老师在讲课用三个动词
用三个连续动词写的句子。
1，老师抱着书推开门走进教室，他弯下身子捡起钱来递给我，各就位，预备，跑！2，他（走）过街，（蹲下）（系）了个鞋带，然后（站）起来，（看了看）四周。3，我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。4，我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器 。5，老师微笑着走进教室，看见小明和露露在玩耍，拍...
写出含有三个动词的句子
写出两句带有四个动词的句子。 来到海边,看着茫茫的大海,听着海浪的滔滔,嗅着海风的新鲜,触摸着沙滩的温柔～～～ 含有实意动词的句子 实义动词:及物动词(带宾语);不及物动词(不带宾语). 实义动词意思完全,能独立用作谓语.实义动词有及物动词和不及物动词(及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;不及物动词...
怎么写按要求写句子,用上三个动词,写一写同桌在课堂上的表现?_百度知 ...
文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。正文：学生们在课堂上十分认真。有的同学认真听着老师的教学；有的同学认真地做着笔记；有的同学热烈地...
用三个动词描写一连串动作的句子有哪些?
三个动词描写人物一连串动作的句子：1.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。2.我喜欢边玩手机边上网，嘴里含着一根棒棒糖。3.我放下书包，拿出书，大声地读起课文来。4.夏天，天气很热，打开空调，拿出冰淇淋吃。5....
有哪些包含三个连续动词的句子?
老师抱着书推开门走进教室。他弯下身子捡起钱来递给我。他过街，系了个鞋带，然后站起来看了看四周。我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器 。我玩着手机，打着字，看着屏幕。我走过去，扶起他来，看了看有能有伤着。我抱着小狗，拎着东西，走回家。我骑着...
用上三个动词,写一写同桌在课堂上的表现
眉头紧锁、奋笔疾书、长舒一口气
写出含有三个动词的句子
2.我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器 。3.他弯下腰,捡起地上的垃圾,然后走到垃圾桶旁,把垃圾扔进去。4.小海双手插着兜，哼着歌，去市场了。5.大东打开冰箱，点点头，吃起冰棍。6.民哥大笑着，拿起铲子，炒着菜。7.小江跺着脚，摇着头，唱着歌。8.打针时明子闭着眼，哆嗦着，趴在床上。9...
请问在《标准日本语》教材中的一,二,三类动词分别是指什么动词?
五段动词、一段动词、サ变カ变动词，一段动词又分为：上一段动词和下一段动词。如果想知道关于这三类动词更详细的内容，可以往下看，1，从最容易辨认的开始，カ变动词只有「来る」一个动词。2，第二步，する和带する的动词，如「勉强する」、「散歩する」等等，均属于サ变动词。3，去掉了サ变...
讲课的词性讲课的词性是什么
讲课的词性是：动词。 讲课的词性是：动词。 结构是：讲(左右结构)课(左右结构)。 注音是：ㄐ一ㄤˇㄎㄜ_。 拼音是：jiǎng kè。讲课的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】讲课jiǎngkè。(1)上课;讲授课程。二、引证解释⒈讲诵课读。引清...
如何用三个以上的动词造句?
枪声响了，只见决赛队员个个像猛虎一般的窜了出去，使劲挥舞着双臂，双腿不停的奔跑向终点，飘起的秀发在风中为他们加油，短暂的几秒钟大家先后陆续到了终点，同时在终点气喘吁吁的擦汗呢。教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地...
东明县通痹回答： 老师表情严肃的看着全班同学 然后拿起花名册开始点名 一边点名一边用左手食指轻轻敲击着讲台
雍超18614961086问： 用“三个动词”怎么造句? - ？
东明县通痹回答： 动词:一般就是用来表示动作或状态的词汇. 造句: 1、老师走上讲台拿起话筒说起话来. 2、弟弟打开书包,拿出一本作业本,认真地做起作业来. 3、我一边听着电话,一边在本子上记下重要信息,还时不时地回答几句.4、听见爸爸开门的声音,我急忙关掉电视机,跑进房间做作业. 5、下课了,同学们冲出教室,跑到室外,开心地玩起游戏来. 6、操场上很多学生,有人在跑步,有人在打篮球,还有人在跳绳.
雍超18614961086问： 请你用上几个动词写一写老师在课堂上的表现 - ？
东明县通痹回答： 含笑九泉
雍超18614961086问： 老师是怎样讲课的写一段话用上5个表示动作的词语 - ？
东明县通痹回答： 老师是怎样讲zd课的写一段话用上5个表示动作的词语 老师讲课时,面带微笑,一手拿着粉笔,一手拿着课本;站在讲台上,有时也会走到我的回身旁;老师范读课文时,铿答锵有力的声调,激昂的表情让我无法自拔........
雍超18614961086问： 用三个连续动词写的句子. - ？
东明县通痹回答： 1,老师抱着书推开门走进教室,他弯下身子捡起钱来递给我,各就位,预备,跑!2,他(走)过街,(蹲下)(系)了个鞋带,然后(站)起来,(看了看)四周. 3,我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室.4,我敲着键盘,点着鼠标,...
雍超18614961086问： 动词描写人物的动作,每句话中不得少于三个动词 - ？
东明县通痹回答： 老师走进教室,看着同学们,站在讲台上,拿起粉笔,开始讲课.
雍超18614961086问： 一段描写老师上课时咳嗽的样子,要有一连串的动词 - ？
东明县通痹回答： 他突然觉得喉咙不是很舒服,停下手里写动的粉笔,一手支在黑板上,一手稍稍遮住嘴,蒙声咳了两声.
雍超18614961086问： 描写老师动作、语言、神态的片段250字左右 - ？
东明县通痹回答： 兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人...
雍超18614961086问： 哪些词不能用进行时 - ？
东明县通痹回答： 一、表示“拥有”的动词.如have (has) 等.例句:I have a nice bike now. (我现在有一辆漂亮的自行车.) 不能说成: I am having a nice bike now.二、有些表示感觉的感官动词.如:see, find, look (看起来),hear (听见)等.例句:We...
雍超18614961086问： 用动词的连用写一个精彩片段(中文),150字左右.急!!! - ？
东明县通痹回答： 用动词的连用写一个精彩片段如下: 1、我们开始了大扫除,我先搬来一个凳子,踩在上面,弯腰拿起抹布,把它放到水桶里,用已经湿透的抹布擦窗户. 2、上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课.遇到不懂的问题就举...
