群贤毕至对联
兰亭序一篇课文的对联
兰亭序一文中的对联 群贤毕至，少长咸集。崇山峻岭，茂林修竹；清流激湍，映带左右，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
这幅对联的出处?
对联：滕王阁中，高朋满座，见秋水之浩淼，文不加点，谁人腾蛟起凤？抚古思今，困顿时怀才不遇，尽吐壮志难。会稽山下，群贤毕至，携暮春之繁盛，酒莫停杯，何处流觞曲水？观生察死，俯仰间喻之于怀，自说人生痛。上联出自王勃的《滕王阁序》；下联出自王羲之的《兰亭序》。
求对联 以茶为主题 ..上联可以是:群贤毕至名仕会
“群贤毕至，少长咸集，此地有崇山峻岭，茂林修竹。”所以下联前四字一定是“少长咸集”最为恰当。既然你说以茶为主题，不能贸然用“茶”字，那么最符合古语的是“茗”；既然是名仕会，则是品茶，所以用品茗；会：汇集于此；来：与群贤毕至少长咸集相呼应的动词。综上。
用贤才智士写一幅对联
贤才汇聚共商大事成伟业；智士来贺奉献才能为民生。群贤毕至
以慧和康开头写一副对联,上联慧眼识英才群贤毕至,现急求下联,麻烦大家...
慧眼识英才群贤毕至，明主携忠臣乾坤方定。
群贤毕至共商教育大计 求下联
群贤毕至共商教育大计 师长咸集齐探树人伟业 师长,就是老师和家长 王羲之兰亭集序中的 群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右 教育大计对树人伟业 十年树木,百年树人 出自孟子，一个国家十年之计是种植树木，百年之计当属培育人才 ...
第20题的对联题,谢谢了
第一题八字联应该是 上联：青山不老，水波不兴 下联：群贤毕至，少长咸集 第二题十一字联应该是 上联：任庭前花落花开，白鸟忘机 下联：看天外云卷云舒，清风徐来
商会成立对联
商会成立对联 上联：商通四海群贤毕至；下联：会聚九州众俊咸集。
请帮忙写一个关于兰亭集序的对联
群贤毕至，流觞吟咏兰亭华章；少长咸集，临文嗟悼人生哲理。兰亭集会赏美景；幽室畅谈悟哲理。兰亭之下成华章，流传百世；曲水之上叹忧怀，咏唱千秋。群贤毕至成佳作；少长咸集悟人生。群贤毕至修禊事；少长咸集叙幽情。取诸怀抱，悟言一室之内，欣于所遇，暂得于己，畅人生乐事，乐也；因寄所托，...
福楼拜家的星期天 对联上联:群贤毕至福楼
上联：群贤毕至福楼 下联：诸神聚于他家
竹山县莱能回答： 英才群贤四个字连续平韵,一般在对联不会出现,最多三个.可以修改一下.什么乾坤方定就算了,对联的基本规则都不懂,就别来露怯了.
茶胥19520964856问： 兰亭序一篇课文的对联 - ？
竹山县莱能回答： 兰亭序一文中的对联 群贤毕至,少长咸集.崇山峻岭,茂林修竹;清流激湍,映带左右,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外.一死生为虚诞,齐彭殇为妄作.
茶胥19520964856问： 第20题的对联题,谢谢了 - ？
竹山县莱能回答： 第一个:白鸟忘机看天外云舒云卷.青山不老任庭前花落花开.第二个:群贤毕至少长咸集 清风徐来水波不兴
茶胥19520964856问： 兰亭四言对联..... - ？
竹山县莱能回答： 群贤毕至, 少长咸集. 崇山峻岭, 茂林修竹. 天朗气清, 惠风和畅.
茶胥19520964856问： 用贤才打头,用智士打头写一幅对联 - ？
竹山县莱能回答： 为您原创,请君参考: 贤才汇聚共商大事成伟业; 智士来贺奉献才能为民生. 群贤毕至
茶胥19520964856问： 有哪些感慨人生的对联 - ？
竹山县莱能回答： 望天上云卷云舒,去留无意 ;看庭前花开花落,荣辱不惊 花飞花落花漫天,情来情去情随缘 ;燕去燕归燕不散,潮起潮落潮不眠
茶胥19520964856问： 三代世交欢聚写一幅对联怎么写? - ？
竹山县莱能回答： 1、三世管鲍聚一堂; 千秋美名传子孙.2、三代同心同德手足命; 万世常来常往兄弟情.
茶胥19520964856问： 三代世交相聚写一幅对联? - ？
竹山县莱能回答： 群贤毕至心怡神旷;三代世谊源远流长.
茶胥19520964856问： 对联:群贤毕至,风流还看八十年代后求对(“八十年代后”为爱问一网 ？
竹山县莱能回答： 群贤毕至,风流还看八十年代后 众仙云集,倜傥请到二零零五前 补充注释:＂春节高分征联＂活动的召集人网名为enilao2005.
茶胥19520964856问： 王羲之兰亭序集字对联 - ？
竹山县莱能回答： 四言对联群贤毕至 少长成集知人修己 揽古察今五言对联咏怀山水趣 嗟感古今情风静带兰气 日长娱竹阴室静兰初放 亭阴竹犹清风和春日永 竹映暮山清斯人古今少 此曲世间无得山水清气 极天地大观六言对联情怀生若春水 弦咏感之古...
