山区复方回答： 随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断推进,作文教学已成为语文教学中的一个非常重要的工作,它是小学语文教学的重要组成部分,也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作.可在当前,作文教学仍然是语文教学的一大难题....
锐柴17877933656问： 怎样教三年级的孩子写作文 - ？
恒山区复方回答： 1.三年级小学生作文,刚刚起步阶段,正是个关键的门坎.诸如教师无从批改这“格式错乱、三言两语、错别字连篇”的作文,学生也望着文题胆怯地“挤牙膏”似的落下了两句话.此种现状的客观存在,对于这样老生常谈的话题困惑,笔者结...
锐柴17877933656问： 如何指导三年级孩子写作文 - ？
恒山区复方回答： 怎样指导三年级学生写作文 小学生写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的 事情 ,经过自己的语言组织 .用恰当的语言文字表达出来 .小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,主要是因为学生从写话到写段...
锐柴17877933656问： 怎样指导小学二年级学生写作文? - ？
恒山区复方回答： 卓绝:培养兴趣,加强平时训练 兴趣是一切行为发生的更有利条件之一,孩子们只有在写作情绪高涨的情况下,才能够写出让自己写出有感情,有思想的句子,如何培养起孩子们的写作兴趣呢?长沙京翰教育的辅导老师指出,教师们可以有计划...
锐柴17877933656问： 课堂教学中如何指导学生写作文 - ？
恒山区复方回答： 习作水平的高低就是学生语文综合能力的体现.可谈文色变的学生大有人在,老师往往也会感到无从下手,问题出在哪?我认为主要是学生的生活范围有限,缺乏观察力,感受生活能力没有养成,习作素材有限,心里有话倒不出.对此,我就对...
锐柴17877933656问： 怎么教小学生写作文呢 - ？
恒山区复方回答： “3步法”指导小学生写出优秀作文 写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.由此可见,教师首先要明确小学写作教学的目标,做好习作入门的教学,由浅入深,循序渐进才行呀...
锐柴17877933656问： 浅谈教师如何指导学生写作文 - ？
恒山区复方回答： 首先,是指导学生如何选材的问题.根据习作的训练要求,先要引导学生认清题目,抓住题眼,明确中心;然后让学生围绕中心,从平时观察到的实践活动中所掌握到的丰富材料进行选择材料.只有这样所选的材料才不脱离中心内容,消除生搬硬套的现象,既真实可信,又生动感人. 其次,是指导学生编写提纲.要使学生写出来的文章有条理,就要使学生懂得先写什么,再写什么,最后怎样写.当然,像记叙文,一可按时间顺序,也可倒叙开篇.这就需要事先编好写作提纲了.有了提纲才能使学生写的文章有中心、有条理. 再次,是指导学生修改作文.所谓修改就是更正错误,删去多余,补充新的内容,直到满意为止.俗话说: “文章不厌百回改”,其实好的文章往往是改出来的.
锐柴17877933656问： 小学教师如何上好作文课 - ？
恒山区复方回答：[答案] 小学老师其实怕上作文课,学生呢,也怕上作文课.俗话说,“作文作文,做得头疼.” 这就 要求我们小学 作文老师提高自己的作文教学能力. 首先,我们做老师的要喜欢作文,平时爱写作,把写作当做一种乐趣,这样才有教好作文的动力. 调动学生写...
